do用在句子的什么位置（do在陈述句子中的用法）
do用在句子的什么位置【一】
1 . 形——大小长短高低及形状，如：small，tall等。
2 . 掉望若干皆良师，掉望之极变聪慧，掉望多了心不活!
3 . 联系次数多了，也没回过，但我怎么还没死心呢！也许爱的太深了，需要更多的时间才能死心吧，怕就怕了用一辈子的时间，
4 . I would like something cheaper。 我想要便宜一点的东西。
5 . 微小的幸福就在身边，容易满足就是天堂。
6 . 情是爱记住永远不要骗爱你的女人，爱是一生情，情是一生爱，祝我爱的女人一生平安，爱你。
7 . 人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程！
8 . 夫妻之间要，相知相惜！不离不弃！！夫妻之间要有五个互！互相理解！互相信任！互相尊重！互相包容！互相照顾！这样才能手牵手！幸福到老！
9 . 不同层次形容词：位于名词前，词序一般为：限观形龄颜国材
10 . the involved/ concerned/ interested party
do用在句子的什么位置【二】
1 . 如果，双方，彼此都没有了信任，那么这段婚姻，也算到头了
2 . 真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅《纪念刘和珍君》）
3 . 古今来许多世家，无非积德；天地间第一人品，还是读书。
4 . some-， any-， no-构成的合成词：修饰不定代词时，形容词后置。
5 . 单个形容词修饰名词时，一般要放在名词前。前面常常带有冠词形容词性物主代词指示代词数词等。
6 . 朋友，人的一生总有些不如意，但我们可以怨天尤人吗？答案是否定的，假如我们只怨天尤人，那么我们永远走不出低陷的山谷。挫折对于意志坚强的人来说是阶梯，但对于意志薄弱的人来说是深池。所以在生活中，我们要有坚强的意志。
7 . 卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭（北岛《回答》）
8 . 在某一书法班中，有着一位右手残缺的小男孩，人人皆知手对于书法是极其重要的，但小男孩却失去了这个唯一的条件，他能练书法吗？他的成就告诉了我们。在一次书法展览会上，他的作品得到了专家的好评，最后在书法界占有一席之地，这个事例不是逆境的写照吗？
9 . 失望次数多了，不管在爱一个人慢慢就变谈了，祝相爱的人好好珍惜自己爱的吧
10 . 掉望次数多了，不管在爱一小我慢慢就变谈了，祝相爱的人好好珍爱本身爱的吧
do用在句子的什么位置【三】
1 . “成年人之间我一旦不信赖你你后续再做若干解救我都认为你仍然在玩套路”
2 . 交人不交心，我懂了，可也迟了。
3 . 问渠那得清如许，为有源头活水来（朱熹）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（李白）
4 . 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通（李商隐）江山代有才人出，各领风骚数百年（赵翼）
5 . 我爱的人，我却那么信任他，他为什么还要伤害我呢？
6 . 大事难事，看担当；逆境顺境，看胸襟；是喜是怒，看涵养；有舍有得，看智慧；是成是败，看坚持。
7 . 生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛（《自由》裴多菲）
8 . 当孩子养成了不良习惯时，我们要及时为他指出来。在孩子改正后，我们要及时予以肯定。
10 . 材——材料，如：stone，plastic等。
do用在句子的什么位置【四】
1 . 龄——年龄新旧，如old，young等。
2 . 我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程//我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影《热爱生命》汪国真）
3 . It was a rainy， windy， freezing day。
4 . 天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过（《飞鸟集》泰戈尔）
5 . 如果有情不能相守请告诉我谁是你最痛爱的人，孤独的我已流落雪地的街头在等一场意外发生得了失意症好让自己不再想你不再为了你夜夜失眠
6 . 用 and 或 or 连接起来的两个形容词：一般放在名词后。
7 . 掉望的次数多了，心就逝世了，所以也更疼了！
8 . 如果你是鱼/不要迷恋天空/如果你是鸟/不要痴情海洋（《选择》汪国真）
9 . 对他付出的太多了，他还是感觉不到，以后要对自己好了
10 . 但只能说 the people involved/ concerned/ interested
do用在句子的什么位置【五】
1 . 鸟儿愿为一朵云/云儿愿为一只鸟（《飞鸟集》泰戈尔）
2 . 让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天（《感谢》汪国真）
3 . 是啊，失望多了，心也就死了，一边受伤，一边学会坚强，
4 . 人这一辈子，一颗心，心死了人就只是一个躯壳，活得很累很累
5 . “怎么这么说呢?”母亲疑惑地望着儿子。
6 . 没有比脚更长的路/没有比人更高的山（《山高路远》汪国真）
7 . All people， young or old， should obey the law。 所有的人，无论老少，都应该守法。
8 . “玉不琢，不成器，铁不练不成钢”人材是在种种困难中磨练出来的，困难是我们的老师，它教我们如何生存，如何面对人生，把我们带到成功的彼岸，它就像一只小舟，我们成功的船帜。
9 . 有些形容词与某些名词搭配时，可前可后，但与另外一些名词搭配时，只能有一个位置。
10 . 做人真难，不管你怎么努力去做好，在某些眼里他她是看不到的，你再好，也得不到别人的满意。