打破对职校偏见的文案（职业学校文案吸引人简短）

打破对职校偏见的文案【一】

1 . 李平是个热情开朗的小姑娘。她中等个头，长得胖乎乎的，留着齐耳的短发，圆圆的脸，眼睛不大，却明亮有神，小巧秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，从这张小嘴里常流淌出快乐的歌声。李平整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦恼的事儿都会忘掉。

2 . 保守是舒服的产物。——高尔基

3 . 秋，来到一所农家小院。热情地同挂在树上的一串串金黄的玉米打招呼，一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿向人们展示秋天特有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的脸火红火红的，像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。秋，轻轻地扑上主人的脸，为他祝福，为他高兴。

4 . 距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯

5 . 以人为本的管理就是管理人员的创新精神。——张瑞敏

6 . 国家资助学技术，轻松就业有门路

7 . 我爱过你吗?那只是无知的暗恋,

8 . 直到今天看到那些为了名利不断追求的同事们，我都感觉到累！可是，当真正的获得之后，那份随之而放松的心情却是追求的过程中无法体会到的。而这份平静淡然的心情才是生命所需要的！记起别人说过的话：真正的名师不是一张纸，而是别人心中的名师！我才安然释怀，再也不去想，只是尽心尽力的做好自己。这样，迎来的尊重和认可并不比那张证书少。我的陶罐被打破了，打破陶罐之后的坦然是这一生中的随性自由！做你自己，不要做别人眼中的你。这样，你的闪光点也就被发掘了出来。

9 . 你身边那么多人，我怎么敢靠近。

10 . 如果青果学院让我变成了学霸，这样是不是就可以离你更近了。

打破对职校偏见的文案【二】

1 . 创新的功能——促使竞争生态结构的改变，它提供我们挑战传统的新观念，促使我们推动全球分工的新思维，技术整合的新方法，人才培育的新方法————郭台铭

2 . 如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。

3 . 一场赌局,明知道结果都要死跟,只是不甘心就这样输掉而已

4 . 人生匆匆，青春不是易失的一段。青春也是一种永恒的心态。满脸红光，嘴唇红润，腿脚灵活，这些并不是青春的全部。真正的青春啊，它是一种坚强的意志，是一种想象力的高品位，是感情的充沛饱满，是生存之泉的清澈常新。

5 . 我喜欢的人,他不认识我

6 . 要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁

7 . 我没停止只是你一无所知

8 . 创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。〖贝尔〗美国科学家出自：中国朗加明著《创新的奥秘》第页————贝尔

9 . 当然，猎获几只小猎物很容易，最终成为一位好猎人则是困难的。因为总是被习惯所局限所束缚，我最终没有成为像老猎人那样的好猎人。但他给我上的这一课让我在其他方面受益匪浅。尤其在我写作时，一个机敏睿智的声音总在提醒我：打破习惯，改变习惯，赢得新机，抓到更好的“猎物”。

10 . 这就是偏见。偏见就是侧重与忽略。

打破对职校偏见的文案【三】

1 . “创新”将是以知识融合，提升制造科技的“核心竞争力”————郭台铭

2 . 我身边有这样一个朋友：对任何事情都爱较真，而且是过于执着。每件小事都要较真，都要分个青红皂白。有时候，她对工作中出现疑难问题较真，可以理解为工作的认真负责；可有时候对一些鸡毛蒜皮的小事也较真，让人总感觉这样的做法不爽！仔细想来，其实就是她的心中始终丢不掉那个看人看事的陶罐。那个看问题以她的标准去衡量别人的做法，正好把她自己装进了那个陶罐！每每听她诉来，我总是连轰带炸的说一通，而她也总是笑着接受，可下一次又以同样的方式去做相似的事！打破心中陶罐有时候很难，但有时候又很容易，关键看你是不是有打破陶罐的决心，获得心灵的安宁。

3 . 没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。————阿法纳西耶夫

4 . 正确对待前人理论，学百家之长，自主创新。————陈国达

5 . 你不要说我有病因为你不知道你就是药

6 . ISO——勇于创新——品质系统→设计/发展生产安装与售后服务之品质保证模式————郭台铭

7 . 一直爱着你用我自己的方式

8 . 光看别人脸色行事，把自我束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。——本田宗一郎

9 . 做那个没有陶罐的人吧，让别人看着你的精彩而纷纷改变！

10 . 冬天，雪地上会留下一串串晶莹的脚印，这正是喜爱冬天的孩子们留下的。这些孩子就是冬天的小精灵，在雪地里快活地玩耍，不时摔上一跤，身上也不会留下疼痛。他们从早上玩到晚上，不知会给冬天带来多少欢笑。晚上，不时会飘来这些孩子欢快的笑声。

打破对职校偏见的文案【四】

1 . 多美的小星星啊！夜深了，周围的一切都静悄悄的，唯独那满天的星星还在深情地眨着眼睛。星星不仅晶莹美丽，而且还可以辨别方向。它不像阳光那么刺眼，也不像月光那样清澈，而是明亮的，给多少迷路的人带来安慰和期望啊！

2 . 非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助

3 . 科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。——爱因斯坦

4 . 风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢？我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹；我们应当留下真我的风采与个性的张扬，我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂！

5 . 国家出费用，学到真技术，轻松来就业，事业有出路

6 . 同情是从心泉流出的溪流，滋润别人的心田；是暑夏的风，为人送来清凉；是锦上的花，为心灵增添美丽；是雪中的碳，为心灵传递温暖。拥有它，心灵不会蒙垢；拥有它，人心不会迷失。而当人人拥有它时，世界将会少去许多的罪恶与悲剧，平添更多的美丽！

7 . 想要家庭快致富，走进职校学技术

8 . 一个人想做点事业，非得走自我的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自我提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道

9 . 今天选择中职校，明天走上致富道

10 . 我喜欢你，虽然你不可能看到。

打破对职校偏见的文案【五】

1 . 当初就那么一不小心，把你下载到我心里，可如今，它却告诉我“此文件已无法删除”

2 . 有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔

3 . 抬头望去，高高悬挂在中天的，是海边特有的明亮硕大的中秋月。她圆润，安详，静静地放射着柔和的光芒，如同一位美丽恩慈的父亲。海波摇荡不息，载着清澈绮丽的月光，欣欣然向岸边涌来，发出低低的耳语般的潮音。无限静穆中，似乎听得见故乡人民每一个胸腔里心声，每一个脑海中的潮音……——斯妤《望月》

4 . 陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢！

5 . 记忆没有重量，它却既可以使人的精神压抑迷惘，又可以使人的思想情绪振奋解放；记忆没有评价，它却既可以让人的灵魂贬值彷徨，又可以让人的生命意义升华高昂；记忆没有体积，它却既可以让人的气量狭小幽暗，又可以使人的胸襟坦荡舒展；记忆没有色彩，它却既可以使人的心境苍白忧伤，又可以让人的内在世界绚丽辉煌。

6 . 擦肩而过时我没有拉住你你也没有停留

7 . 爱情只是点缀我们生命的一个点可是为何我们都会为之痛心

8 . 国家出资学技艺，职教就业有优势

9 . 婚姻经过创新，就变成了婚外情。——曹盛蒂

10 . 要想工作有门路，报读中职学技术

打破对职校偏见的文案【六】

1 . 不挤高考独木桥，选择中职阳光道

2 . 科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威

3 . 创新是企业的灵魂，是企业持续发展的保证!——海尔集团

4 . 能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道

5 . 敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。——宋叔和

6 . 中职毕业去打工，挣钱又多又轻松

7 . 一位初学作曲的年轻人请德国著名作曲家勃拉姆斯欣赏一下他的新作。勃拉姆斯看了总谱，沉吟，然后很客气地问：“你在哪里买到这么好的乐谱纸？”在判断有可能失准的情况下，先宽待；避免偏见最仁慈智慧的选择，是教养。

8 . 我知道我们没结果，可我还是死心塌地的喜欢你。

9 . 创新是科学房屋的生命力。————阿西莫夫

10 . 一些陈旧的不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法新的理论，来解决我们的问题。