2 . 心有琴弦,纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花知音而化为酒香。
3 . 人生的真正意义在于贡献,而不是索取。张海迪
4 . 阅读教学一定要改变教学过程凝固教学方法僵化的善,要因生因文因地制宜,创造灵活多样不拘一格讲求实效的教学过程与方法。——崔峦
5 . 老师我已不再顽皮,已在自己的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事,唯一没变的是学生对您的思念。
6 . 我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。
7 . 不敲几下,你不可能知道一个人或一个西瓜的好坏。
8 . ①主谓搭配不当。如:他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。(品质不能浮现,可改为他那伟大的革命形象。
9 . 伟人的成功并非侥幸得来的,是踏平一条条崎岖的路,战胜一个又一个的失败而得来的,就如蚕蛾经过千辛万苦才能破茧而出。你只要坚持地从失败中走出,就会获得新生,成为一个“大写”的人!
10 . 老师,您是蜡烛,给我们带来光亮;您是园丁,浇灌祖国的花朵;您是米兰,默默的奉献自我
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2 . 老师:想请您吃饭却没有钞票;想送您礼物却还没买到;想说我爱您却怕师母生气……那就让今天快点过去吧!
3 . ①前后不统一。如:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。(能与否表达完全不同的两种情况,所以,应删去能否。
4 . 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
5 . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅
6 . 积三十年的经验,使我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯。——苏霍姆林斯基
7 . 善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快。——谢觉哉
8 . 人生的意志,不能受社会的压力而软弱,也不能受自然的压力而萎缩,应当天天站得笔直的轩昂的,但不是骄傲的。这就是我的人生。彭相山
9 . 倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅
10 . 老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
1 . 经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;——谢谢您我尊敬的老师!
2 . 不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁
3 . ④修辞语与中心词搭配不当。如:他在培育良种方面花了很大的心血。(很大与心血搭配不当,应改为很多。
4 . 师恩重如山,学生不敢忘,借您的节日送上一份祝福,祝福您身体健康,万事如意,桃李满园!
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6 . 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇
7 . 一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。——约翰森
8 . 老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。教师节快乐!
9 . 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
10 . 没有永远的恶人,只有永远的恶行。——丘吉尔
1 . 老师,也许就在今天,您不会想起我,但是我会想起您!祝您节日快乐,身体健康!
2 . 秋风落叶轻拂过,宛如当年您敦厚的手慈祥的话,给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。
3 . 我尊敬的老师,我的成功是您给于的支持,千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师,永远的朋友!
4 . 讲台上的您神采飞扬,滔滔不绝;书桌前的您兢兢业业,圈点勾阅;寒来暑往,日日如一;您辛苦了,亲爱的老师!
5 . 红花离不开绿叶的扶持,鱼儿离不开溪水的相伴,花儿离不开泥土的滋润,学生离不开老师的教导。今天教师节,老师,谢谢您,您辛苦了!
6 . 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
7 . 倘要完全的书,天下可读的书怕要绝无,倘要完全的人,天下配活的人也就有限。——鲁迅
8 . 阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值最适合自己所需要的读物。——别林斯基
9 . 当我面对着浩瀚无边的大海,我就觉得自己是多么的渺小,更不要说当我面对着世界是何等的心情,但随着我年龄的增长,我忽然觉得世界的不同。
10 . 一位好老师,胜过万卷书。
1 . 书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。——波罗果夫
2 . 虽然每个人都想成功,但失败是不可避免,只要经历了失败,才会变得更加成熟,向成功迈出无可比拟的一步,你的人生也就是从失败的那一刻开始。就如凤凰要经历涅?才能重生,不经风雨,怎见彩虹?即使成功只不过是战胜失败就能达到,但仍然有无数人在失败面前一再退缩,最后被失败的洪水淹没,成为别人眼中的窝囊废。
3 . 也许,风靡全球的一部书或一部电影,自己看后会觉得无聊。为什么别人看后会喜欢呢?把问题的答案归根结底还是自己不会品味,没有发现其中的苦和乐,要发现其中人物的特点。品味关系到我们的生活状态,可见品味是多么的重要。
4 . 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
5 . 老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
6 . ⑧主宾搭配不当。如:这最后一天的劳动是同学们最紧张最愉快最有意义的一天。(劳动与一天搭配不当,应删去的劳动。
7 . 一个人害怕做的事,往往是他应该做的事。
8 . 如果可以选择,我依然是您离不开的学生;如果可以重来,我一定是您最出色的学生!
9 . 一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个,那就是自私,它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭,它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗,它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量,激发那无私的爱和奉献的喜悦。
10 . 读一部书有两个动机:一个是你喜爱它,另一个是你可以夸耀它。——罗素
1 . 老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
2 . 您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。祝您节日快乐!
3 . 我们很在乎自己是否有机会发言,却不在乎是否有人愿意听。
4 . 春天,不单是四季之首的名词,春天,也与美好在一起。挨过漫漫严冬,人们希望春光永驻;听着谆谆教诲,人们感觉如坐春风。春晖,为诗歌增添亮色;春雨,使图画洋溢生机。
5 . 爱,就像甘露,使那干涸的大地开花结果;爱,就像阳光,使那黑暗的世界重现光明与生机;爱,就像心桥,永远使分居千里的人们,感受温暖。
6 . 湖水因为有天鹅而优雅恬淡,天空因为有白云而浪漫温存,高山因为有碧水而更加巍峨,人生因为有老师而不断进步!老师,祝您节日愉快!
7 . ①缺主语。如:通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。(使字,使我丧失了主语作用,所以,应删去。
8 . 您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
9 . 几年的情感都刻在了我的记忆里,您对我的好,您的语重心长的话,一天的时间,表达不完我对你的感激之情,谢谢您!
10 . 一个没有秘密的人不一定幸福,一个有许多秘密的人一定痛苦。
1 . 每一次,成功快乐时,我最希望同我分享的人,就是我敬爱的老师!祝天下老师快乐开心!
2 . 花有重开日,人无再少年。——关汉卿
3 . 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
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6 . 今年过节不俗套,借助科技送贺词;祝老师再青春年,贺老师桃李满人间,希望老师有空到学生家里转一转。
7 . 登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。
8 . 心有栅栏,然后青藤爬过,那些小秘密点缀其中,像叶片下小憩的蝴蝶,做梦一般,只能用花粉形容。心有玉阶,满阶是香囊佩瑶,满阶是锦言妙计,还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临,花瓶不再寂寞。
9 . 老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
10 . 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升
1 . 无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达·芬奇
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3 . 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
4 . 阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快!
5 . 花谢了又开,学生走了又来,并只不是今天才想起您,是今天特别想您,感谢您的悉心教导,愿您幸福安康,教师节快乐!
6 . 幸福,是一种人生的感悟,一种个人的体验。也许,幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许,幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许,幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许,幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。关键的是,你要有一副热爱生活的心肠,要有一个积极奋进的目标,要有一种矢志不渝的追求。这样,你才能感受到幸福。
7 . 亲爱的老师,虽然我不常去看您,可是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!
8 . 风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。
9 . 生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事,从冬说到夏,又从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟,由南驶向北,又由近驶向远。
10 . 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
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