1 . 为别人照亮道路,自己必须放出光茫??这就是人的`最大幸福。??捷尔任斯基
2 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
3 . 没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。
4 . ●贪了牲畜的滋益,必招性分的`损;
5 . 诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端。
6 . 用心去倾听孩子的心声,用爱去滋润孩子的心灵。
7 . 亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
8 . 行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
9 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
10 . 反者道之动,弱者道之用,天下万物生于有,有生于无。
1 . 走下讲台给学生讲课。
2 . 理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。
3 . 自己要先看得起自己,别人才会看得起你。
4 . ●创业固难,守业不易。
5 . 女人最大的苦难是,当她们受到隐秘敌人的折磨时,没有什么东西可以帮助她们分心。
6 . ——卢梭:《爱弥尔》
7 . 我们要生活,我们要知识,我们要做人。
8 . 诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。
9 . 学生是台上的演员,教师是导演和评委。
10 . 借口就是腐蚀成功机遇的病菌源。
1 . 人只要不失去方向,就不会失去自己。
2 . 成功不在于坚持了多久,而在于你能否继续坚持。成功的关键往往只有几步,其他时候都是默默积淀的过程。
3 . 很多事情本身我们无法控制,但可以控制自己。
4 . 勇敢地面对现实,逃避解决不了任何问题。
5 . 世界上只有一样东西是任何人都不能抢走的,那就是智慧。
6 . 教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。??苏赫姆林斯基
7 . 如果要别人诚信,首先要自己要诚信。
8 . 多花时间成长自己,少花时间去苛责别人嫉妒别人。
9 . 机遇只有播种在奋斗的土壤中才能萌芽。
10 . 一个真正胸怀祖国的人,不用天天喊口号,因为你的行动就会证明你的理想,你的信念。
1 . 接受现实的冲击和无休止地去贡献自己,才是真正的幸福!
2 . 生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
3 . 表扬用喇叭,批评用电话。
4 . 我爱我师,我更爱真理。??亚里士多德
5 . ●先学耐烦,切莫使气,性躁心粗,一生不济。
6 . 体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。
7 . 轻诺必寡信,多易必多难-------老子
8 . 亲情如同黑暗中的蜡烛,照亮前方的路;亲情如同初春的甘露,滋润我们的心灵。
9 . 目标决定高度,远大的目标成就非凡的人生。
10 . 人们常常不讲道理,不讲逻辑,自以为是;无论怎样,原谅他们。对历史的掩盖,直接导致了现实社会生态的恶化;对的逃避,直接带来了冷漠的大面积扩散。
1 . 快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。
2 . ●道吾好者是吾贼,道吾恶者是吾师。
3 . 男人的胸怀是委屈撑大的。
4 . ●过则无禅改,独则毋自欺。
5 . 没有太多的奢望,也就不会有更多的失望。姑且让往事成为绿丛中的一叶春雨中的一滴,随日月淡远吧。我们都应该相信:明天会有明天的太阳!
6 . 眼泪的存在,是为了证明悲伤不是一场幻觉。
7 . 习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。
8 . 把事情变复杂很简单,把事情变简单很复杂。
9 . 人的一生只有三天:昨天今天明天。
10 . 表现"蠢钝"一些,更容易得人心。
1 . 金钱比起一分纯洁的良心来,算得了什么呢?————哈代
2 . 家长要时时刻刻做好孩子心灵的朋友,才能让孩子的精神花园中充满芬芳。
3 . 如果要别人诚信,首选自己要诚信--莎士比亚
4 . 人生应有两个目标:一个是把你所要的东西弄到手,另一个是把弄到手的东西加以享乐。然而懂得这第二个方法的人才是最聪明的。——[英国]史密斯
5 . 人要有更大的标准才能有更大的成就。
6 . 永远像孩子们般纯真快乐,像青年人般上进好学,像中年人般爱岗。
7 . 两心不可以得一人,一心不得百人。————《淮南子•缪称训》
8 . 要有健康的体魄,和-谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
9 . 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
10 . 真话说一半常是弥天大谎————富兰克林
1 . 在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。
2 . 在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为,这两种利益是敌对的,互相冲突的,一种利益必须消灭另一种的;人类的天性本来就是这样的:人们只有为同时代人的完美为他们的幸福而工作,才能使自己也达到完美。——[德国]马克思
3 . 执着杏坛,乐于奉献。
4 . 爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
5 . 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
6 . 培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品;如果智育不好是次品,如果德育不好是危险品。
7 . 一个人幸运的前提,其实是他有能力改变自己。
8 . 感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。
9 . 我们以为我们都知道,其实有时候我们并不知道。当我们学会沉默,真正开始以平静之心开始懂得的时候,才是对自我的解脱和对他人宽恕的时刻。
10 . 经营自己的长处,能使你人生增值;经营你的短处,能使你人生贬值。
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