1 . 没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
2 . 教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
3 . 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原
4 . 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
5 . 昨天已过去,今天要面对,明天是筹划,用昨天的经验面对今天,要用今天所有的智慧来为明天做准备,只有把握好今天,把今天的事做得尽善尽美,才能有昨天美好的回忆,明天宏伟的蓝图!
6 . 育人帮孩子找回自信。
7 . 广积聚者,遗子孙以祸害;多声色者,残性命以斤斧。
8 . 凡是不爱已的人,实在欠缺做父亲的资格。
9 . 希望被人爱的人,首先要爱别人,同时要使自己可爱。——[美]富兰克林
10 . 房氏后裔起名,班辈按一字居中,一字居后,不得紊乱。
1 . 享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
2 . 尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
3 . 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝——白居易
4 . 要多行善事,广积阴德,保一家兴旺。
5 . 教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
6 . 教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
7 . 真诚的爱在奉献的时候最为丰富。---(德盖贝尔
8 . 生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
9 . 您流汗水我结果,轻松愉快在育人。
10 . 爱是一座坚不可摧的桥梁,它跨过了冰封雪冻的江河,超越了停滞不前的空间——[美]欧文·斯通
1 . 坚持启发式,避免注入式。
2 . 愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
3 . 真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。--(法卢梭
4 . 您播种,我收获,轻巧夺冠在育人。
5 . 一切为了孩子,为了一切孩子。
6 . 读古书以训诂为本;作诗文以声调为本;养亲以得欢心为本;养生以少恼怒为本;立身以不妄语为本;治家以不晏起为本;居官以不要钱为本;行军以不扰民为本。
7 . 上尊老,下爱幼,和邻里,亲家人。
8 . 人生是花,而爱就是花的蜜。——[英]莎士比亚
9 . 对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。——[美]爱因斯坦
10 . 实爱无成见,真信须勿疑。
1 . 在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
2 . 人若软弱就是自己最大的敌人。
3 . 精心培育,人尽其才;激发潜力,掌控未来。
4 . 爱是生命的火焰,没有它一切都将变成黑夜。——(法罗曼罗兰
5 . 妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。——英国
6 . 我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
7 . 胸有凌云志,无高不可攀。
8 . 一身能勤能敬,虽愚人亦有贤智风味。
9 . 生无一锥土,常有四海心。
10 . 贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。
1 . 吾见世间无教而有爱,每不能然,饮食运为,恣其所欲,宜诫翻奖,应呵反笑,至有识知,谓法当尔。
2 . 家和万事兴,齐力共断金。
3 . 与其当一辈子乌鸦,莫如当一次鹰。
4 . 学无止境,轻松快乐在育人。
5 . 教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
6 . 教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
7 . 爱主要是给予,而不是接受——[美]费洛姆
8 . 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
9 . 爱情从来就既是令人激动的回忆,又是明快清澈的期待。——(保基瓦西列夫
10 . 把一切知识教给一切人。
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