三月出游的文艺句子（阳春三月的优美适合出游的句子）

三月出游的文艺句子【一】

1 . 总不解将春系住。——吴文英《西子妆慢•湖上清明薄游》

2 . 三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。

3 . 我们去春游，路边的垂柳舒枝展叶的在舞蹈，水中的`荷叶才露尖尖角，鸟儿欢歌在枝头——————好一幅春景映心头！

4 . 正是桃花开放的时候，雪悄然无声地来了，开始，星星点点，零零落落，一会儿，雪片大了，密集了，漫天飞舞。眼前的雪，明净透亮，带着水气，更兼三月春风做伙伴，飘飘洒洒，纷纷扬扬，显得轻松自然。

5 . 去去冲朝雾，行行弄夕霏。

6 . 脚步需要踏实，胸襟需要宽广，生活需要从容，得失需要豁达，合作需要真诚，期待再次携手，真诚祝愿您一路顺风，成功在望。

7 . 朝朝准拟清明近，料燕翎须寄银笺。——王沂孙《高阳台•残萼梅酸》

8 . 空樽夜泣，青山不语，残月当门。——黄孝迈《湘春夜月•近清明》

9 . 温和轻柔的春风吹拂着我们的笑脸，梳理着我们的头发，摆弄着我们的衣裙，一路上我们感觉舒服极了。

10 . 生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》

三月出游的文艺句子【二】

1 . 落花夜雨辞寒食。——吴文英《菩萨蛮•落花夜雨辞寒食》

2 . 阳春三月，春光明媚，正是春游的好时节!

3 . 植桑养蚕，躬耕稼穑，鸟儿展翅高飞苍穹之间，婉转的鸣声陪伴着忙碌在田间的人们。月宜郊游，宜远足。看落花铺陈于碧草之上，杨柳丝丝垂垂惹动春风，山间，田野，水边，总有那么多的乐趣，曾陶冶了风雅的祖先，也等待着爱好大自然的我们去发现。

4 . 欣赏美景的同时别忘了世界也在看你。

5 . 俏冤家，在天涯，偏那里绿杨堪系马。——关汉卿《大德歌·夏》

6 . 溅行裙更惜，凤钩尘污。——吴文英《扫花游•西湖寒食》

7 . 清明时节来踏青，赏花观景好心情；寒食日里吃鸡蛋，破壳重生好前景；植树成林好遮荫，美化环境一份力；清明节里放风筝，赶走晦气来好运！

8 . 我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

9 . 诸孙殊可念，相唤候柴扉。

10 . 步入三月，春的暖意，并不是没有来过，只是不知为何，今年的暖意总显的有点底气不足，有阳光的日子刚铺展开一二天，就被别一股寒流给逼了回去。昨天热的穿着背心，也会流汗。可是今天，太阳

三月出游的文艺句子【三】

1 . 连钱嚼金勒，凿落写银罂。——白居易《洛桥寒食日作十韵》

2 . 春天，花开如诗的季节。在微风的吹拂下，满山坡的野花睁开了眼，连成了片，汇成了海。面对这气势磅礴的色彩海洋，你还有烦恼吗？你还有忧愁吗？我想，在这个色彩缤纷的季节里，所有的不安连同一切的“不如意”，都不忍心打破这份安详与宁静!春天，不失为一个踏青的好时光！还犹豫什么呢，又有什么值得我们去犹豫的呢？换上轻装，我们去野外踏青吧！

3 . 感恩世间所有的缘，眼光交汇的那一刻，抵得上人间万千的暖。或许这一生，总有一抹眷恋是你的千回百转；总有一抹牵念越得过千山万水的远；总会有一个人是你心底里的永远。

4 . 燕归来，问彩绳纤手，如今何许。——吴文英《西子妆慢•湖上清明薄游》

5 . 伫立在春意盎然的三月里，绿色的律动诠释着生命的意义，春的阳光带来了三月的鲜活明媚和它的秘密，给了我一个美丽的诱惑。娇柳媚花青山溪水薰风细雨……无需渲染的意境在鸟语花香中蕴满了丽词佳句，款款深情，和谐悦耳。

6 . 三月春风，始终有一个名字，暖暖地拂过，打开了每个人的心扉。

7 . 春天来了，小燕子从南方飞回来了，天空变得更加热闹。路边的小草露出渐渐地脑袋，干枯的树枝长出绿油油的嫩叶。

8 . 归山深浅去，踏青去愁忧。须尽丘壑美，苦恼莫逗留。莫学武陵人，做个快乐人。暂游桃源里，幸福每时刻。生活中，愿你无忧无虑，幸福永远。

9 . 田间的老牛也应该忙起来了，拉着犁铧翻开了一道道浅沟，晒一晒潮湿的泥土。一切都不甘寂寞，怒放着自己的生命，谁都不想错过短暂而烂漫的春光，谁都不想带着半点遗憾走向炎热的夏季。

10 . 老慵虽省事，春诱尚多情。——白居易《洛桥寒食日作十韵》

三月出游的文艺句子【四】

1 . 我们今天清明时节来扫墓，中华民族重孝道；清明节时去踏青，人和自然相和谐；缅怀先贤学感恩，孝敬亲贤世代传；踏青出游亲自然，感念春天新气象。

2 . 秾艳一枝细看取，芳心千重似束。——苏轼《贺新郎·夏景》

3 . 冷空淡碧，带翳柳轻云，护花深雾。——吴文英《扫花游•西湖寒食》

4 . 好的风景，需要有好的行为相行。

5 . 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

6 . 文明之印，印在脚下，踏实稳步。文明之举，举在手上，心手相牵。文明之责，责任在肩，负重前行。文明之根，根植心中，正本清源。

7 . 莫辞吊枯骨，千载长如此。——邵谒《长安寒食》

8 . 碧草带芳林，寒塘涨水深。——陈子龙《唐多令•寒食》

9 . 羽书万里飞来处。——吴潜《海棠春•已未清明对海棠有赋》

10 . 梅子青，梅子黄，菜肥麦熟养蚕忙。——祝允明《首夏山中行吟》