保护我的说说（你是我竭尽全力要保护的说说）
保护我的说说【一】
1 . 我想，这就算是大大的进步了吧。这件事让我明白了：人总是要走向社会的，现在就要努力培养，不能死读书。
2 . 八什么是两人相爱最珍贵的纪念，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习成长和改变。爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长。
3 . 二十一我举起红缨枪，对准她的胸膛，她挺起胸膛，往前送：戳吧，你有种就戳死我吧！我早就活够了，我活得够够的了。说着，眼泪就从她好看的眼睛里滚了出来。这有点莫名其妙，这有点难以捉摸，这个互助，从小跟我一起长大，小时候我们都光着屁股在沙土堆上玩耍，她突然对我双腿间的小鸡鸡发生了兴趣，回去哭着跟她娘吴秋香要小鸡鸡，为什么解放有我没有，吴秋香站在杏树下大骂：解放你这个小流氓，再敢欺负互助，小心我把你那给你剪了去！往事历历在目，但一转眼这互助就变得比河里的鳖湾还要深不可测。我转身逃跑，女人的泪，我受不了。
4 . 一导入：
5 . 十一生活越来越像是一个黑色幽默，不让你懂的时候你偏想懂，等到你懂的时候却又想什么都不懂;你应该享受没长大的时光的时候你拼命地想长大，等到长大了又恨不得回到过去。
6 . 那是刚入学的时候，老师就给我们打了“预防针”说：“你们必须每节课回答一次问题。”这对我来说可不大轻松。
7 . 你是一个怎样的人？你有什么优点长处？你有什么缺点不足？
8 . 通过回忆自己的成长足迹，那你能回答我三个问题吗？
9 . 书籍也能够像你第三个问题所提及的那样，陪我做许多事情的，比如，睡觉前可以让书籍陪我进入梦乡，比如在我想获得真理时书籍可以陪着我探索真理，比如在我对世界充满疑惑时书籍可以陪我去解开这些谜团……这样万能的书籍，难道不如那些我的同龄人或者我的同学吗？
10 . 十五纵然我曾被郭敬明那无病呻吟多愁善感触动过感染过。但我的青春依然是充满坚强与勇敢。我应成长于那摩登而活力的纽约，那温馨而祥和的阿姆斯特丹，那神秘而浪漫的巴黎，那高雅而华丽的维也纳。青春爱情智慧不再是我成长的旋律，只有怀着高尚的心情，握着坚强勇敢有理想的智慧，才能执手乾坤。
保护我的说说【二】
1 . 你还记得自己成长的足迹吗？向我介绍一下“那时的你”好不好，例如：身高体重学习纪律体育劳动以及兴趣爱好性格特点烦恼等。或者画一画“那时的你”。
2 . 经过一个多学期的“训练”，我竟然能主动回答问题了，这是以前想也想不到的。我从那个缩在角落里的女孩变得活泼开朗了。班会也经常由我主持了。由于自信，我的成绩也提高了。
3 . 想象一下自己小学毕业时的样子，并用自己手中的笔画一画，描绘一下“那时的我”。
4 . 十日子是否还能细水长流？可惜我们不断长大，不得不步履匆匆。
5 . 先说我的植物朋友们吧！它们不仅不会说话，而且也不会叫唤，但它们擅长的或者说唯一擅长的是倾听，这一点决定了它们一定会成为我的朋友。我家阳台上，是我的植物朋友们居住的地方，它们一盆盆在那里生长着，我没有走过去看它们时，它们都静静地生长着，一旦我走过去同它们说话，它们也就成为了为我而盛开的植物，这时候我才明白，它们一直都在我的心上，是我重要的朋友。我时常会在给它们浇水的时候，哄哄它们，每次哄哄，它们就会长得更好美丽，这让我相信，它们是擅长倾听的，只要我同它们说话，它们一定都会听进心里去，然后开出美丽的花朵向我表示它们对我的喜欢。
6 . 王洁，她可是一个人见人爱的女孩。她这个人人缘特好，不是我吹牛，如果你让她只件她能做到的事，她便会尽心尽力地去做，并会给你办得很出色。我可是佩服她佩服得五体投地呢！她这个人也不怎么，每当她买糖果时，见到我们几个人时便会往我们的手里塞。
7 . 每节课上，老师都会有意无意地点我起来，我越来越自信了，声音也越来越大了。渐渐的，我的答案也越来越标准了。
8 . 瞧！这就是我们的新老师——田老师，你还想听我讲其他老师吗？快来找我吧！
9 . 例如：我是谁？我是一个活泼的人爱笑的人喜欢帮助别人的人懒散的人。
10 . 上一次，我们乡镇举行刺绣比赛。他的作品还得过一等奖，政府领导还亲自为他发了几百元奖金。他绣的是：一片绿绿的草地上，盛开着各色鲜艳的花儿，红的黄的蓝的紫的漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去，辛勤的蜜蜂嗡嗡地叫着。草地的中间有一棵又高又大又粗又壮的松树，树上有好多好多可爱小松鼠，有的站在树枝上引吭高歌，有的在玩捉迷藏，还有的再摘松果吃。天空飞来几只小鸟，飞倦了，想停在树上休息一会儿，看见松鼠，掉头就飞走了，边飞边鸣，好像在说：我们的家现在变成松鼠的乐园啦！幸好，有勤劳智慧的劳动人民为我们栽了许许多多的树。要不然，我们就无家可归了。倘若有人走过来，被松鼠们看见，便你通知我，我转告你，腾腾腾地跳下树，钻进草丛中不见了。待四周风平浪静时，又爬到树上嬉戏打闹。你瞧瞧！我们的这位邻居绣得多么传神啊！
保护我的说说【三】
1 . 十六爱一个人，就是在漫长的时光里和他一起成长，在人生最后的岁月一同凋零。
2 . 我有一个“双面”的小学同学——王岩。他有时胆小，有时勇敢，不可思议吧！他小小的身躯像一根火柴棒，脸上总是有一些脏东西，乱七八糟的，那傻乎乎的眼睛一直盯着前方，小嘴微微一笑是那么的憨厚……
3 . 我的`这个朋友，那可真算是“文静”。上课回答总是时像只蚊子一样，下课以后可就不一样了，她的声音也可以算得上是“狮吼”了。为什么说她可爱呢？那是因为她的笑太甜！她笑起来就像一朵鲜花正在开放一样。她还非常懂礼貌，每当见到她的婶子阿姨时，她总会送上一句慰问的话语。她唱歌很好听，我还有时候能一饱耳福呢！
4 . 我的这位好朋友可聪明了！正因为她的聪明，她的学习成绩也很好。我觉得她最大的特点是和我刚跟你们的那位朋友吵嘴了。每当我们放学时，路上总少不了她俩的吵闹声。为什么叫“机灵鬼”呢？那是因为她反应太快了，每当我们做游戏时，她总是会做出十分灵敏的反应。当她成功后，她会得意洋洋地说：“看我多棒！”她的爱好大概是吧！每当看到她画的画时，我总会给她竖起大拇指！
5 . 有一次，快要放暑假了。中午人们都在操场上玩，各各汗流浃背。他在一块石头上坐着，突然，有一个人中暑了，晕倒在地了。他让一些人把老师叫过来。一些人打救护车，过了一会儿老师来了，把他给抱回学校的教室里去了。
6 . 填充句子，列出最能形容自己的词语（可从上面列出的句子和词语中选择写下来，也可自己写。可写优点，也可写缺点，至少写句以上）。
7 . 天真的女孩——王洁
8 . 这就是我，学校里的乖小孩，家里的开心果。
9 . 而一切书籍可以带来的好处，让我在提及我的好朋友时，总是要比其他同学要更加神气一些。当然，我的好朋友——书籍，却不希望我会因此而神气。书籍与我做好朋友的多年里，我深刻的意识到，越了解书籍，我们也就会越加包容这个世界，而不会觉得书籍上所说的才是最好的，书籍始终都在教我要做一个心态平和的人，一个谦虚的人。
10 . 我的植物朋友们和我的动物朋友们都是从小就跟着我一起长大的朋友们，它们虽然没有对我说过一句话，可是我却能够感受到它们是喜爱我的，是乐意跟我交朋友的，这也就促成了我今天要介绍我的朋友中的它们了。
保护我的说说【四】
1 . 十八淡定，是岁月给我们的财富。年少时，总是会焦躁会不安会各种不平衡。长大之后，才会对人对事，多了一分耐心，得失心也不再那么重。那些美好的人和物，得到自然欢喜，没得到，那说明它们原本就不属于自己，照样能咸菜就淡粥然后安然入睡。
2 . 瞧，她自恋吧，不过千万别告诉她，要不然我就会被她的“粉拳”打晕的！
3 . 十七你永远不会知道自己喜欢的人喜欢自己的闺蜜是有多难堪，但是没有选择，只有离开;你永远不会明白喜欢一个人喜欢到骨头里的每一个细胞却得不到的绝望，只能微笑着;你永远不会想象到会有这么一个人那么喜欢你却又不行于色，只是简单而又默默喜欢;你永远不会相信当你哭泣的时候，当你痛苦的时候，安慰你的人是你认为的普通同学;也许我们将要分离，也许我们不可能在一起，也许。。。。。。太多的也许。。。。。。
4 . 她每天必做的事情就是——照镜子。她每次都很迷恋地盯着镜子中的自己，陶醉在其中，嘴里还说着像她这样的瓜子脸不多见啊！这单眼皮看起来多好看，这眼睛多大啊……在那里照了半天，才恋恋不舍地离开，然后向沙发投去她自认为美丽的一眼，然后抿嘴一笑，又陶醉在她无与伦比的美貌之中。平时，别人对她说一句话，她都瞪着大眼睛，气势汹汹地看着对方，等到对方说：“郭美女，你实在太美了！”她这才肯放过那个人，让我们哭笑不得。
5 . 二十四我喜欢现在的自己，我怀念过去的我们。
6 . 啊！我真幸运能认识他！
7 . 十二在成长的路上需要小人的刺激，贵人的扶持。
8 . 他还有一个优点是非常会关心别人。当我伤心的时候，他会问我发生什么了，会安慰我。当我高兴的时候，他也会为我兴奋。当我有困难的时候，他会想办法帮我解决问题。无论什么事情发生了，他总是会先想到别人。能成为他的好朋友，让我非常骄傲。
9 . 也许你会说：“和书籍是好朋友，这有什么了不起啊？书籍难道会说话吗？书籍难道可以陪你出去玩吗？书籍难道可以陪你一起做许多事情吗？”没关系，你说的这些，我都有曾认真想过，书籍虽然没有嘴，不能够张嘴对我说话，但它们都有心，只要我认真倾听，它们就有着无穷无尽的话可以告诉我；书籍虽然没有胳膊也没有长腿，不能像你所说的小伙伴那样拉着我出去玩，但书籍可以带我去到我在现实世界里也许到达不了的地方去玩，这难道不足以证明书籍可以陪我出去玩吗？
10 . “侯文静。”随着女高音的响起，我尴尬地慢慢地站起来，声音就像蚊子哼一样。“自信一点儿，没关系的。”我只好讲了一些文不对题的答案。“很好，请坐，这道题没有标准答案的。”我舒了一口气。心里存了一份感激。
保护我的说说【五】
1 . 王岩很胆小。有一次，老师让我去三楼拿点东西，哦不，是送我一件东西。于是我喊着王岩跟我去：“王岩，过来，跟我去趟三楼，我回来送给你一些礼物！”“算……算了吧！”王岩搓着手，时不时往后退了退，结结巴巴地说。“好吧，你不去我可去了哈，别后悔哦！”我无可奈何地走了。心想：这个王岩，太胆小了，我还想回来分给他一些东西呢，唉！
2 . 二成长的足迹
3 . 卡农和卡子每天吃饭睡觉外出游玩都是在一起的，突然有一天，卡农不见了，我和卡子找了两天，终于在小学校门外的大树下找到了它的尸体，于是将它埋在了那棵大树下，卡子久久不肯离去，在那里旺旺大叫，眼中流着泪，流着悲伤，流着绝望，不敢相信眼前发生的一切。
4 . 听了我的介绍，想必大家一定想急着见到我的这位朴实厚道着实能干的邻居;想对他有更多更深的了解，那么就让我们走近他，走到他的身边，去领略他带给我们的神奇魅力吧！
5 . 讲述一件成长经历中印象深刻的一件事情。
6 . 发现了自己更多的优点，同时也发现了自己的存在问题，只要你正视自己的缺点并改正过来，那么无论外表和心灵都会变得更美。
7 . 文静可爱的女孩——孟凡珍
8 . 在我们的人生道路上，朋友是我们最知心的人。我有许多许多的好朋友，但是其中特要好的却不太多。下面我就向你们介绍一下我最要好的几个朋友吧！
9 . 他很爱学习，上课不积极发言，很胆小的。但是他的成绩一直名列前茅的，但我希望他以后要积极发言。他还经常帮助同学，爱护同学呢！因为这样，我和他做好同学好朋友。他是我的最好的朋友，我也是他的最好的朋友。
10 . 我的缺点短处
保护我的说说【六】
1 . 别看他长得不咋样，但思维敏捷想象丰富心灵手巧。男人能干的活儿，他干不好;女人能干的，他样样干得好，而且还干得特别出色。他不但会绣花织毛衣，而且还会缝衣服，做饭等。
2 . 嗯，既然我也明白书籍希望我成为的模样，那我就听我好朋友的话，变成一个提及自己的好朋友是书籍，也不会因此而神气的人吧！
3 . 园健他做了许多好事，所以我认他做好朋友来了。
4 . 说起讲课，田老师也从不输给别人，她每次都把书中的内容说活了，书上的字像一个个小不点，争着往我的脑袋里钻。在讲课的过程中，她也会加几则小故事，有时让我们捧腹大笑，有时让我们痛哭流涕，绕着绕着，就绕回了课文。
5 . 十九突然会很想很想一个人，却发现自己仅仅只剩下思念的权利。
6 . 日历一页一页的翻过，我们也一天一天的长大。好像没过几天，我们又发现自己的裤子变短了，衣服变小了。有时偶尔会听到家里串门的亲戚说：“这孩子长高了，也懂事了。”但也常常听到妈妈责怪地说：“怎么还是长不大？”那你觉得自己长大了吗？
7 . 强强有很多优点。其中一个优点是他的学习习惯特别好。因为他的习惯好，所以才能应付三门AP课（美国大学先修课程），和一门荣誉课程，并且每门课程都拿到A。他可能不是我认识的最聪明的人，可是他比谁都更想要做得好。每一件事，他会付出%的努力。哪怕是小事情，他都会用上这种精神来对待。因为他拥有这种优良品德，跟他在同一个环境下，让我也更想做得好。
8 . 说起我的好朋友，我想我总是要比其他同学要更加神气一些的，因为我的好朋友不是同龄人，不是我的同学，而是一本本的书籍籍，这无论如何都是让人觉得了不起的！
9 . 我是谁？我是一个的人。
10 . 填一填《我是谁？》的测试表，看看你对自己的认识全不全面，恰不恰当。你是谁？你是一个怎样的人？