1 . Is that the art room ? No , it isn’t
2 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
3 . So many colours !
4 . Your school is beautiful ( cool …
5 . lint将…和…连接或联系起来
6 . Ilikeit
7 . 他相信第二种说法,但是需要证明他是正确的。
8 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
9 . Whatsize?Sizefive
10 . 霍乱之所以能致人于死,当时有两种看法,斯诺对这两种推测都很感兴趣。
1 . Where is my skirt ? It’s on …
2 . Welcome to our school !
3 . putfrward提出
4 . Whose is it ? It’s my T-shirt
5 . Where are my socks ? They’re on the bed
6 . My T-shirt is red (颜色
7 . Are you ready ? Yes , I’m ready !
8 . Thesecndsuggestedthatpepleabsrbedthisdiseaseinttheirbdieswiththeireals
9 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
10 . betblae应该受责备(用主动形式表示被动)
1 . becuriusabut对…好奇
2 . 约翰斯诺曾经是伦敦一位著名的医生――他的确太负盛名了,所以维多利亚女皇生孩子时都是他去照料,帮助她顺利分娩。
3 . 只有当你把太阳放在中心位置上,天空中其它行星的运动才能说得清楚。
4 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
5 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
6 . Hurry up !
7 . pintfview态度,观点,看法
8 . Buthebecaeinspiredwhenhethughtabuthelpingrdinarpepleexpsedtchlera
9 . I like this one
10 . apartfr除…之外,此外
1 . beenthusiasticabut对…热情
2 . 看是只有他的新理论才能作出解释。
3 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
4 . Itseeedthatthewaterwastblae
5 . Can I have a try ? Yes , you can
6 . 他知道,在找到病源之前,疫情是无法控制的。
7 . IediatelhnSnwtldtheastnishedpepleinBradStreettrevethehandlefrthewaterpupsitculdntbeused
8 . That one is correct
9 . 约翰斯诺马上叫宽街上惊惶失措的老百姓拆掉水泵的把手,这样水泵就用不成了。
10 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
1 . beabsrbedin专心
2 . cntributet为…作贡献或捐款,导致,有助于
3 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
4 . (be)strictwithsb对某人要求严格
5 . We’lltakethem/Iwilltakeit
6 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
7 . 但当他一想到要帮助患病的普通老百姓,特别是那些得了霍乱的患者时,他就感到很振奋。
8 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
9 . Let’s go and have a look / Let’s run
10 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
1 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
2 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
3 . Please pass me my T-shirt
4 . Hebelievedinthesecndtherbutneededtprvehewascrrect
5 . inadditin也,另外,此外
6 . be/getutfcntrl失去控制,不能操纵
7 . That’sexpensive
8 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
9 . Look at these (物品如:my clock…
10 . curesbfillness治好某人…病
1 . blaesbfrsth因某事责备某人
2 . 第二种看法是在吃饭的时候人们把这种病毒引入体内的。
4 . Onlifuputthesuntheredidtheveentsfthetherplanetsinthesaesense
5 . drawacnclusin得出结论
6 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
7 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
8 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
9 . leadt导致,通向
10 . It’s time to ( + 动词 ) go to school
1 . Henewitwuldneverbecntrlleduntilitscausewasfund
2 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
3 . This small one ?
4 . 人们既不知道它的病源,也不了解它的治疗方法。
5 . Just a minute
6 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
7 . Itfitsmewell
8 . Neitheritscause,nritscurewasunderstd
9 . aesense有意义,说得通
10 . 学习并不难,只要大家合理使用复习,认真努力地学习,就一定会学好!希望我们提供的小学四年级下册语文第单元重点句子,能帮助大家迅速提高语文成绩!
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