英语课堂句子教学(英语课堂怎么样操练句子)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-07 11:30:54
英语课堂句子教学(英语课堂怎么样操练句子)

英语课堂句子教学【一】

1 . 一个星期五下午,数学老师怒气冲冲地闯进教室,好像要用尽她平生力气似的大喝一声:“你给我站起来!”那是在指我呀,我战战兢兢地站了起来。老师冲到我面前,把一张试卷“啪”地拍在我面前,盯着我喊着你看你考的。”顿时,我惊呆了,一个大大的分映入我的眼帘,这可是我上学以来最差的一次成绩。同学们都用一种惊异的可怜的目光望着我这个一贯成绩优秀,而最近成绩却直线下降的学生。我知道,都是那本武侠小说搞的鬼。悔恨的泪水模糊了我的视线。老师严厉责备的话我没有听见,同学们的小声议论我没有听见……

2 . 上节作文课,老师教大家做了一个小游戏,这节课孙老师又会出什么新花样呢?铃声响过后,孙老师让两位同学抱来了一条可爱的小黄狗,同学们的眼中充满疑惑的目光,我心中画着一个大大的问号,抱来一条小狗到底干什么呢?

3 . The soup tastes delicious

4 . She is very friendly

5 . My father became a teacher in 我爸爸在年成为一名教师。My father 主语,名词 a teacher名词,表语 in 时间状语

6 . 生:燕子bèi春风吹来了。

7 . “无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫”。我们可以借此诗来形容课堂教学的情感要求。举手投足之间,顾盼神思之际,无时无刻不在表达着某种感情。

8 . It is my pet dog

9 . 生:青蛙bèi春风吹醒了。

10 . They are extremely sleepy

英语课堂句子教学【二】

1 . His English is the best in our class

2 . I feel terrible.

3 . The chair is yours

4 . 生:冬天,青蛙都钻到洞里睡大觉去了。

5 . It sounds nice这个听起来不错。

6 . 等卷子一发下来,我一看。卷子上明明打着一个鲜红的“”分。而那道题也确确实实答错了。我马上站起来,打算告诉老师我那道题错了。可我又一想:如果告诉了老师,那我就不是一百分了,再说,除了我,再没有第二个人知道这件事。但是我又记起老师平时对我们说的话:“做人,就要做一个诚实的人。”理智和虚荣展开了一场激烈的战斗,一边说要分吧,分,多光荣啊。”一边说要做一个诚实的人…”最后,理智占了上风,我轻轻地吻了一下那个“”,和它告别后,来到老师面前……

7 . The bag was lost

8 . She is very strict

9 . My parents are proud of me

10 . The leaf turns green

英语课堂句子教学【三】

1 . Its color is yellow

2 . My work is to look after the baby

3 . Your success is our hope

4 . 周老师仿佛看出了我们的心思,对我们说:“先举个例子让你们看看。”说完,挂出一块小黑板,上面写着“贵”和“贱”两个字。周老师解释说,‘贵,和‘贱,都有一个‘贝,字,‘贝,是什么?钱。为什么都拥有钱,一个高贵,另一个却低贱呢?把钱踏在脚下,不被它所控制,人品自然高贵;可怜兮兮地把钱抱在怀里,天天围着它转,自然就成了低钱的守财奴。”

5 . 生:春风吹,桃树上开满了粉红色的`桃花。

6 . We are very busy

7 . She looks beautiful她看起来很漂亮。

8 . Our teachers are all hard-working

9 . I am very energetic

10 . His job is taking care of the patient

英语课堂句子教学【四】

1 . 生:空着的地方应该填个“把”字。

2 . You are very honest

3 . 我在“黑板”上写下一个歪歪扭扭的“王”字,然后教鞭一指:“这个字念王,姓王的王。跟我读:“w―ang――wang。”下面响起稀稀拉拉的声音:“w―ang--wang。”声音刚落,燕燕“腾”地站起来嚷嚷开了:“不对,不对!那个字念‘yu’,你看,里边还有一个点儿呢!”我转身一看黑板,一下就傻了眼:可不,由于写字时紧张,竟在“王”字里点了一个点儿。这时,课堂上有点乱了,大家议论纷纷:“对,是念‘yu’“哼,什么老师!”燕燕呢,竟一边撇嘴一边冷笑。我急了,脸红脖子粗地大声叫喊:“肃静!我是老师,我说念什么就念什么!再说话,我……我可不跟你们好了!”

4 . 从位置上来看,主语一般在句子开头,也就是一个句子的 “头把交椅”。 从意义上理解,主语一般是一个句子的“陈述对象”,后面的一切都是针对主语来说的。

5 . Your safety is very important

6 . The leaf turns green 树叶变绿了。

7 . He is a scientist

8 . 生:春风一吹,青蛙就醒了,从洞里爬出来了。

9 . He went mad

10 . 同学们恍然大悟,原来刚才的笑话,老师是有目的地编的。那天,大家都非常愉快地写完了这篇。

英语课堂句子教学【五】

1 . 师:春天来了,暖和的春风吹起来了。大地发生了哪些变化呢?(学生跃跃欲试

2 . Heisverytall(对划线部分提问_______________________

3 . “转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”。好的导语,三两声,几句话,扣人心弦,情感铺垫,有效调动学生学习的主动性和积极性。

4 . 不过,在五班这个集体里,他从没有一丁点儿被人瞧不起的感觉。反之,他常常备受老师的关爱和同学们的帮助。

5 . 老师讲课的声音时高时低地变化着,仿佛山间的清泉缓缓流过我们的心田。

6 . You are right你对了。

7 . We are very healthy

8 . You are really hard-working

9 . 师:现在我把句子里的字这样排列起来。(用卡片在黑板上排句子春风柳树吹绿了。谁知道,空着的地方应该填什么字才合适?

10 . They are endangered animals

英语课堂句子教学【六】

1 . Your friends are all quite clever

2 . 她的课初听似乎滋味儿不浓,听久了,便会觉得像噙上了话梅,越琢磨越有后味儿。

3 . 四 表示延续性的动词 :remain stay keep

4 . 主系表结构造句

5 . 我在“黑板”上写下一个歪歪扭扭的“王”字,然后教鞭一指:“这个字念王,姓王的王。跟我读:“w—ang——wang。”下面响起稀稀拉拉的声音:“w—ang--wang。”声音刚落,燕燕“腾”地站起来嚷嚷开了:“不对,不对!那个字念‘yu’,你看,里边还有一个点儿呢!”我转身一看黑板,一下就傻了眼:可不,由于写字时紧张,竟在“王”字里点了一个点儿。这时,课堂上有点乱了,大家议论纷纷:“对,是念‘yu’“哼,什么老师!”燕燕呢,竟一边撇嘴一边冷笑。我急了,脸红脖子粗地大声叫喊:“肃静!我是老师,我说念什么就念什么!再说话,我……我可不跟你们好了!”

6 . “冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时”。借此诗形容教师的板书艺术。郑板桥认为竹子有三种:手中之竹,这是物;眼中之竹,这是形;胸中之竹,才是神。我们的板书设计,就是要求削尽冗繁留住“清瘦”,求得“精神”。

7 . Her sister is a waitress

8 . Her writing is very beautiful

9 . 潘老师滔滔不绝地讲述着,我们好像来到南海诸岛,面对着那万顷海涛美丽的珊瑚礁,心都凝住了。

10 . 史老师讲起课来脱口而出的生动贴切的比喻,就像神话里的那根有魔法的小棒,把我们想象和思维的神经全都调动起来,随着他那像是在“八音叉”上敲出来的音调,看着他因讲述而使整个脸庞也变得好看了的神采焕发生气勃勃的面容,我们的眼前展现了一幅幅画面。那,决不是纸上画出来的,只有各种各样标识符号的死板的地图,而是生动的变幻多姿的景象。

英语课堂句子教学【七】

1 . We are students我们是学生。

2 . 我越听越难为情,脸红得像关公似的。怪谁呢,谁让我平时没有注意听张老师的作文课呢……“范文文,你觉得同学们的分析对不对?”张老师的话打断了我的思绪,使我的脑子又回到了课堂。“对,对,同学们讲得都对,我一定要好好修改。”直到这时,我才看到张老师第一次露出了笑容。

3 . I am interested in English

4 . He is an extremely kind boy

5 . I 主语,代词 tired表语,形容词

6 . Its favourite food is bread

7 . 一 be动词类: am is are was were

8 . We are primary school students

9 . We are in Class

10 . His face turned red

英语课堂句子教学【八】

1 . 生:(受到启发桃花bèi春风吹红了。

2 . 我得意地看了看同学们,他们有的在认真地给不倒翁画脸谱,有的正在欣赏自己的作品,每个人的脸上都挂着笑容呢!

3 . He 主语,代词 better 形容词,表语today时间状语

4 . SheisyoungSheispretty(合并为一句___________________

5 . It is a useful dictionary

6 . The soup主语,名词delicious美味的,形容词,表语

7 . She&#;sverykindandpretty(对划线部分提问________________

8 . I am tired

9 . You主语,代词 right形容词,表语

10 . The flower smells good

英语课堂句子教学【九】

1 . He is really successful

2 . 从分为单词教学游戏句子教学游戏音标教学游戏诗歌教学游戏和巩固复习游戏;

3 . I am tired 我累了

4 . They are very honest

5 . 生:春风吹,柳枝上长满了叶子。

6 . He is older than he looks.他比看上去要老。

7 . The boy is foolish这男孩是愚蠢的。

8 . I am fourteen years old

9 . She is a volleyball fan

10 . 主语一般是名词或代词(当然还有其他,这里暂且详细讨论)

英语句子课堂操练方法英语教学过程中的英语句子

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