1 . 我们是学生,应该遵守学校的纪律。
2 . Howmanypeople________(bethereinyourclasslastterm?
3 . 人难道可以长生不老吗?
4 . play______________study______________
5 . 把下面的句子改为反问句:
6 . ,不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
7 . 先删去反问词(怎能怎么难道哪里等等),有的句子可适当
8 . 看句子里的有没有否定词“不”有的给删去,没有的给加上。
9 . 美丽的桂林山水令人陶醉。
10 . Tom___________(begintolearnChineselastyear
1 . .山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
2 . 班主任难道不应该以身作则吗?
3 . ()Whereareyougoing?E:Igotoschoolat:
4 . 你应该记住这次教训。
5 . .Ididnotmyhomeworkyesterday_______________________________
6 . 我们应该相信自己的眼睛。
7 . (What’syourfavoritefood?H:I’mgoingtothezoo
8 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗
9 . 条岭都是那么温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。
10 . (WhatclassesdoyouhaveonMondays?I:I’mwatchingTV
1 . 这样肮脏零乱的地方,不会让人觉得舒服。
2 . 不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
3 . 句子:Theboyinbluehasthreepens
4 . 当农民,难道就不需要文化知识了吗?
5 . 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
6 . 那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
7 . 爱情不是寻找共同点,而是学会尊重不同点。最浅薄的关系就是你一个错误,便让他忘记了你所有的好。
8 . 海边上不是还泛着白色的浪花吗?
9 . .花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
10 . Therewereaboutninehundredpeopleattheconcert
1 . 游览了长城,我受到了教育。
2 . 我们不能被困难吓倒。
3 . 提问:Whousuallygoestotheparkwithhisfriendsat:onSunday?
4 . 梅花的精神象征着中华民族的精神。
5 . 功课没做完,不能去看电影。
6 . 我们遇到困难怎么能退缩呢?
7 . 糟蹋时刻莫非不即是糟蹋生命的体现吗?
8 . 这样有问题吗?
9 . Mybrotherwasintheparkjustnow
10 . ⑶带有was或were的句子,其否定疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
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