大班练习写名字文案（宝贝读大班写自己名字的文案）
大班练习写名字文案【一】
1 . 第一期：放鹤亭内，领略苏轼(东坡豪放情怀。
2 . ⒒依照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。
3 . 注意：引导幼儿唱准高音部分。
4 . 乙：______________________________，春香——(兰花桂花茶花梅花牡丹花玫瑰花；夏香秋香冬香
5 . 修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，显然是不够的，而仿写句子着重在"运用"上考查修辞格，也正符合《考试说明》中提出的"正确运用常见的修辞方法"的内容，对促进学生语言表达水平的提高，有很好的导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守。
6 . ．仿照下面两个例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。
7 . 仿句：宽容是，；
8 . 五讲究文采——仿写句子既然脱胎于传统语文中的“对课”，就必然要承继它的文学特质。“言而无文，行之不远”。“属对”如此，“仿写句子”亦然。因此在仿写句子的时候，除了要注意“句式相同”“修辞一致”“对象同类”之外，还要尽可能讲究一点文采，展示一下自己的文学才华。如下面一题：?绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；__________，_________。?前面三句话已经铺设了一个非常富有文学色彩的语境，仿写的句子也一定要有一点文采，否则既与语境不协调，又干巴乏味，影响表达质量。此句可以这样仿写：?蓝色是自由，无拘无束?，?紫色是幻想，神奇瑰丽?，?银色是智慧，光芒闪烁?等。
9 . 二修改病句：
10 . 勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。
大班练习写名字文案【二】
1 . 语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
2 . 盛开的花；它像深夜孤行的人
3 . 未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！
4 . A平时不努力，临考前的加班加点终究无济于事，我只有自咽苦果。．．．．
5 . 钱能买到佳肴，不能买到胃口；________________，________________。
6 . 梅花：迎接它出生的不是和煦的`春风，而是凛冽的北风；_____________________，_____________________。花坛暖房里，它不开；_____________________，____________。阳春三月，不见
7 . 江南是个好地方，她历史悠久，文化繁荣，物产丰富，经济发达。（江河美丽，交通便利）．．．．．．．．⒉依照画线的句子，在横线处补充一个论据，要与上下文内容一致，语气连贯。
8 . 一次善意的批评是一朵花，，，
9 . 圆圆的荷叶挨挨挤挤的。改为比喻句：
10 . 那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
大班练习写名字文案【三】
1 . 仿句：，。
2 . 当美酒在面前飘香时，你只当它是风送荷香；
3 . 示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。
4 . 是您，让我们学会了“ɑ”“o”“e”，感受到中华文字的博大精深；是您，引领我们畅游在数字王国里；
5 . 把握今朝，老年人是一面旗帜；尊老的社会是文明的社会。
6 . 春天来了，桃花梨花桂花都盛开了。
7 . 仿句：宽容是，；宽容是，；宽容是，。
8 . 读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；
9 . 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
10 . 风住了，雨停了，太阳公公露出了脸。
大班练习写名字文案【四】
1 . 读下面两首小诗，按要求答题。
2 . 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东．．．．．．海；，；
3 . 例句：生活，就是一块五彩斑斓的调色板。
4 . 下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人
5 . ②大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱。
6 . 朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。（或：朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。
7 . 小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”__________________________
8 . 爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；
9 . 唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》？
10 . 请幼儿说说歌曲中唱的最多的是名字中的第几个字?了解歌曲的演唱特点。
大班练习写名字文案【五】
1 . 我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
2 . 答好仿写句至少需要三方面的能力：
3 . 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；
4 . 我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；
5 . 仿写句子时注意事项：
6 . 我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；
7 . 假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿；
8 . ⒊在下面句中的横线处填入适当的语句，使每个句子都是比喻句，并使所填的两句话与前面的一句构成前后连贯的排比句。
9 . ①大海是伟大的，因为处处漂浮着船楫的残骸；②登月是伟大的，因为有挑战者号的陨落。
10 . ⒛仿照下面的句子，再写两句。
大班练习写名字文案【六】
1 . 水若满则溢，它好像懂得知足常乐，不能贪得无厌。
2 . 仿照示例，运用古诗文名句，再写两句话。
3 . 鲜花说，我开放的年龄多妩媚；
4 . 失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
5 . 总结句：只要人人都献出一份爱，世界将变得更加美好。
6 . 好
7 . 宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹豪情万丈的《正气歌》？清代的著名小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘柔情万种的《红楼梦》？
8 . 如果我是春雨，我将冲洗世上所有的污浊。
9 . [误例]真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。
10 . （）教师和幼儿一起欣赏音乐CD（盒带）并演唱歌曲。
大班练习写名字文案【七】
1 . 奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。
2 . 仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。
3 . 如果我是音符，我将为人们创出最动人的音乐。
4 . 下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（）。．．．
5 . 例如:仿照下面排比句的句式，以"月亮"和"海鸥"作开头，写两个句式相同的句子。
6 . 朋友是。
7 . 不仅老师，各行各业都是如此。我们要有无私奉献的精神，但更重要的是不断壮大自己。一个医生只有不断学习新的医疗技术，才能有更大的才能去奉献；①一个作家只有不断地深入生活，写出更多更好的作品，才能使自己的人生价值得到体现。②一个工人只有不断地吸收新的科学知识，才能有更大的才能去付出。③一个科学家只有不断地开辟新的科学领域，才能使自己发挥更大的作用。社会需要我们的奉献精神，更需要我们有更大的奉献才能。
8 . 假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；
9 . 幸福是父亲一次粗糙的抚摸，
10 . 要记住：，，不是每一粒种子都能长成参天大树，不是每个生命都能焕发光彩。
大班练习写名字文案【八】
1 . 【原句】没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
2 . 诗人在这里紧扣春天和青春的相似特点，提示出它们共同的魅力，激励人们要像迎接春天那样迎接青春，要像③，双重的意蕴，一样的主旨，耐人寻味，催人奋进。
3 . 我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。
4 . 二是内容上的创造性，内容上不能再去重复原来的内容，要尽量开拓境界。在这诸多项要求中，至关重要的是敏捷而丰富的联想能力。只有联想丰富，思维发散面广，答题方能得心应手；否则思路阻塞，笔下干枯，甚至无从下手。可以这样说：仿写句子“形式为仿，关键在想”。
5 . 话题要一致；
6 . ___________________________________________________________________________
7 . ．她的脸红得像个大苹果。（答案不唯一）
8 . 注意例句的手法，像修辞手法对偶排比等。
9 . 爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽
10 . 第一期：放鹤亭内，领略苏轼(东坡豪放情怀