1 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
2 . 二请按要求改写句子。
3 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
4 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
5 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
6 . 他画的海那么蓝那么宽。
7 . CanIhelpyou?Iwant…
8 . 蚂蚁能举起超过它体重几十倍的重量。
9 . 月儿弯弯的像小船。伞。我们像花儿一样美丽。
10 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
1 . 西瓜长的那么大,那么圆。
2 . Look at these (物品如:my clock…
3 . 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P
4 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
5 . 我正忙着写作业呢!
6 . 他十分高兴地回家去了。十分——特别——非常——格外
7 . So many colours !
8 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
9 . 那血脉亲情,必将一代一代传下去。
10 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
2 . 例子:街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。
3 . 例:村子里有花园。
4 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
5 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
6 . 泉水流着。
7 . 请把陈述句改为反问句。
8 . We’lltakethem/Iwilltakeit
9 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
10 . 王二小一边放牛,一边帮助八路军放哨。
1 . 他画的`平原那么平坦,那么宽广。
2 . 苹果那么香那么甜。
3 . That’sexpensive
4 . Whose is it ? It’s my T-shirt
5 . 瓶子里的水渐渐升高了。
6 . Hurry up !
7 . 解析:原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
8 . 这样的孩子谁都喜欢。
9 . 对不起,你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。
10 . 狗跑上来。
1 . Iwantapairofsneakers
2 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
3 . 请把感叹句改成反问句。
4 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
5 . 古代的人想腾云驾雾,没能实现,只能幻想,而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。
6 . My T-shirt is red (颜色
7 . 天气渐渐热起来了。
8 . Howaboutthispair?
9 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
10 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
1 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
2 . 解析:原意是指大雪好像梨花般盛开,形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
3 . 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。
4 . 多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?
5 . 解析:树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景,可见大榕树有着无穷的生命力,它蓬勃向上,表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂,茂盛,富有生命力
6 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
7 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
8 . 行走的是外国人。
9 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
10 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
1 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
2 . 世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
3 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
4 . Where is my skirt ? It’s on …
5 . Itfitsmewell
6 . 请把陈述句改为拟人句
7 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?
8 . 例子:对不起,我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了。
9 . 他一边说一边笑。
10 . 李老师正忙着改作业呢!
1 . 小树渐渐长高了。
2 . 古时候的“顺风耳”,成了现在的电话,它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
3 . 爸爸把我的书拿走了。
4 . 他十分用心地培育花种。
5 . 小鸟一边飞一边叫。
6 . 小朋友们一边唱一边跳。
7 . 春天已经到了。
8 . This small one ?
9 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
10 . Where are my socks ? They’re on the bed
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