关于适合录音的句子摘抄（适合录音给朋友的一小段话）

关于适合录音的句子摘抄【一】

1 . 稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。

2 . 月影光如昼，银霜茫茫；七夕会鹊桥，情意绵绵。仙花团锦簇，美景交融；仙鹊聚天桥，好生幸福！

3 . 总是在冗长的梦境里完成生命现实里不愿上演的别离和割舍。这样的梦境，是否太过冰凉与残忍。看世界多危险多难。如反复无常的气象。没有地图。我们一路走一路被辜负，一路点燃希望一路寻找答案。过去的畅想有多快乐，现世的遗憾就有多悠长。

4 . 白天我们将自己重重地包裹在铠甲之下，将真实的自己深深地隐匿起来，再亲密的人也会有顾忌，再相知的人也会有猜度。我们就象那一群浑身长满了刺的豪猪，为了御寒，挤在一起，为了自保，维持距离。

5 . 秋风吹，落叶飘，飘呀飘，扑进泥土的怀抱。

6 . 啊，春姐姐真是个伟大的画家，她把春天画得这么栩栩如生，你看远处的花儿是多么的美丽啊，再走近过去，一股芬芳味扑鼻而来，

7 . 当一个人沉醉在一个幻想之中，他就会把这幻想成模糊的情味，当作真实的酒你喝酒为的是求醉;我喝酒为的是要从别种的醉酒中清醒过来。

8 . 金黄色的叶子，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。

9 . 我的哲学令人不快，因为我说出了真理。

10 . 金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

关于适合录音的句子摘抄【二】

1 . 西南方有一片竹林，林子遮天蔽日，棵棵翠绿挺拔。一阵秋风吹过，林子“沙沙”作响，这是一段多么让人陶醉的乐曲啊，这是大自然奏起的歌曲。

2 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

3 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

4 . 秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直象是家家户户都养在家里的家虫。

5 . 秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满了枝头；像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀！

6 . 别再使用修饰音，唱最清澈的歌给我;别揣测该说什么，用透明的眼神看我;别后退逃避什么，把蜷缩的手指给我;别说你不再爱我，还爱过的记忆给我。

7 . 金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一起。

8 . 三千繁华被一页一页地翻开，那一抹微蓝，在心底浅唱低吟。人生若只如初见呵！若初见，你我便夜话西窗烛，演绎着写不尽的美丽遐想，再没轻易转身。

9 . 没有情人的人怎么会喜欢情人节的到来呢？无奈它毕竟已经来了只好祝福别人啦！

10 . 叶子从大树上落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像大雁展翅飞翔。地上洒满了落叶，像一条金光大道，载着我的梦想伸向远方。

关于适合录音的句子摘抄【三】

1 . 鹊桥飞架南北，你我共度良辰，我的宝贝，我想你！！

2 . 金黄色的桂花开了，远远就能闻到香味，等着我们去参观。

3 . 时光，若水般的流走，黯淡了风华。那一盏茶香，氤氲在心底。愁绪，在笺上纷飞，那些小忧伤，在指尖悄然流失。时光，是如此的静好，仿若传来的清音，让自己愈发得简单而矜持。

4 . 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

5 . 两个人非常渴，喝同一口水时，一个用黄金杯，一个用陶土杯。前者觉得自己富贵，后者认为自己贫贱；前者得到虚荣的满足，后者陷入无谓的烦恼。他们都忘了，自己需要的是水，而不是盛水的杯。

6 . 似乎习惯了等待，单纯的以为等待就会到来。但却在等待中错过了，那些可以幸福的幸福。在失去时后悔，为什么没有抓住。其实等待本身就是一种可笑的错误。明知道等待着一份不知能否到来的幸福。

7 . 每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己;每个人的好与坏，都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森

8 . 无数次的不幸遭遇，使我学会了如何忍耐今番这一次。

9 . 谁的眼角触得了谁的眉;谁的笑容抵得了谁的泪;谁的心脏载得住谁的轮回;谁的掌纹赎得回谁的罪。

10 . 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

关于适合录音的句子摘抄【四】

1 . 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

2 . 我们不做牛郎织女，因为他们相距太远而相见又太短；我们要做我们自己，因为有你在我身边把我的心牢牢拽住！

3 . 落叶离开了母亲，独自去旅行了，体验那五彩缤纷的人生。她要用自己最后的力量，去演绎生命中最华彩的乐章，最精彩的歌。

4 . 如果你借太多的钱给一个人，你会令此人变成坏人。

5 . 无言的结局不是不心动，不是不后悔，但已经没有时间再去相拥。如果爱一个人而无法在一起，相爱却无法在适当的时候相遇。如果爱了，却爱在不对的时候，除了珍藏那一滴心底的泪，无言地走远，又能有什么选择？

6 . 多想，时光可以倒流，场景可以再现，我还可以紧紧抓着你的手，感受你手掌的温度，无奈散落的光阴早已埋葬了曾经的欢颜，徒留一份无端的怅然和无措，在寂静中，叹息，哀愁。

7 . 世界很大，个人很小，没有必要把一些事情看得那么重要，痛疼，伤心，谁都会有，生活的过程中，总有不幸，也总有伤心，就像日落花衰，有些事，你越是在乎，痛的就越厉害，放开了，看淡了，慢慢就淡化了。

8 . 盼望着，盼望着，春天来了，春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来了。

9 . 没有有人一生下来口才就非常好，办事行，都在在后天的学习与实践中锻炼出来的。口才好，容易与人沟通。迅速打开自己的交际范围。建立良好的人际关系。这个社会需要两种人，一种是口才好的人，一种是静但技术精的人。

10 . 秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。

关于适合录音的句子摘抄【五】

1 . 教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

2 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

3 . 秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。

4 . 敌人变成战友多半是为了生存，战友变成敌人多半是为了金钱。

5 . 我们在青春少年时遇到彼此，那是最洒脱美好的时光，那是最不成熟的时光。可我们的喜欢没有在一个维度里度过，从来都是错位的。可本来，我们本来可以的。

6 . 人生没有如果，只有后果和结果。过去的不会再回来，即使回来也不再完美。生活有进退，输什么也不能输心情。生活最大的幸福就是，坚信有人爱着我。对于过去，不可忘记，但要放下。

7 . 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

8 . 有多少人用友情的名义爱着另一个人，压抑刻骨的思念，默默站在那里等一个也许不属于自己的转身。只是他一个笑容就能点燃整个世界，爱的太累太久，会不会有那一瞬间，你的手机亮了，你会以为，是我给你的温柔。

9 . 我在河之彼岸，守望曾经归来，归来无望。

10 . 甘夫人：因为，自古忠孝难两全。我爱那个心系天下的他，同时又恨的无法自拔。

关于适合录音的句子摘抄【六】

1 . 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

2 . 教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

3 . 浮华一生，淡忘一季。空有回忆，打乱缠绵。笑容不见，落寞万千。弦，思华年。那些年华，恍然如梦。亦如，流水，一去不返。不泣离别，不诉终殇。

4 . 千树万树的红叶，愈到秋深，愈是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。

5 . 虽说入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那随手一摸，一手滚烫的感觉却刻骨铭心，似乎盛夏的余威还迟迟不退却。

6 . 身披绿色长发的垂柳，今日已变得枯黄干燥，伴着凉爽的秋风，一片片落叶纷纷飘下，仿佛一个个小女孩为游客翩翩起舞。

7 . 人越是得意的事情，越爱隐藏，越是痛苦的事情越爱小题大作。

8 . 果实成熟了，农民伯伯开心的笑了！

9 . 一个人想平庸，阻拦者很少；一个人想出众，阻拦者很多。不少平庸者与周围人关系融洽，不少出众者与周围人关系紧张。

10 . 春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟如雾如纱如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出美丽的旋律。