1 . 近年来,话题作文在全国各省市的中考命题中仍然占有一定比重。它以自主选材自定立意自选文体自拟标题自显个性的开放性特征,给考生创设了施展才华的“自由飞翔”的空间。其中,醒目的标题能起到先声夺人引人入胜的效果。标题犹如一双靓丽的眼睛,透过它可以洞悉文章的思想情感具体内容。常言道:“题好一半文”。一个简洁新颖活泼有趣的标题,可以深深地吸引读者的眼球。拟题,虽无成法可依,但也不是可以信手拈来的。它应与文章内容紧密联系并为主题服务。笔者在教学教研实践中总结了如下规律:
3 . 圆瞪的豹眼闪烁着火样的威力,使人为之震慑。
4 . 你是那样地美,美得象一首抒情诗。你全身充斥着少女的纯情和青春的风范。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子,以及长长的一闪一闪的睫毛。像是探询,像是关切,像是问候。
5 . 众所周知,眼睛号称“心灵的窗户”,我们理应保护它才是。可是现在,有不少人心灵的“窗户”遭到了破坏,变得越来越不明亮了。
6 . 他觉得她的黑眼珠凝聚着习习的光彩,是美的同时又是庄严的。
7 . 眼睛在眉毛下面炯炯发光,正像荆棘丛中的一堆火。
8 . 左右看看没有人留神她,就壮着胆子走到罗小山的眼前,像两颗红火炭一样的眼睛,直瞧着罗小山的脸。
9 . 那双眼睛充满了镇定,充满了安慰,没有任何的语言,却又仿佛包含了万语千言。那是一双多么神奇的眼睛,那时一双多么安详的眼睛,那时一双充满了爱的眼睛,那是一双天使般的眼睛。
10 . 那双眼睛更明亮更尖利了,每一闪动,就像一道道闪电,仿佛带着唰唰的声音。
1 . 眼睛虽小,却非常悦利,好像箭头一样瞄着远方某个着不见的目标。
2 . 她那双绿色的眼睛虽然嵌在一张矜持的面孔上,却是骚动不宁的,慧黠多端的,洋溢着生命的,跟她那一幅装饰起来的仪表截然不能相称。
3 . 那双眼睛的确不大,细细的长长的,眼梢微微地向鬓角挑去;眼球虽不黑,但目光流盼时深灰色的瞳仁里不时有一颗颗火星迸发,眼白却自得淡淡地泛出蓝色的闪光;单眼皮,睫毛并不长,但又密叉黑,使眼睛围着云雾一般,朦朦胧胧的,显得深不可测,神秘诱人。
4 . 那眼光怯怯的。活像饱受了惊恐的小田鼠。
5 . 灰色的征征发呆的眼睛,两只瞳仁好像化成了两颗石子
6 . 她的眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。
7 . 那小小的眼睛还没有呆滞,在浓眉底下转来转去,恰如两匹小鼠子把它的尖嘴钻出暗洞来,立起耳朵,动着胡须,看看是否藏着猫儿或者顽皮孩子,猜疑地嗅着空气。
8 . 她那双大眼睛里的一对眸子,黑得仿佛就是一对黑色的水晶棋子。只是里面没有一般小姑娘在这个年纪所应有的那种天真,有的只是过早的成熟和忧郁。
9 . 反复回环韵味无穷
10 . 毛驴上坐的是个媳妇,方方正正的脸上,两只眼睛似秋月:那牵缰的却是个姑娘,苹果似的脸上,一双大眼睛似银星。
1 . 她的眼睛很亮,亮得像没有微尘的海水,亮得宁静,永远不斜视似的。
2 . 大家都有一双眼睛,眼睛是心里的窗口,打开这扇窗户,就可以观看到千姿百态的世界,探索大自然的奥秘。
3 . 可是他的眼睛,那双眸子明亮深沉,像是一池柔静清澈的湖水。
4 . 一双浅蓝色的秀长的眼睛稍稍鼓起,和眼眶形成平面,有时因为心血上冲,眼神显得强硬。
5 . 我们可以以话题为中心词,在其前面或后面加上适当的限制修饰补充性的词语或短语,从而使宽泛的话题扩展成具体可感的标题。以“读”为话题,可以拟出如下标题:“读书乐”“我的阅读习惯”“我爱阅读大自然”“我读懂了妈妈的眼睛”“这段生活令我百读不厌”“读书需要思考”“我读贝多芬”“读‘龙井茶’”“我从琴声中读出”“我读飘零的梧桐”“我在读书中成长”等。这种拟题方法是最简便易行的,利于学生把握话题的重点。还可以以话题原义或比喻义为原点发散思维,引申话题,由引申义拟作标题。如以“考题”为话题,可拟出如下标题:“我找到了这道考题的答案”“直面人生的新考题”“一道耐人寻味的考题”“无法解答的考题”“要正确面对生活中的考题”“我终于答对了这道考题”“生活中的考题无处不在”“我能做好这道考题吗”等。这样拟题不浮于表面,而是开掘了话题的内涵,使文章的立意恰当深刻。
6 . 这眼光斜挑暗视,好像能说话似的。
7 . 她在一张随便铺在她脚下的波斯地毯上跳舞着,旋转着;每当她转过身来的时候,她光辉的脸经过你面前,她乌黑的大眼睛朝你一闪。
8 . 要说那两只眼睛呀!滴溜,滴溜,真像那大荷叶上的两颗水珠子……
9 . 呼告显情反问有力
10 . 眼睛——人类的心灵之窗,人人都应该保护好它,也有责任善待它。眼睛是上帝用来点缀面容,眼睛——是每个人脸上的黄金点;眼睛是人身体上的一个大亮点呢!有了一双漂亮的眼睛,那就说这人的眼睛会“说话”;同时,只有眼睛才能让人看清楚外面五彩缤纷的大千世界,眼睛会说:外面的世界真精彩。
1 . 从那双笑意盈盈的眼睛里,人们看到了另一个世界,一个充满喜悦欢乐和幸福的世界。
2 . 眼睛小,眼圈发红,眸子发灰有种上了年纪的人褪尽光泽而黯淡的眼神。
3 . 老师的眼睛是明媚的阳光,是春天的雨露,是催人奋进的号角,随时都在关注着我们的成长,给我们信心,给我们力量,使我们在成长的道路上一步一个脚印地向前挺进。
4 . 那女孩有一双晶亮的眸子,明净清澈,灿若繁星,不知她想到了什么,对着自己兴奋的一笑,眼睛弯的像月牙儿一样,仿佛那灵韵也溢了出来。一颦一笑之间,高贵的神色自然流露,让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。
5 . 那一双双眼睛炯炯有神,但眼角密而深的鱼尾纹却道破了“玄机”诉说着它们的饱经风霜。从小到大,它们时时刻刻注视着你,记录着你成长中的点点滴滴。亲人的眼睛里诉说对你的爱,对你的关怀,望着他们的眼睛告诫自己:我要成为他们的骄傲。
6 . 比喻含蓄拟人活泼
7 . 在全国各省市的中考写作中,很多考生善用比喻拟人拟题,出现了不少的好题。如以“真情”为话题,有学生拟题为“我心中那朵永恒的山茶花”,以物喻人,作者以淡淡的文笔在叙事中折射出小姑娘“山茶花”般的精神和毅力。情感含蓄,耐人寻味。有学生拟题为“给‘流感病毒’先生的信”,小作者以书信格式把“流感病毒”人格化,列数其罪孽,文末署名“一个不畏淫威的中学生”,痛快淋漓地鞭挞了祸乱百姓的“流感病毒”的行径。文中也洋溢着对白衣战士的褒奖和对人类战胜自然灾害的前景充满自信的感情。再如,“钢琴别哭”“森林王国‘减肥’风波”“与幸福交流”等,用拟人的方法入题,生动活泼。
8 . 她美在眼睛:由于睫毛的缘故,棕颜色仿佛黑颜色,眼睛朝你望来,毫无顾虑,有一种天真无邪的胆大的神情。
9 . 黑黝黝的脸上,一双眯缝着的眼睛,目光闪闪,锐利有神,正威风凛凛地盯着我,像要把我看个透。
10 . 两眼又大又黑,在宁静的时候眼中射出火一般的光辉,又好像熟思和探寻的样子,但是在一转瞬间,他的眼睛中又流露出可怕的仇恨的表情。
1 . 她年方十七,身材高桃,体态轻盈,言行举止端庄娴雅。乌发如漆,肌肤如玉,美目流盼,一颦一笑之间流露出一种说不出的风韵。
2 . 如果我闭上了双眼,看到的是黑暗的话,那么当我睁开眼睛去看这个世界的时候,是否会是一片光明?
3 . 冷静的眼睛好像要吃人,是一般所谓的蛇眼。
4 . 她拿笔的手托着腮,长大的眼眶里,明亮的眸子缓慢地游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她要想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉所喜欢的神态。
5 . 阴云遮住了她的眼睛,像是要落雨了。
6 . 班主任那双眼睛,并不出奇,但她的目光就象三月细雨,洒向我们的心田,将希望的幼苗培育;她的目光还有一股神奇的力量,我常常从班主任的眼睛里得到无限的鼓舞教育……
7 . 那一对眼睛清澈晶莹,微微转动的眼珠流露着一层梦似的光彩。
8 . 她唱起歌来,细黑眉毛一挑一挑的,黑黑的眼睛深情地望着远方,张开的两只小手,仿佛是一双翅膀,欲飞上九霄云外。
9 . 她的眼睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。
10 . 眼睛是心灵的窗户,眼睛是人类的指明灯,照亮了我前进的道路,照亮了世界。在我的七彩生活中有五双熟悉而温暖的眼睛,望着那一双双明亮而澄清的眼睛,我笑了,因为它们为我的生活带来了绚丽的色彩。
1 . 这目光很有梢神直勾勾地瞧起人来像螺旋一样尖锐。
2 . 有这样一双眼睛,有着一种神奇的力量,时时牵动着我的心;有这样一双眼睛,有着一种变革的神力,时时优化着我的心。
3 . 每当她托腮思索时,山葡萄一样的瞳仁便格外黑格外亮,像两颗浸在智慧海中的稀世黑珍珠。
4 . 本来那么明亮,蓝得那么澄净的眼睛,变得寒光闪闪,像钢铁一般。
5 . 一双黑亮黑亮的大眼睛凝眸时如波澜不兴的黑海,流动时如空中飞走的星星。
6 . 每当她一笑,那双眼便弯成甜甜的两弯黑月牙儿。
7 . 他明亮的大眼睛比蓝夭更清,比大海更深。
8 . 她的眼睛很大,眼窝很深,腮帮子塌陷。眼神有些发瓷,像是罩着蒙蒙的一层啥颜色,如同雾一般。
9 . 他们的眼睛对直看着,在黑暗中,老刘的眼睛分明是两颗灼灼的火球。
10 . 她的脸上有一双带着稚气的,被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛。
1 . 真正的记忆是在上初二时,在与母亲争吵后发现,尽管母亲眼睛依旧有神,但外层多了几条皱纹有了沧桑的`感觉,自己才真正体会到母亲的爱。自己错了,没有打骂只有一双慈爱的眼睛。
2 . 长大后,不再仰望,不再害怕,因为从你的眼中,女儿读懂了爱的诠释,你的眼睛,是一眼清泉,在女儿最贪玩任性的时候,冷静了女儿骚动的世界,你的眼睛,是一盏明灯,在女儿彷徨无助的时候,照亮了女儿理想的前路!
3 . 老师,每当我需要鼓励时,你的眼睛是我心中的太阳,照亮着我,给我温暖。当我获奖时,你的眼睛又是那些五颜六色的花朵,让我生命中又多了一次光彩。当我做错事情时,你的眼睛是我心中的白衣天使,让我感到一丝丝羞愧,然后让我学会了改正错误……
4 . 在她浓黑的眉毛下,眼神如柔美的月光一样欢乐,又略见清烟一般的惆怅。
5 . 老师的眼睛是心灵的窗口,是爱的喷泉,她用眼睛把关爱洒向我们。上课的时候,她的眼睛是那样明亮,她的眼光向下巡视,好象在告诉我们:“现在上课了,请大家集中精力听讲。”当同学们听的认真,学的起劲的时候,老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒,那眼神使人更加努力了。有时同学们上课开小差,做小动作,乱讲话的时候,老师的眼睛里又放射出威严,催人上进,使那些开小差的同学马上改正错误。
6 . 一对机灵的眯着看人的眼睛深嵌在眼窝中它们滴溜溜地飞快转动着,什么都要看。
7 . 她的跟珠转动得生动自如,时时闪着睿智的光亮。
8 . 她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。
9 . 远黛细眉,一双不似清水秋瞳的眼微微上挑微眯着,眼波流转,被人称之为丹凤眼。
10 . 她的细长的眼睛是那样天真那样纯洁地望着这整个世界,哪怕有什么肮脏的东西,有什么危险的东西,她一定也不曾看见。
1 . 可以看得出来,胡杏正在使唤一种坚韧无比的忍耐力承担着这些活的分量,那眼泪像湖水一样淹没了她的赤金色的眼珠子。
2 . 浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛,乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
3 . 那两汪清水似的凤眼,虽然总是淡淡的看人,却有说不出的明澈。
4 . 两只大眼睛歇歇松松地安着一对小黄眼珠儿。
5 . 这孩子黑虎头似的脸上,长着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
6 . 眼睛是心灵的窗户,每一个人的眼睛都不一样,有的大,有的小,所以它们总会散发出不同的意思,带给人们不同的感受。在这么多的眼睛中,老师的那双水汪汪的眼睛是我觉得最美的眼睛!
7 . 每当夜晚,自己孤独伤神时。总有一双明亮的眼睛,慈爱的眼睛在我内心的深处一眨一眨的如同两颗闪耀的明星,为我指引前进的道路。这是母亲的关心,这是母亲的担心,这是母亲的爱。
8 . 一双深灰蓝色的眼睛,在始终是神采奕奕的,什么也不放过的锐利的目光中,闪耀出同样的欲语还止的思想
9 . 她那一双黑黑的大眼睛,看人可厉害呢,红红的嘴唇,就像抹过口红一般。
10 . “眼睛”是心灵的窗户。保护眼睛要从小做起。我们眼睛还非常娇嫩,未发育完善,只要稍不注意,就容易生病。那怎样才能保护好自己的眼睛呢?
1 . 他像落进鼠笼的耗子,两眼露出怯生生的暗光。
2 . 在盯着父亲的眼睛瞧,觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃神秘。
3 . 说完,又狠狠地白了姑娘一眼,我清楚地看到那卫生球似的白眼珠猛地翻起,然后又退进松泡泡的眼皮中。
4 . 那一对快乐的眼睛紧紧地闭住,挤得只留下一丝黑线。
5 . 在她浓黑的眉毛下,眼神如柔美的月光一样欢乐,又略见清烟一般的惆怅……
6 . 滴溜圆的金色眼睛,宛如盛满甘蔗汁的杯子。
7 . 要说那两只眼睛呀!滴溜,滴溜,真像那大荷叶上的两颗水珠子。
8 . 他的跟睛一清如水,目光跟他老实人的额角完全一致。
9 . 亮亮是个岁的男孩,长得虎头虎脑,特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛,滴溜溜地不停地四下张望,充满着强烈的求知欲望。
10 . 平时滴溜溜转动丹活像走盘珠的眸子,变成了古庙里的佛顶珠——黯然无光地牢嵌在眼眶子当中。
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