1 . 一年之计的愿望
2 . 在这初夏的雨中
3 . 还是
4 . ----那寄出的春天的请柬里是我
5 . 像眼前的枯枝
6 . 那一丝一丝嫩嫩的
7 . 母亲在那头
8 . 一排排柳絮随风依依
9 . 它们有时悠游,有时潜入
10 . 得罪了惺忪的土壤中
1 . 大陆在那头
2 . 众多的鸟雀传唱着喜悦之声
3 . 唤醒了百花齐争艳蝶儿绕花飞
4 . 一路的脚印
5 . 仅有两颗心,沸腾着。
6 . 乡愁是一张窄窄的船票
7 . 光阴荏苒,岁月依旧
8 . 来吧与你奔赴一个春天的约会
9 . ×××,总有同学和家长来说你贪玩,我不相信,因为你一直坚持做题坚持候校看书,坚持领读英语,坚持做好课代表工作。我觉得你是努力的。但是你的历史成绩实在太糟糕了,都是书上和片子上的文本,复习提纲期中考试老师就发下去了,只要认真背一背就能考分,所以你背的还是不认真,下学期一定认真背题,争取更好的历史成绩,只要历史在进步,你的总名次就会有更大的进步。
10 . 致富快车抵达炊烟袅袅飘香的村庄
1 . 远离故乡的游子漂泊者流浪汉,即使在耄耋之年,也希望能叶落归根。但台湾和大陆人为地长期隔绝,使流落到台湾的千千万万炎黄子孙有了无尽的思乡情怀,客观上具有以往任何时代的乡愁所不可比拟的特定的历史沧桑感。即特有的“中国情结”。
2 . 乡书何处达?归雁洛阳边。
3 . 你是一位贤德的王
4 . 张某静,本学期你继续用实际行动赢得了老师的信任和喜欢,你做事认真负责,班整洁的环境有你的辛劳,你认真站军姿,你是我们永远的军姿标兵,你热心帮助李某峰,你是一个善良的小姑娘,不用老师多提醒了,下学期你肯定会更棒的。
5 . 羞红了玫瑰滴芳香草木穿绿装
6 . 小草长了一年又一年
7 . 你款款的脚步
8 . 带走了我湿润的泪珠
9 . --明天恐怕还要下雪呢
10 . 我姗姗来迟了,
1 . 你袍袖轻拂,吻着
2 . 久经日月年轮风霜雪雨的辉眏涤荡
3 . 找不着满意答案
4 . 画那莺歌燕舞
5 . 我眺望天空中的白云
6 . 逐渐地淡出
7 . 风吹草动的青翠山岗
8 . 荒芜的心,隔岸
9 . 音乐上,营造出一种回旋往复,一唱三叹的美的旋律。
10 . 昨天,我把祈祷和祝福
1 . 海风从熟识
2 . 抑或是摸透潭子的底细
3 . 轻轻地向你走来
4 . 鹅黄
5 . 它们也加入了春天的团队
6 . 对古典诗词资源的利用使余光中的诗在整体上呈现出纯美的维度,在文化的框架中也极有意味。铭文似的语句和速度,纯美的语言,齐整的体式,这些余光中一以贯之的手法,均源自他始终不渝的“中国情结”。
7 . 朝花夕颜殁怨时开时落
8 . 迷迷茫茫的未知
9 . 这是怎样的一个思绪
10 . 收件箱里有消息吗?
1 . 一起约定的石榴花啊
2 . 你是一位温柔的王
3 . 而且
4 . 你似劲松挺在山岗
5 . 其次,正像中国大地上许多江河都是黄河与长江的支流一样,余光中虽然身居海岛,但是,作为一个挚爱祖国及其文化传统的中国诗人,他的作品深受中国文化,尤其是《诗经》的影响。《乡愁》的形式美也令人瞩目。它的形式美一表现为结构美,一表现为音乐美。《乡愁》在结构上呈现出寓变化于统一的美。《乡愁》共四节。每节四行,节与节之间相当均衡对称,但是,诗人注意了长句与短句的变化调节,从而使诗的外形整齐中有参差之美。《乡愁》的音乐美,主要表现在采用《诗经》中的复沓手法,营造出一种回环往复一唱三叹的旋律。其中的“乡愁是——”与“在这头……在那(里)头”的四次重复,加之四段中“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”在同一位置上的叠词运用,使得全诗低回掩抑,如怨如诉。而“一枚”“一张”“一方”“一湾”的数量词的运用,不仅表现了诗人的语言的功力,也加强了全诗的音韵之美。
6 . 乡愁是一枚小小的邮票
7 . 春风要宴请
8 . 依稀闻见古驿道回响的马蹄声声
9 . 幸福,姿势汪洋
10 . 我用桃花写了一本心诚的诗歌
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