头顶向日葵说说（特别喜欢向日葵的说说简短）

头顶向日葵说说【一】

1 . 听说有一个地方，开满了向日葵，候鸟永远飞不去南方。

2 . 比学习——切问近思博学笃志比纪律——以德为备严于律己

3 . 一个喷嚏，对着冬天说早安;两种状态，望着冬日说午安;三个哆嗦，向着冬夜说晚安;朋友的唠叨，十字的挂念，感冒需防范，身子勿欠安。

4 . 一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。

5 . 我们都是倔强坚强的向日葵，日日夜夜不知疲惫的追寻心中的太阳。那些曾经的模样随风飘散在时间的洪流中相握的手已不再温存。

6 . 向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。有些事情不是看到希望才去坚持，而是坚持了才会看到希望。

7 . 班名：向阳花中队

8 . 十心疼向日葵明明完全不对等却还是甘之若饴身边长满向日葵的一定是小太阳吧不想成为小太阳却想当别人的向日葵果然被向嘎葵萌到了饭西皮的病怎么就不改呢？

9 . 从前，我种过一盆太阳花，后来因为种了更加美丽的花朵，便将太阳花遗弃在屋顶上，不管它了。谁知道有一天，我上屋顶玩耍，发现地上有一丛争奇斗艳的花朵。走近一看，不就是不久以前扔掉的那盆太阳花吗?那丛太阳花被连根拔起，遗弃在屋顶上，经历了多少风吹雨打，竟还未死，还面朝太阳微笑，它要将下一个笑脸奉献给明日的朝阳与光明。

10 . 你用彩笔绘出一片烂漫的葵花但愿我们珍惜那些天真的笑

头顶向日葵说说【二】

1 . 三父亲节了，两个老爸性格各异。自己家的老爸是个仪式感比较强的人，送束向日葵给他，希望这束花能带给他好心情!非哥老爸勤俭节约，注重实用性，最实用的应该是?所以封个红包吧!希望两个老爸不光父亲节快乐，天天的快乐，关键是要身体健康!

2 . 我们都是倔强坚强的向日葵，日日夜夜不知疲惫的追寻心中的太阳。

3 . 愿意放弃才不会苦，适度知足才不会悔;记住感恩才不会怨，懂得珍惜才不会愧。人生，在心淡中求满足，在尽责中求心安，在奉献中求快乐，在忠诚中求幸福。

4 . 丘吉尔得知此事后，却坚决反对，认为自己还不够这个资格，但是他又不想伤害议员们对他的一片好意，便在接下来的一次例行会议上，这样说道：“多谢各位打算为我树像的好意，可我不喜欢鸟儿在我铜像的头顶随意拉屎，躲也躲不掉，自己还无法去擦拭，还是请大家放过我吧，让我保持一个没有鸟屎臭的‘头’吧。”

5 . 如果这一理念能够成功运用到班级的日常管理之中，则可使学生从“要我学要我做”变成“我要学我要做”，常态化的自主管理让学生真正成为班级的主人，自己命运的`主宰者。这样的教育教学效果必将达到最大化。

6 . 我藏起来的秘密，在每一天清晨里，暖成咖啡，安静的拿给你。

7 . 向日葵尽情地舒展着她婀娜的细腰，笑意盈盈地看着太阳，拼命地展现自己刚带上的金黄色衣裳。

8 . 二十六向日葵。祢是太我的暖。祢是天空我能w翔。祢的背影永h高大永h是我的依靠。祢是我的邸

9 . 倚着阳光的肩膀，撒娇在花香的味道，童话里的美丽梦，躺在云中轻飘，暖心的早餐，吻着亲爱的你，道一声早上好。

10 . 世俗是大多数人要走的路，责任是你必须要履行的义务。如果说我们每一个人都可以把自己分内的责任做好，那我们这个社会自然就和谐了。责任就意味着牺牲，不辛苦就没有轻松，不痛苦就没有欢乐，幸福和不幸是对比出来的。

头顶向日葵说说【三】

1 . 陶行知话语：旧时代的学生一是读死书，二是死读书，三是读书死；新时代的学生要用活书，活用书，用书活。活书使知识的宝库，花草是活书，树木是活书，飞禽走兽小虫微生物是活书，山川湖海风云雨雪天体运行都是活书。活的人活的问题活的文化活的武功活的世界活的宇宙活的变化都是活的知识宝库，便都是活的书。活的书只可以活用而不可以死读。新时代的学生要用活书去生产，用活书去实验，用活书去建设，用活书去革命，用活书去树立一个比现在更可爱的社会。我们班是向阳中队。走进教室，就如同来到了向阳之家。在这里，我们沐浴着温暖的阳光，享受着学习的快乐。

2 . 二十三每次看见她的笑容，一种无法抗拒的幸福感和乐观情绪，依然会用同样的力量在我心里像向日葵那样一下绽放开来，一种从她的美丽她那些让我感觉非常亲近的动作和肌肤里散发出来的光芒，在告诉我，那个我应该去的世界中心就是她的身旁。

3 . ★环保修身：提高节能环保水平，加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力，策划并举办各种环保创意回收等相关活动，提高领导能力。

4 . 在全班的商量下确定为“一棵向日葵”。

5 . 我去看了看我的向日葵，它们从容地生长，知道太阳总是会照耀到身上，在恰当的时候恰当地取悦自己。很少有人能够像自然界的生物那样生活，从不过分努力，但也很少失败。我们不知道自己

6 . 面向阳光，

7 . 太阳是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就会充满希望，享有快乐，不再迷失方向。

8 . 秋天，沉甸甸的葵花盘像害羞的少女，垂着头;而它的叶子，又大又宽，像芭蕉扇一样。

9 . 二十巴黎隔着人山人海根本靠近不了的蒙娜丽莎维也纳误打误撞间遇上巡展的呐喊伦敦每个游客都在向工作人员打听具体展厅的向日葵和明明离得不远却今天才跑来得以一见的你

10 . 向日葵的热情奔放，它的积极向上，它的勇往直前，它的知难而进。向日葵。它们挺立在中央，笔直笔直的，显得特别精神，格外生机勃勃。而那些娇嫩瘦弱的五颜六色的花朵，似乎只能在勤劳的栽培者的无微不至的关照下才能生长着。

头顶向日葵说说【四】

1 . 向日葵的夜晚，总是孤独的。因为需要独自承受，没有温暖，没有陪伴。

2 . 【班级目标】

3 . 习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实D葵花籽儿。这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示：该收获了。

4 . 向日葵的垂首，是因为它背负的爱太沉重。

5 . 【设计意图】

6 . 若自己不做出一点样子，人家想拉你一把都不知你的手在哪里。

7 . 【班歌】《怒放的生命》

8 . ★经典修身：全班坚持背诵积累“修身格言”，让传统文化成为班级特色文化，以文化育人，以文化“修身”。

9 . 就算没有太阳，向日葵也会默默开放;就算没有希望，生活也要一如既往。青春就是要学向日葵那样，一直在受伤，却愤怒的成长。

10 . 向阳而开的花开起来就像阳光般灿烂，颜色里已经充满阳光的味道。于是天阴下雨都不再重要不抬头也知道你在照耀。

头顶向日葵说说【五】

1 . 十六看了最爱的向日葵，吃了这顿，今天就完美了。在美食面前假装看不见脂肪，大爱沙拉和黑椒螃蟹。

2 . 夏天到了，向日葵那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵D小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣围着花盘，花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。

3 . 向日葵的夜晚总是孤独的。因为需要独自承受没有温暖没有陪伴。

4 . 【横向规划】热爱学习勤奋努力刻苦创新的学风，营造班级奋发向上

5 . 【班级口号】志存高远，脚踏实地。

6 . 向日葵始终向着属于它自己的太阳转动，不离不弃。

7 . 酷爱向日葵，酷爱那份灿烂的金黄。而真正让我为之动情的还是那位用金色谱写人生的二十世纪最伟大的画家-梵高。向日葵的花语是沉默的爱。难以相信：那么灿烂辉煌的向日葵，那么耀眼靓

8 . 茁壮成长！

9 . 二十七每天都要像向日葵，面对太阳，吸收满满的正能量，开心就笑，蒸发去小小的忧伤！周末早安。

10 . 十一清水寺一定去看看很漂亮。清水寺的山门很雄伟。金阁寺看看，一个小湖上有一个很漂亮的阁子。银阁寺也可以去看看，不过银阁寺太小，没什么转的。去北海道，夏天泡温泉看薰衣草向日葵吃海鲜(超新鲜，现买现烧现吃买北海道有名的玻璃制品，薰衣草。

头顶向日葵说说【六】

1 . 向日葵是金色太阳的花朵。每天，它总是把脸朝向太阳。当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时，它的表情是悲是喜?我看不清楚，我只知道每个人心里都有一株向日葵。

2 . 【特色宣言】

3 . 清晨阳光照在身，祝你幸福又平安;清晨微风吹你脸，祝你梦想早实现;清晨短信祝福你，祝你开心每一天。早安!早安心语

4 . 夏天的阳光直射大地。高贵的牡丹早已娇气的收回花瓣，垂头丧气的站在花园的一角。而太阳花却开得花团锦簇。回头看见含苞欲放的一朵，它刚开花，不怕着强烈的阳光么?可能从它发芽的那一刻起就注定了与阳光对决的命运吧?阳光越来越热，把我晒得躲在房子的阴影下。可太阳花依然开得十分美丽可爱好像在向太阳显威似的。终于，太阳一点点向西走去，太阳花打败了太阳。

5 . ★班会修身：特色班级坚持每周召开主题班会，用固定的形式，添加新的教育内容形式，做到一月大主题，周周主题，在活动中培养能力，塑造品格。

6 . 十四和人相处，埋怨的话放一放，负能量都收一收，把鸡汤丢掉一些。运动，画画，做饭，踏青，看书什么的好，让自己忙起来。把那些所谓的心里的颓废话都停一下，去习惯一个新的自己，要阳光，正能量。太阳喜欢向日葵，人们也会喜欢上爱笑的你。

7 . 啦啦啦种太阳

8 . 金色的向日葵在风中跳舞。向日葵开花了，笑盈盈地跟太阳伯伯问好!

9 . 睁开眼，让晨光妆扮你的笑脸;推开窗，让晨风送你清爽舒畅;刷一刷，让好心情灿如晨花;洗一洗，让新的一天快乐如意!看一看，让祝福与你相伴。早安!

10 . 所谓内心的快乐，是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情天才行动——全靠创造这一团烈火进射出来的。