思维导图教研文案（找亮点学生篇思维导图文案）

思维导图教研文案【一】

1 . 放空自己的思想，穿越自己的生命。我们的终点又是什么？

2 . 我们可以征服外太空，却征服不了我们的内心；

3 . 可见，在一些事情上，我们因受心理因素的影响，大脑也会出现思维的漏洞，往往容易进入思维的死角，也就避免不了会对事物做出错误的判断和选择。

4 . 思维导图有助于提高学习者甚至是教师的学习能力，有助于使一个学习者真正实现终身化学习和学会学习的目标。

5 . 沙僧跟八戒在女儿国泡温泉，沙僧脱光衣服给八戒看身上的纹身，并骄傲的说：“我当年在流沙河吃一个和尚就纹一个骷髅头，总共纹了九个”。

6 . 不管你心里藏着什么秘密，我只想告诉你，你守你的秘密，我会好好守着你。

7 . 我们的时代更加自由了，但我们拥有的快乐时光却越来越少；

8 . 有些人在花园的草坪上搭起帐篷，搞起了野炊，烧烤煮饭；有些人在花园里采花，将很多名贵的花木折断；有些人不顾危险爬到假山上登高看景；有些人在凉亭的长椅上嗑瓜子吃零食，把垃圾到处丢弃；有些人利用喷泉中的水洗起了抹布或杂物……弄得花园一片狼藉。

9 . 专家接着说：“孩子第一次整理自己的床铺，用了整整一个小时，你嫌他笨手笨脚，对吗？”

10 . 未来是某种每个人都会以每小时六十分钟的速率达到的所在，无论他干些什么，无论他是谁。

思维导图教研文案【二】

1 . 每个人生气的时候，总有那么一瞬间可以从他的眼中看见魔鬼，而这个魔鬼是你也是他。

2 . 我们的收入增加了，但我们的道德却少了；

3 . 当时的我们笑着别人的无知，而如今却只能苦笑自己当时的悲哀。

4 . 思维导图在理论上讲对任何应用它的人都有好处，其应用的领域也几乎可以是无限的。比如，对于做分析自己的研究主题组织问题产品问题和服务问题的分析专题演讲和教师的准备等。

5 . 在这个世界上，唯一不背叛你的只有你的父母和你口袋里的钱。

6 . 时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去永远静立不动。

7 . 我们有了更多的药品，但健康状况却更不如意；

8 . 拜金。见钱眼开，看钱说话，钱少了什么也不干。

9 . 很多事情就像是旅行一样，当你决定要出发的时候，最困难的那部分其实就已经完成了。

10 . 一到周末，总会有人到此聚会游玩。这事儿原本不坏，花园原本就是供人游玩和欣赏的，但李小龙却因此很烦恼。主要因为这些人的行为太不文明，以至于好好的花园遭到践踏破坏。

思维导图教研文案【三】

1 . “互相搭台好戏连台，互相拆台一同垮台”。作为六年级的教师团队理应是教师的排头兵，工作的先锋队，充分发挥各自的优势，用自己的优良品质去影响他人，带动他人，形成无坚不摧的强大合力，引领集体共发展，共成长。

2 . 只要有一定学习基础和生活经验的人都可以学会运用思维导图，一个人一旦掌握了这种方法就可以在短时间内提高他的思考能力和思考水平，挖掘出自己的思考潜力

3 . 思维导图对于人们极为关心的问题，提高教育质量和组织培训质量都具有重要的价值，它已经成为许多新的学习方法中的重要工具，如，研究性学习与行动学习等。

4 . 山水未来先筑堤，未到河边先脱靴。

5 . 万物不变，是我们在变。你的衣服可以卖掉，但要保留你的思想

6 . 一边说着一边脱下衣服露出了“检验合格”四个大字。

7 . 有时候，我们面临绝境，往往被惯性思维困住，以至于走进死胡同。此时，不妨跳出已有的条条框框，换一种思路，或许很快就会柳暗花明。

8 . 丧失未来的幸福，比丧失已有的幸福更痛苦。

9 . 期待《战狼》的姊妹篇《日狗》，主演王思聪。

10 . 白素贞：“对不起相公，这是真的。”

思维导图教研文案【四】

1 . 一位培训师给学员讲课时，提出了一个问题：“一家体育用品店来了一个聋哑人，要买一副滑雪杖，他便冲售货员做出滑雪的`姿势，售货员递给他一副滑雪板，他摇了摇头，又做出手拄滑雪杖的样子，售货员这才明白过来，就给他拿了一副滑雪杖。那聋哑人走后，又进来了一个盲人，他是来买一个拉力器。我的问题是，这人买一个拉力器，使用什么方法，是最快捷最明了的呢?”

2 . 也许放弃，才能靠近你；不再见你，你才会把我记起

3 . 只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而明智地规划未来。

4 . “天啦！那你快告诉我你是如何活上一千年的？你是不是吃过唐僧肉？还有么？”

5 . 现在每个家庭都可以有双份收入，但离婚的现象越来越多了；

6 . 能够把心中的烦闷向知心朋友倾吐的人，通常既是能够把握快乐，减少疲劳，精力充沛的人。

7 . 抱怨。自己永远是一个受害者，发生事情永远是别人的原因，慢慢的失去了解决问题的能力。

8 . 在你说出没人帮你的同时，你想想你帮助过别人没有?别人为什么要帮你，你有什么价值让别人值得去帮助你?你喜欢一个只懂得等靠要的人吗?如果你不喜欢，大家也都不喜欢。俗话说：“求人不如求已”，佛说：“向内求，观自在”。自助者，天助之，只有自己愿意做出一些成绩的时候，有利的资源才能为你所用。

9 . 在跃向未来的赛跑中，穷国和富国站在同一起跑线上。

10 . 专家说：“从那根鞋带知道的。

思维导图教研文案【五】

1 . 思维决定生活，习惯决定命运。积极的思维习惯是广泛的持久的和必需终身学习的。这句话适用于儿童，也适用于成人。家长和教师要从孩子小的时候开始，帮助他们逐步形成积极的思维习惯，使得孩子们在遇到不确定和具有挑战性的情境时，能够利用思维习惯来应对。

2 . 我们的疲劳通常不是由于工作本身，而是由于忧虑紧张和不快。

3 . 真正的智慧不仅在于能明察眼前，而且还能预见未来。

4 . 这就是我为什么要说，让我们从今天开始；

5 . 年级：六年级组名：先锋组组花:梅花

6 . “他双手做出抻拉状就可。”一个学员回答道。

7 . 只谈论自己的人，永远只会在自己的立场考虑问题。

8 . 丫蛋：世事难料啊，都以为我爷爷要完，结果姥爷先走了。

9 . 一天，朋友来访，李小龙向其诉说苦衷，朋友建议他改变思路。于是，他找人做了数个大牌子，分别竖立在进入花园的几个必经的路口上。上面写着：如果在花园中被毒蛇咬伤，离此最近的医院在十五公里以外，驾车需要半个小时。没想到，这一招果然奏效，从此，再也没有人擅自进入花园。

10 . 如果相信美妙，美妙生活就在眼前;如果自我设限，限制就会无处不在，要像李宁的广告一样：要相信：一切，皆有可能，自我设限，都是给自己找一些颓废的理由;

思维导图教研文案【六】

1 . 闪射理想之光吧，心灵之星！把光流注入，未来的暮霭之中。

2 . 告诉家人和朋友，我们是多么地爱他们；

3 . 生活是一串串的快乐时光；我们不仅仅是为了生存而生存；

4 . 专家又问：“孩子第一次洗碗的时候，弄湿了衣服，你是不是不再让他走近洗碗池？”妇人称是。

5 . 推卸责任。如：没看见不知道不是我的错，这些词汇会让人心安理得认为事情与己无关，损失了很多次成长的机会。

6 . 时间没有现在，永恒没有未来，也没有过去。

7 . 和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。

8 . 最可怕的是看见你过去憎恶的一切披着未来的外衣又回到你面前。

9 . 尽力不等于尽心竭力，全力以赴，永远也超越不了全命以赴的人;

10 . 未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！

思维导图教研文案【七】

1 . 否定性思想。如：不可能没办法怎么会?这些词汇会让你的大脑停止思考，没方法等于没能力。

2 . 没想到，便谈不上做到，更谈不上做好。做管理，要有缜密的思维，考虑问题要全时段，全方位，就像做生产管理要懂得IE一样;

3 . 智力取消了命运，只要能思考，他就是自主的。

4 . 作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。

5 . 真正的感情经得起磨难，耐的住平淡，许多挺过了磨难，去死在了平淡。

6 . 团队目标：团结拼搏同圆梦想，知难而进共创辉煌

7 . “目标是前进的动力”开学初，组内教师就鼓足干劲，定下目标。正是有了这目标，使得我组教师在困难面前精诚团结，以对家长对学校对学生高度负责的敬业精神，化压力为动力，强化目标意识责任意识奉献意识，用自己的行动和精神树立六年级教师团队形象。同事之间相互尊重相互学习相互帮助，一次次智慧的碰撞，一个个精妙的点子，一回回热烈的探讨，老师们从中体验着合作的快乐，享受着家的温馨与和美。一个温馨和美的家园，一个雅致和谐的环境，令人愉悦，催人奋进。

8 . 许仙：“娘子，有人说你是千年蛇精，这是真的么？”

9 . 我们说的多了，爱的却少了，我们的仇恨也更多了；

10 . “这样比划，一看就明白了。”其他的学员也表示赞同。