1 . 灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》
2 . 海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。
3 . 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
4 . 随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
5 . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。作者:李商隐——赞美老师的诗句
6 . 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。有容乃大千秋几?无欲则刚百世师。比武守疆驱虎豹,论文说理寓诗词。为官首要心身正,盖世功勋有口碑。
7 . 老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
8 . 今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。
9 . 十信仰是精神的劳动;动物是没有信仰的,野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的组织体,才能达到信仰。契诃夫
10 . 问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
1 . 五伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。鲁迅
2 . 九不惜元气,医药无益
3 . 一位好老师,胜过万卷书。
4 . 自由过了头,一切乱了套。——英国
5 . 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
6 . 古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
7 . 穷通有命无须卜,富贵何时乃济贫;角逐名场今已久,依然一幅旧儒巾。
8 . 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
9 . 如果自由是名副其实的,那么一切都将服从于它。——埃·伯克
10 . 对等工作的严肃态度,高度的正直,形成了自由和秩序之间的平衡。——罗曼·罗兰
1 . 二父母不孝,奉神无益
2 . 使意志获得自由的唯一途径,就是让意志摆脱任。——黑尔
3 . 三兄弟不和,交友无益
4 . 天荒地老,教师的童心不泯。
5 . 三十九劳动是个宝,人生不可少。谚语
6 . 人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!
7 . 则,学习效法。
8 . 中有古佛立亭亭,苾刍合十朝诵经。催落山泉作钟磬,秋色满岩云有声。
9 . 园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
10 . 掷我们的头颅,奠筑自由的金字塔,洒我们的鲜血,染成红旗,万载飘扬。——林基路
1 . 偶应非熊兆,尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
2 . 自由只会倒在她自己的剑下。——罗·安·约翰逊
3 . 七时运不济,妄求无益
4 . 八幸福只会给予不怕劳动的人,多年忘我劳动的人。苏霍姆林斯基
5 . 太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
6 . 三十五劳动使人忘忧。西塞罗
7 . 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
9 . 五十七请热爱劳动吧,即使不是靠它吃饭,也可为了身体的缘故而爱它,它可以增进身心健康,免除怠惰之果。佩恩
10 . 三十四劳动使人免除三种坏处--厌烦邪恶及贫穷。福尔特尔
1 . 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
2 . 一日为师,终身为父。——关汉卿
3 . 为学莫重于尊师。——谭嗣同
4 . 不惜牺牲自由以图苟安的人,既不配享受自由,也不配获得安全。——富兰克林
5 . 为官首要心身正,盖世功勋有口碑。——林则徐
6 . 二十六劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞恶习贫困。歌德
7 . 岂能尽如人意,但求无愧我心。
8 . 自由就在于遥把国家由一个站在社会之上的机关变为完全服从这个社会的机关。——马克思
9 . 二十三劳动可以使平时变为节日。莱尼斯
10 . 对于工作的严肃态度,高度的正直,形成了自由和秩序之间的平衡。——罗曼·罗兰
1 . 子孙若如我,留钱做什么,贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么,愚而多财,益增其过。
2 . 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
3 . 自由之于人类,就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵。——英格索尔
4 . 三生慧福孰能兼,占尽韶华颇不廉。悟彻优昙天女散,不如趺坐一枝拈。——林则徐
5 . 二十四劳动可以使人摆脱寂寞恶心和贫困。(法国谚语
6 . 四十劳动是活的金银。(法国谚语
7 . 四十五劳动是惟一导向知识的道路。萧伯纳
8 . 一个人必须剔除自己身上的顽固的私心,使自己的人格得到自由表现的权利。——屠格涅夫
9 . 十淫恶肆欲,阴骘无益
10 . 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
1 . 自由一旦扎根,就会像植物一样迅速生长。——乔·华盛顿
2 . 老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。
3 . 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
4 . 三十一劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。拉·乔乃尼奥里
5 . 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
6 . 别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……
7 . 我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。
8 . 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
9 . 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
10 . 五十四没有艰苦劳动,就没有科学创造。(南斯拉夫谚语
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