刚上小学一年级简短发圈文案（一年级新生入学发圈高级文案）

刚上小学一年级简短发圈文案【一】

2 . 太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

3 . 一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

4 . 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。——赵师秀的《约客》

5 . 竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。《夏夜追凉》

6 . 那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。

7 . 烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

8 . 愉快学习，健康成长

9 . 勤奋学习，坚强拼搏

10 . 爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢？

刚上小学一年级简短发圈文案【二】

1 . 墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。唐·张蠙《夏日题老将林亭》

2 . 文明友爱，求学拼搏

3 . 文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好

4 . 水窗低傍画栏开，枕簟萧疏玉漏催。一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。——陈文述的《夏日杂诗》

5 . 人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传

6 . 探索智慧启迪人生

7 . 那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。

8 . 让自己的自己胜过昨天的自己

9 . 直面挑战，畅享成长

10 . 刻苦勤奋，严格自律

刚上小学一年级简短发圈文案【三】

1 . 蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。

2 . 和谐竞争，拼搏超越

3 . 团结进取，追求卓越。

4 . 面包已经烤熟了，好香啊！

5 . 刻苦求学，踏实做人

6 . 文化文雅，乐学善思

7 . 拼搏奋进永远进步

8 . 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

9 . 那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。

10 . 同舟共济，劈浪向前

刚上小学一年级简短发圈文案【四】

1 . 她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。

2 . 勇于进取，敢于创新

3 . 同心协力，创造辉煌

4 . 聆听·思考·选择

5 . 奋发拼搏勇于开拓

6 . 盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

7 . 叶落归根，爱国荣校

8 . 还有一点也必不可少，学生需要物质性的表扬与鼓励。口头上的鼓励他们会很开心，但效果没有物质的明显。尤其是当课上到后来，他们的注意力已经无法正常集中，再也没有兴趣回答你枯燥的问题时，如果突然有个学生因为回答对问题，或者因为坐得特别好，而得到了一个五角星或者小红花，那么接下来其他学生为了得到你的物质性鼓励，他们的的注意力也几乎都会在你的课堂上了。

9 . 不到终点，永不放弃

10 . 乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。

刚上小学一年级简短发圈文案【五】

1 . 我认为入学训练一定要做到位，每天花几分钟时间训练学生的坐姿，发言先举手，学会用眼睛看老师说话。我也学习到了一些课堂口令性的简单用语。若是课堂暂时失控，如何把他们神游的思维拉回课堂？低年级的学生，一定要让他们形成某个条件反射。你一说口号，他们马上能按着口令完成某些动作。比如我一说：one,two,three，他们马上条件反射：坐端正,还有“小眼睛，看黑板”“小耳朵听老师”这样，学生的课堂纪律就没那么乱了。当然，单靠这些统一课堂口令无法保证一节课的课堂纪律，最重要的是老师的课设计的能否吸引学生。上课一定要变着花样让学生快乐地学习，可以设计一些猜猜看，听听歌，玩游戏等方法。还可采用小组竞赛，个人抢答来激发学生学习的兴趣以及参与的积极性。在课堂上，教师的语言要带有鼓励性，学生答对了，要及时给予表扬，如GoodVerygoodWelldoneYou’resoclever要是答错了，也要给予鼓励，如“下次你一定能行”等，也可以用“掌声”或“送小红花”等方法鼓励他们，让学生爱听你的课。

2 . 赛出风格赛出水平

3 . 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里的《小池》

4 . 勤奋学习，顽强拼搏

5 . 从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

6 . 宁静致远，厚积薄发

7 . 南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼。——柳宗元的《夏昼偶作》

8 . 知识改变命运，努力改变结果

9 . 夜来南风起，小麦覆陇黄。《观刈麦》

10 . 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。《晓出净慈寺》