1 . 示例:你文思如泉涌,像一本无所不知的词典,引领我们走进文学殿堂。(语文老师)你美妙的歌声,动人的舞姿,给我们以美的熏陶。(音乐老师)
2 . .如果说生命是一座花圃,那么时间则是一朵鲜花,点缀着人生。
3 . 勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。
4 . ……
5 . 仿照下面画线的句子再续写一个句子。
6 . 清代的著名小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢弘柔情万种的《红楼梦》?
7 . __________________已经__________________。
8 . 幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;
9 . 拥有______,________________________;拥有______,___________________________。
10 . ________________________________________________________________________________________________________________________________。
1 . 承诺如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲;
2 . 例:你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。
3 . 承诺如同流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌;
4 . (CitwasBarbaraJordan’selection
5 . 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;
6 . (Eistosharpenchildren’sawareness
7 . 宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切壮怀激烈的《满江红》?
8 . 奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。
9 . 要求:()句子结构与上文相似。
10 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子:
1 . __________________,才能__________________。
2 . 无论是经过两代人努力完成《汉书》的班氏父子,还是付出一生辛劳创作《人间喜剧》的巴尔扎克;无论是徒步穿行两极的秦大河,还是靠轮椅周游世界的李克汉森,他们的经历告诉我们:只有不断拼搏才能成功。
3 . (老师(改作业。
4 . 假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日撒下一片绿阴(阴凉;
5 . 花要(,人要(。
6 . .请根据语境,续写一个句子。
7 . 比喻恰当,内容相关,语句连贯。例句略
8 . 如果___________________________,那么________________________________,
9 . (Deradominatedbyinformationratherthanindustry
10 . 青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;
1 . 一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;
2 . ()悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是_________________________。()乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是_____________________________。
3 . 知识是(。
4 . 历史使人明智,
5 . 例:拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。
6 . 友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。
7 . 一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
8 . 综上所述,不难看出:
9 . 古往今来,大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。
10 . 幸福是朋友一个温馨的字条;
1 . 幸福是老师一次亲切的问候。
2 . 好多事情并不像(。只要肯动(,
3 . 要求:(续写的句子要合乎文意,使整段文字衔接顺畅,文意贯通
4 . 我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;
5 . 赠人玫瑰,(。
6 . 爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。
7 . 帮助别人的人,(。
8 . 如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生;______,
9 . 历史是一条长河,时间是涌动着的波涛;
10 . 蜡烛有无私奉献的精神,才能照亮人类的世界;
1 . .依照下面句式,仿写两个句子,使之构成一组关于“幸福”的排比句。
2 . 仿写:____________________,_________________________。
3 . .示例:贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格。
4 . 像,又像。
5 . “相互就是快乐时,一起分享。”
6 . 承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定;
7 . (Bneitherwere
8 . 生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪;
9 . (叫能叫石头(,(能叫枯木(。
10 . 假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;
1 . 即使我们只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆响;
2 . .如:读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。(能说出事物特点,句式相近即可)
3 . (CandManhattan,was
4 . 名著是美的。
5 . 我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;
6 . (DwithManhattan,itwas
7 . 例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。
8 . 即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;
9 . 我还积累了一句名言:
10 . 人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
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