人的一生啊文案（人一辈子的命运文案）

人的一生啊文案【一】

1 . 这种情况，我们也常常能够在那些听话的乖孩子身上看到。

2 . 有时候，咨询师会有些压迫的感觉，特别是对于新手咨询师而言，不知道该如何回应。

3 . 爱是梦醒时分对你深深的思念，爱是不经意间对你的牵挂，爱是想与你朝朝暮暮的期盼。爱是那场想与你天涯海角永相随的梦。爱是一生一世不离不弃的真情。爱是痛着你的痛快乐着你的快乐的付出，爱是想你时的微笑和挂在脸上的泪珠。

4 . 而很多时候，当我们被对方问急了，就下定论的对对方说一句：就这样，你就这样做，你就选这个。

5 . 爱情问题错综复杂，但世间“真爱”并不多见，至情至性的人更是少有。多数的人把爱情加上种种功利的条件，又有许多人把爱情看作了简单容易唾手可得的东西。更有人把一时的幻觉当作了爱情

6 . 有时候和朋友一起出去吃饭，无论是找餐馆还是点菜，她都会说随便，都可以，不喜欢拿主意做决定。

7 . 她说，在以前还在读书的时候感觉还好，也没有什么事情。但毕业出来工作之后，忽然要面对些事情，才慢慢的发现自己不够主见的这一缺陷。

8 . “分数高一点，选择权就多一点。”

9 . 这种防御机制的动力心理学解释是：我为了避免被批评，为了避免遭受惩罚，所以我问你‘我该怎么办？’这样感觉就好像，你承担了我的一部分，包括责任。

10 . 此身如传舍，何处是吾乡。——诗人：苏轼：《临江仙·送王缄》

人的一生啊文案【二】

1 . 人孤单和痛苦，是因为受伤害或被否定时无奈地发现自己的脆弱，无法借改变别人令自己释怀。

2 . 这个世界上有很多东西就是被量化的，分数高的那一个，排名靠前的哪一个，销售额高的那一个才是更安全的，甚至可以比别人优先选择一些东西。

3 . 岁的时候，乔布斯进了大学。当时他选了一所学费几乎和斯坦福大学一样昂贵的学校。当工人的养父母倾其所有的积蓄，为他支付了大学学费。读了六个月后，乔布斯却看不出上学有任何意义。他既不知道自己这一生想干什么，也不确定大学能帮忙弄明白自己想干什么。所以，乔布斯决定退学。

4 . 相见时难别亦难，东风无力百花残。——诗人：李商隐：《无题》

5 . 其实如今想起来，那只是人生中的一个小小的选择罢了，从高中校园走出的我也不知道自己喜欢什么，不知道自己擅长什么，也不知道自己以后会在哪座城市，没有特别的偏好，却无故的紧张和干着急。

6 . 以前我是个爱仰望天空的人，苍蓝的天空总是给我求生的勇气，而现在我喜欢深邃的夜空，包容一切的黑暗和隐忍，留下眼泪也没人看见。

7 . 你十八岁时喜欢的人不见得能陪你到最后，但是你十八岁时做的决定却可能影响你一生。

8 . 说实话，这段话很深情，深情到我想写一篇文章告诉她这样有多愚蠢。

9 . 他们会说：你说该怎么办？你告诉我怎么办吧？

10 . 既然是岁月，就免不了炎凉荣枯；既然是人生，就免不了爱恨情仇；既然是生活，就免不了酸甜苦辣。人生的长度，长不过春夏秋冬；人生的广度，越不过南北西东；人生的无常，无非也就是悲欢离合。人生苦短，不要负载太多的痛苦不堪；世态炎凉，人情冷暖，只要，痛的时候，有人疼；伤的时候，有人懂。委屈时，有个怀抱；脆弱时，有个依靠。孤独无助时，一臂之力；落魄失意时，不离不弃。心里的话，有人听就是温暖；郁闷的事，有人懂就是幸福。生活不简单，尽量简单过；人生不完美，尽量快乐活。

人的一生啊文案【三】

1 . 明月，明月，胡笳一声愁绝。——诗人：戴叔伦：《转应曲·边草》

2 . 碛里征人三十万，一时回向月明看。——诗人：李益：《从军北征》

3 . “如果决定不了学校与专业，就先去大城市看看吧。”

4 . 旅次经寒食，思乡泪湿巾。——诗人：李中：《客中寒食》

5 . 有些爱情，不修改志愿也能在一起。有些爱情，追随大半个中国而去，还是要分开。不管是高考过后还是人生中的任何一个阶段。

6 . 别后书辞，别时针线。——诗人：姜夔：《踏莎行·自沔东来》

7 . 似乎自己已经完全丧失了思考能力，只希望你能够给个解决方案，然后按照这个方案的步骤去做了，事情就完结了。

8 . 家在梦中何日到，春来江上几人还？川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。——诗人：卢纶：《长安春望》

9 . 他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。——诗人：卢照邻：《九月九日玄武山旅眺》

10 . 她说，虽然后来也发现了，销售有忽悠她的成分。但是，在当时竟有一种如释重负的感觉，似乎预算性能，当时考虑的性价比这些都已经不重要了，而且，每次想到要自己做决定的时候总是没有主见，心里又不停的在责怪自己，该怎么办？

人的一生啊文案【四】

1 . 这样的人其实并不少见。他们没有读着最心仪的学校和专业，在拿到录取通知书的时候心里或许还带着后悔和不甘。觉得这一辈子都完了。其实这没什么，跌倒了再站起来是人之常情，就怕你在趴下的地方安营扎寨，末了还自我安慰，时运不济，就这样吧。

2 . 停船暂借问，或恐是同乡。——诗人：崔颢：《长干行·君家何处住》

3 . 现在的你，从现在这个点向前看，是不是看不到通向未来那条线?只有像乔布斯一样回头看时，才会发现这些过去的点其实已经画出了那条线。你要相信，每一个点迟早都会连接到一起。

4 . 现在活坏不是过去的错。能包容过去的不幸，才有幸福的可能。

5 . 最近后台的留言画风忽然严肃不少：刚高考完的孩子们才蹦哒没几天，心又忽然悬了起来，时间过得太快，刚丢完课本，这就准备出成绩，准备填报志愿了。

6 . 盘馐蒟酱实，歌杂竹枝辞。——诗人：司马光：《送张寺丞觐知富顺监》

7 . 人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直谦虚的态度，乐观进取向前迈进。

8 . 高中时畅想过很多种未来的可能，等到当年真正填报志愿的时候，我和队长什么都没透露，各自先填好了，提交了，再告诉对方自己填写的四个城市。我的志愿集中在北京和江浙沪，他的志愿中有三个在成都，一个在南京。我当时心都是凉的，不抱任何希望地已经做好了横跨半个中国的准备。

9 . “该怎么办？”很多人都有类似的口头禅。

10 . 茂苑人归，秦楼燕宿，同惜天涯为旅。——诗人：吴文英：《齐天乐·新烟初试花如梦》

人的一生啊文案【五】

1 . “高考失利算什么？很多人的人生都是被调剂的。”

2 . 很多人在做事之前，做决定之前会问别人怎么办？会征求别人的意见。

3 . 神对狗说：“你要站在门口吠，吃主人吃剩的东西。我给你年的寿命。”

5 . 来访者面临着现实与内心的困惑和冲突，他希望有人可以帮他看看是怎么回事。

6 . 在《心灵的面具》中提到了一种心理防御机制，叫‘失区别’，也称作‘自体－客体融合’。

7 . 雄跨洞庭野，楚望古湘州。——诗人：袁去华：《水调歌头·定王台》

8 . 他都拒绝接受。

9 . 有些人，等之不来，便只能离开；有些情，理之不顺，便只能割舍；有些伤痛，挥之不去，便只能遗忘；有些快乐，留之不住，便只能记忆。有些过去，关于伤痛，只能埋于心底。学会承受，学会微笑，把泪咽下，把苦吞下，路，要自己走，事，要自己做。告诉自己，摔倒也要爬起，必须坚强。人的一生，既不是想象中的那么好，也不是想象中的那么坏。每个人的背后都会有心酸，都会有无法言说的艰难。每个人都会有自己的泪要擦，都会有自己的路要走。只要记得，冷了给自己加件外衣；饿了给自己买个面包，痛了给自己一份坚强；失败了给自己一个目标，跌倒了在伤痛中爬起，给自己一个宽容的微笑继续往前走，做最真实的自己。

10 . 这才发现，哪里有什么一劳永逸啊，其实人生也是一场志愿填报，我们终其一生都在估量算计，权衡利弊，庆幸，怀疑，最终得到又或者和失去。

人的一生啊文案【六】

1 . 比如，在做一些决定时候会犹豫不决，会问很多人的意见，但是听了别人的说法后反而又没有了自己的主张，现在变得越来越优柔寡断，有时候甚至会逃避，或者拖着拖着事情就不了了之。

2 . 当时的乔布斯并不指望书法在以后的生活中能有什么实用价值。但是，十年之后，乔布斯在设计第一台Macintosh计算机时，以前学的书法一下子浮现在了他的眼前。于是，乔布斯和同事们把这些东西全都设计进了计算机中——这是第一台有这么漂亮的文字版式的计算机。要不是乔布斯当初在大学里偶然选了这么一门课，Macintosh计算机绝不会有那么多种印刷字体或间距安排合理的字号。要不是退了学，乔布斯也不会碰巧选了那门书法课。当然，乔布斯在大学里不可能把当时的点向前延伸，连成一条线；但是现在回过头去看，那条线却无比清晰。

3 . 江水三千里，家书十五行。——诗人：袁凯：《京师得家书》

4 . 歌吹展江底，长铗不须弹。——诗人：王恽：《水调歌头·送王子初之太原》

5 . 这大概是我所给出的最具导向性的一条建议了。三年的感受让我确信去到一个大的城市会改变甚至重塑你的价值观，我的很多朋友也同意我的这个看法。

6 . 背庭缘恐花羞坠。——诗人：吴文英：《虞美人·秋感》

7 . 短景归秋，吟思又接愁边。——诗人：史达祖：《玉蝴蝶·晚雨未摧宫树》

8 . 人的痛苦，大部分时间不是被新痛刺伤，而是翻阅旧记忆的惯性。

9 . 城市太大，容易让人感到无力和渺小，也给了人更多的包容和实现梦想的机会。不仅是准备报大学的学生，甚至很多大学生，毕业生，年轻的人如果还不知道自己的未来在哪里，那就现在大城市里多待一会儿吧。感受一下时代落在一座城市之上的脉搏，感受一下最为先锋的艺术和观点，去成为那第一批接触新鲜事物的人，去和那些奇奇怪怪的人交朋友。

10 . 追亡事今不见，但山川满目泪沾衣。——诗人：辛弃疾：《木兰花慢·席上送张仲固帅兴元》

人的一生啊文案【七】

1 . 当时，乔布斯所在的学校的书法课大概是全国最好的。校园里所有的公告栏和每个抽屉标签上的字都写得非常漂亮。乔布斯退学后不用正常上课了，所以他决定选一门书法课，学学怎么写好字。

2 . 有些父母常常觉得自己的孩子不够主见，其实很有可能是你把孩子的自我功能剥夺了，甚至还在不断的对孩子挑刺。最终孩子的自我功能丧失，所以不得不问别人该怎么办。

3 . 这样的来访者往往是在生活中总被要求的那个人，已经变成了别人要他变成的样子，以致自己什么事情都拿不出自己的主张，如果遇到要自己决定的事情，就会陷入内心的困境。

4 . 第二天，神创造了猴子。

5 . 成长的意义是增长爱的智慧和自信，对生命负上爱的责任，不能被爱也要自爱，不记来时路。

6 . 狗抗议道：“整天坐在门口吠，我要年好了，余下的还给你。”

7 . 落叶他乡树，寒灯独夜人。——诗人：马戴：《灞上秋居》

8 . 我们之所以会采用‘失区别（自体－客体融合）’这样的心理防御机制，是因为我们的行为背后，都曾是一颗受过指责惊吓而又幼小害怕的心。

9 . 有一种爱,放弃虽然痛苦，但也是一种幸福拥有，感情是不能勉强的，如果死死抓住，抓住的也是伤痕和痛苦。把手握紧，里面什么也没有，把手松开，拥有的是一切。人生就是这样，无论是否曾经抓住抑或远去，那些东西都不可能离去，虽然有些事不能回首，有些人只能永远埋藏。

10 . 第三天，神创造了狗。

人的一生啊文案【八】

1 . 乡国真堪恋，光阴可合轻。——诗人：白居易：《洛桥寒食日作十韵》

2 . 但无论你给怎么样的意见，

3 . Everythingisgoingtobealright,maybenottodaybuteventually一切都会好起来的，即使不是在今天，总有一天会的。

4 . 诗酒社，水云乡。——诗人：辛弃疾：《鹧鸪天·送元济之归豫章》

5 . 对方也一直在问身边人的意见，但无论你给怎么样的意见，他都拒绝接受，他永远处于做和不做，这样还是那样的选择之间。

6 . 大部分人都害怕面对自己，希望借爱的假象来逃避。其实你爱谁，正好反映你的所需和缺失。

7 . 神跟猴子说：“你要娱乐人类，令他们欢笑，你要表演翻斤斗，而你只能吃香蕉。我给你年的寿命。”

8 . 所以，当下次你不断的想问别人“我该怎么办?”的时候，不妨先试试问自己，我真正害怕的是些什么？

9 . 唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。——诗人：贺知章：《回乡偶书二首》

10 . 昨日种种昨日死，今日种种今日生。转身就轮回，明天就是轮回，当下和烦恼告别，回头就是轮回，不要把自己以前的故事烦恼纠结和自己的一生打包，要学会再见，学会认真地善待别人。能和自己的烦恼错误无聊无知告别，同样也要和别人的不对告别，眼中无是非即是清净地。