1 . Whats your/his/ her first/ last/ family name?
2 . (我惊喜地看到:有一排小小的草芽儿,从潮湿的泥土里伸出头来。
3 . (而后面的一排,则又闪烁着,滚动着涌了过来。
4 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。
5 . Therearesomeorangesintheglass(变否定句
6 . Thereisawomannearthehouse(变复数
7 . (闹:①不安静;②吵;③害;④发生;⑤干;弄;搞。
8 . My/His/Her first/ last name is…
9 . (啊,原来是这个小家伙在住我一臂之力!
10 . Does she /he have a/ an…?
1 . (上坡以后,我把车子停下来,准备擦擦汗水。
2 . ATherearesomeBYes,thereisCYes,thereisoneDNo,thereare
3 . 行走的是外国人。
4 . (进入公园大门正面是喷水池,池中正喷着水。
5 . ()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。
6 . 十一选择恰当的关联词填空,再选其中的两个各写一句话。
7 . 请把反问句改成陈述句。
8 . 它()听到弦响,心里很害怕,()拼命往高处飞。
9 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
10 . 一位台湾同胞说他是中国人,他爱中国。
1 . (童第周坐在校园的长椅上阅读科学杂志。
2 . How much is the big red sweater?Its… dollars/yuan
3 . Yes, they are No, they arent
4 . (据说世界上约有处曾经落过鱼,落下的鱼,最大的一条有斤重。
5 . 普(箱(式(至(迷(谱(厢(试(致(谜(
6 . 阴影变得更大了,月亮相翻了的小船。
7 . 海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
8 . Is he /she your brother/sister?
9 . 6调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
10 . ()湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。
1 . (然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。到了风力的尽头,鱼便纷纷地落到地上了。```
2 . (大海也被这霞光染成了红色,但是它比天空的景色更壮观。
3 . Does she/ he like …?
4 . 老师对我说:“萍萍身体不好,你要多关心她。”
5 . 清对浊栩栩如生匆匆忙忙喜气洋洋
6 . 例子:街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。
7 . 翠鸟()注视着()水面。
8 . (我漫步在温暖向阳的河边,寻找着春天的足迹。
9 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。<></>的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
10 . 调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
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