小学融合教育文案（对小学教育的认识或想法文案）

小学融合教育文案【一】

1 . 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

2 . 作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

3 . 增强师生防范意识，营造校园安全环境。

4 . 安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。

5 . 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

6 . 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

7 . 安全不离口，规章不离我。安不可忘危，治不可忘乱。

8 . 既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

9 . 我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

10 . 只有从小刻苦勤奋，长大才能接受种种挑战。(一个人小时候打的基础是至关重要的，是长大后能更好地踏入社会的前提条件。

小学融合教育文案【二】

1 . 每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习生活，那你一定要记住平安是生命中的%。

2 . 人生只不过有三万多个日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光。(自己浪费在看电视上的时间太多了，眼睛也变得近视了，现在我才明白时间就像流水，一去就不会复返。

3 . 明天，明天，明天还有明天!我们应把握住今天，让每一个今天大于小时!(时间对每个人是公平的。我们应抓紧时间，努力把握住每一个今天，在今天尽量多做实事，使今天的工作效率大大提高。

4 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

5 . 安全生产你管我管，大家管才平安。事故隐患你查我查，人人查方安全。

6 . 小心无大错，粗心铸大过。

7 . 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

8 . 教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

9 . 读书破万卷，下笔如有神。磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。

10 . 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

小学融合教育文案【三】

1 . 教育为公以达天下为公。——陶行知

2 . 我要安全我懂安全事事安全人人安全。

3 . 只有不满足，才会有进步。(在原来的学校我是班长，一直觉得自己是最好的，有点骄傲，成绩下降。到了我们这个新的学校，发现自己还不是最好的，只有不断努力，才能不断进步。

4 . 安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。

5 . 事故出于麻痹，安全来于警惕。

6 . 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德

7 . 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

8 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

9 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

10 . 行动是治愈恐惧的`良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

小学融合教育文案【四】

1 . 跨入校园，好好学习;走出校门，好好走路

2 . 君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

3 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

4 . 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

5 . 没有信心，哪能成才?(信心是成才的基石。没有信心的人，将一事无成。

6 . 学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基

7 . 浇好安全树，方开幸福花。

8 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

9 . 互让半步，处处通途。步步小心，平安是金。

10 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

小学融合教育文案【五】

1 . 教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——RMH

2 . 没有天生的信心，只有不断培养的`信心。

3 . 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

4 . 无知加大意必危险，防护加警惕保安全。

5 . 行万里路，读万卷书。

6 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

7 . 金玉有值，生命无价，遵守交法，平安一生

8 . 倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。

9 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

10 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基