让句子动起来教学设计二年级（照样子把句子写具体二年级教案）
让句子动起来教学设计二年级【一】
1 . 失言就是一不警惕说了瞎话。
2 . 假如你借太多的钱给一个人，你会令此人变成坏人。
3 . 蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。
4 . 生命如同一片绿叶，跟着时光的流逝，缓缓变的枯黄，但他的叶脉仍是那么清楚可见。
5 . 因为徐童聪明伶俐善于辩驳，所以大家都很喜欢他。
6 . 在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
7 . 恋爱是想一个人的心，婚姻是拴一个人的心，恋情是吞一个人的心
8 . 是好汉表示出来，是人才体现出来，是蠢才浮现出来。
9 . 我的小外甥女琳琳，今年三岁了，长得挺好看。红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，一笑起来，小脸就像一朵盛开的花。
10 . 晴朗湛蓝的天空，像碧玉一般澄澈。
让句子动起来教学设计二年级【二】
1 . 四位游客来到葡萄沟，看到葡萄蔓顺着葡萄架盘缠着，一片片绿叶连接在一起，形成了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的白的紫的深红的淡绿的，五光十色，美丽极了。
2 . 面对困境，也不要悲观厌世。
3 . 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
4 . 敌人变成战友多半是为了生存，战友变成敌人多半是为了金钱。
5 . 笑容，是春天里的一丝新绿，是骄阳下的饿一抹浓荫，是初秋的一缕清风，是严冬的一堆篝火。人需求不时打坏本人，更应该重新组装本人。
6 . 在人生的任何时候都不怕重头再来，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。
7 . 企业必定要有偷不去买不来拆不开带不走，溜不掉的奇特资源。
8 . 深蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗的小星星，它们越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。
9 . 鼓浪屿的海面上，游船作舫，轮渡汽艇，穿梭来往，一片繁忙。碧绿的海水将厦门与鼓浪潮屿分成两半，坐落在大海中的鼓浪屿犹如一颗璀璨的明珠，山清水秀，独领风骚，使人向往。
10 . 浪漫是一种自我修养，是生活的格调。不管什么年龄，总要保持一种浪漫情怀。
让句子动起来教学设计二年级【三】
1 . （投影出示学生作业本上的句子：妈妈高兴地笑了。
2 . 让我们挥起繁重的铁锤吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，当青春逝去，那些部位将生出厚晒太阳的茧，终极成为坚实的石，支撑起我们不再年青但一定锦绣的生命。
3 . 经营自己的优点，能使你人生增值；经营你的短处，能使你人生贬值。
4 . 看，这是我们的句子朋友。第一个朋友是我们上一年级时，一个小朋友
5 . 万家灯火与群星，人间值得的又一刻。
6 . 例：因为小君出色的表现，所以大家送给她经久不息的掌声。
7 . 蠢才失败了就是蠢才！
8 . 《庄子》里有句话叫做夏虫不可语于冰，意思是说对于夏天的虫子，无论你怎样与它谈论冬天的冰雪，它也不会明白。同理，当我们总是责怪别人无法理解自己的时候，请静下心，各人有各人的思维限制，思维不同，很难一致，所以，我们都是互相眼里的夏虫。对生活多一点耐心，信心与坚持，不要总是半途而废。
9 . 太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。
10 . 那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！
让句子动起来教学设计二年级【四】
1 . 来到鼓浪屿的沙滩，远远望去，那海在灿烂的阳光下平平铺开；走近一看，海水微波起伏，像一块硕大非常的绿翡翠，和暖而温顺。
2 . 别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
3 . 碧绿的`海水将厦门与鼓浪潮屿分成两半，坐落在大海中的鼓浪屿犹如一颗璀璨的明珠，山清水秀，独领风骚，使人向往。
4 . 公园里的树真多呀！有桃树樟树竹子松树高大挺拔，它粗壮的树干就像有力的手臂一样，欢迎着每一位到公园来的游客。
5 . 生命中最美好的东西，有时是需要克服很多困难才能遇上的。
6 . ⑵街边的一列列路灯排列得整整齐齐，如同。
7 . 一个人，点一根香烟，轻轻的吐出一个个烟圈，让烟圈套住这驱之不散的寂寞，看着它慢慢的扩散，渐渐的变淡，变淡。泡上一盏浓茶，吹散微微冒起的白气，痛饮这寂寞带来的无尽忧伤，舌尖传来的苦涩，这也许就是寂寞的味道。
8 . 小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春。
9 . 生活就像骑单车，为了保持平衡你必须一直往前。有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不想失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。
10 . 人容许一个陌生人的发迹，却不能容忍一个身边人的提升。由于统一档次的人之间存在着对照好处的抵触，而与生疏人不存在这方面的问题。