1 . 例这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
2 . Heisverytall(对划线部分提问_______________________
3 . 训练案
4 . 病因,应在末句添加
5 . 病因,应删去
6 . 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。
7 . 认识病句类型。
8 . 从刚才来讨论的情况看,我认为同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。
9 . 请把陈述句改为拟人句
10 . ④一面与两面搭配不当例如:做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。
1 . 这样的孩子谁都喜欢。
2 . 然后点击选择个性签名
3 . 蚂蚁能举起超过它体重几十倍的重量。
5 . (句子应是走上……的道路)
6 . 现在就可以看到在个人信息的最后一行就可以看到“个性签名”菜单,现在还没有设置个性签名,点击打开进行设置。
7 . 请把陈述句改为反问句。
8 . 现在回到个人信息就可以发现,已经成功设置了个性签名
9 . 例一个风和日丽阳光灿烂的早晨,我们排着整齐的队伍,到珍珠养殖基地去参观。
10 . 病句类型为:成分残缺语序不当前后矛盾重复啰嗦搭配不当等。
1 . 泉水流着。
2 . ()语序不当
3 . 它的下游形成一个奇特的马蹄形大拐弯。
4 . 我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句)
5 . ③修饰语和中心语搭配不当例如:他在培育良种方面花了很大的心血。
6 . Thatyoungladyisourprincipal(对划线部分提问____________
7 . (共分,每题分)
8 . 特务很狡猾。(改为比喻句)
9 . ()搭配不当??
10 . 认真阅读课本P页,独立完成导学案。
1 . IsMrSmithtallandstrong?(作肯定回答________________
2 . (表数量的“许多”应紧靠中心短语)
3 . 这样,如图所示我们的个性签名就已经修改完成了
4 . 二请按要求改写句子。
5 . 爸爸把我的书拿走了。
6 . ____________________________
7 . 这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)
8 . 打开个人信息后,我们可以看到有个更多选项,我们点击选择它
9 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?
10 . 天空中的小星星(写成拟人句)
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