经常陪孩子的名言警句(很少陪伴孩子的经典语录)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-11 03:45:28
经常陪孩子的名言警句(很少陪伴孩子的经典语录)

经常陪孩子的名言警句【一】

1 . 建议准爸爸们陪产,虽然很恐怖,反正我出院的时候我婆婆和我妈吐槽说我老公不要二胎了知道疼媳妇儿了

2 . 发挥孩子积极认识自己才干的能力。

3 . 每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才明白。痛过了,便坚强了;跨过了,便成熟了;傻过了,便懂得了适时的珍惜与放弃。

4 . 好孩子是夸出来的,坏孩子是逼出来的。

5 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基

6 . 在说曾经的时候,我的脑海里闪过了一句NIKE的广告词:“现在就新生。”成长的每一步都是新生,都是一个新的开端。人在变,心在变,世界在变,抬头看天空,那飘渺不定的云朵就是你成长的痕迹,那飞来的鸟儿就是与你一起成长的伙伴,甚至连那微风也在记录你的成长。

7 . 从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒

8 . 要是生孩子可以陪产就好了~让老公陪我一起进产房,这样起码心里还有点安全感

9 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

10 . 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

经常陪孩子的名言警句【二】

1 . 成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑;转过头,面对前方,无言而努力的继续攀登。

2 . 从动物学的角度来说,孩子和其他动物一样都对恶劣的否定性的环境,有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制,但是是不利于接受任何知识的。

3 . 让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

4 . 还有很多孕妈觉得老公要上班,陪产检要请假,光是等候的时间就耽误大半天,善解人意的自己就去了。

5 . 养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

6 . 孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——[美]珍妮·艾里姆

7 . 亲爱的你是我生命中的一首歌有动人的篇章有真实的快乐这么多年我知道你是苦苦奋斗着为了我们的家为了孩子和我我们都说过无论以后怎样都要好好的不要忘了当初天真是许下的承诺,当你不开心时让我为你唱首歌我们都说过无论贫穷富有都要好好的不要忘了当初我们的路是怎样走过,当你伤心的时候就请对我诉说等到老的时候一起看日落就算再大的风雨手拉手一起走过——小沈阳《都要好好的》

8 . 中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

9 . 我认为今天有些父母所犯的最大的错误是,忽视了对孩子的关心与照顾,以及有效的鼓励孩子们的责任感和认识到自我价值。一般而言,缺乏父母支持的孩子,往往自我价值感较低,妨碍了他们建立良好的品行和达到较高的成就。这不但影响孩子个人和家庭,而且对国家也不利。——里根

10 . 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

经常陪孩子的名言警句【三】

1 . 从来不对孩子说,他比别的孩子差。

2 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

3 . 运动贵有恒,饮食贵有节。

4 . 教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。

5 . 作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

6 . 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

7 . 家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

8 . 成长是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人,侠客伴侣,一部一部惊心动魄,荡气回肠。

9 . 让孩子有机会真正作决定。

10 . 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

经常陪孩子的名言警句【四】

1 . 中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。

2 . 既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

3 . 孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——[中]晨曦

4 . 我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

5 . 孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。

6 . 培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。马卡连柯

7 . 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔

8 . 教育应该是快乐的,当一个孩子处于不快乐的情绪中时,他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。

9 . 我祈求,请不要把他引上平静安逸的道路,而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立,让他学会对那些失败者富有同情心。——麦卡瑟

10 . 教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

经常陪孩子的名言警句【五】

1 . 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

2 . 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生

3 . 如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。

4 . 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

5 . 凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。——[中]纪元

6 . 详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。

7 . 孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

8 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

9 . 教育是国家的主要防御力量。——伯克

10 . 除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。——杰罗姆

经常陪孩子的名言警句【六】

1 . 父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

2 . 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭《爱弥儿》

3 . 一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

4 . 每天都抽出时间和孩子单独在一起。

5 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

6 . 每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的儿童,到风华正茂的中学生,到将来走向社会,成为社会的有用之才,每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的汗水。

7 . 教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。

8 . 建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

9 . 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。

10 . 懒惰行动得如此缓慢,贫穷很快就能超过它。富兰克林

经常陪孩子的名言警句【七】

1 . 我们的一生,是一段充满冒险与考验的旅程,这段旅程会有惊喜,会有欢乐,当然,也不免交织着苦涩,交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么,因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己,才能体现人生的价值,才会逐步成长。

2 . 懒人老是找不到给他干的活。沃维纳格

3 . 我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。

4 . 人们为了使孩子变乖而送入小学,然后,为了他变讨厌而送入大学。保罗

5 . 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

6 . 创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

7 . 允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

8 . 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯(

9 . 帮助孩子成为有个性的人。

10 . 感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

经常陪孩子的名言警句【八】

1 . 教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

2 . 和一个苦孩子出身的青年才俊在一起生活,所要面对的恐怕不仅仅是一个她爱的男人,还有这个男人背后,一个全然不同的家庭一段全然陌生的背景一群全然不是一个世界的人。——叶萱《纸婚》

3 . 所谓学习障碍,就是阻碍你学习知识提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长,更是孩子的朋友;既是孩子的“严师”,又是孩子的知己。——[中]于漪

4 . 就这样能行吗?这样甭想上大学!爸爸妈妈真不知道这么辛辛苦苦整天满身泥水的干到底了为了什么?长期以来,这种想法成了规劝孩子们的尺度,孩子们对这句话也要默默地服从。和田加津

5 . 家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——[日]木村久一

6 . 建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

7 . 让孩子独立思考问题。

8 . 志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

9 . 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

10 . 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知

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