1 . 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败错误或痛苦时推波助澜。小人却反,总是“成人之恶,不成人之美”。
2 . 见善如不及,见不善如探汤。
3 . 寒窗读夜
4 . 计诚知之,而决弗敢行者,百事之祸也。故猛虎之犹与,不如蜂趸之致毒;孟贲之狐疑,不如童子之必至。此言贵能行之也。——蒯通
5 . 失之东隅,收之桑榆。
6 . 门德尔松:结婚进行曲
7 . 善恶随人作,祸福自己招。
8 . 闻过怒闻誉乐损友来益友却——《弟子规》
9 . ——《中庸》
10 . 比才:“卡门”间奏曲
1 . 鉴前世之兴衰,考当今之得失。——《宋司马光资治通鉴
2 . 勃拉姆斯:A大调圆舞曲
3 . 格里格:晨曲
4 . 天时不如地利,地利不如人和。
5 . 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
6 . 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。
7 . 若要人不知,除非己莫为。(汉枚乘上书谏吴王
8 . 明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。——明日歌
9 . 捣衣
10 . 人固有一死,死或重于泰山,或轻于鸿毛。
1 . 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子滕文公
2 . "三百千"及"人文成都专题"所选的诗文,要求以普通话注音,"不求甚解但求熟背",让孩子从小就把"三百千"完整地记忆,准确地诵读,获得基本的文化熏陶,得到规范的语言训练,对祖国对家乡有基本的感性的认识和爱。
3 . ——《孟子》
4 . ——《尚书》
5 . 孟子曰:"鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。"
6 . 君子之交淡如水,小人之交甘若醴。(庄子
7 . 鹬蚌相争,渔翁得利。——《战国策》
8 . 投我以桃,报之以李。——《诗经大雅抑》
9 . 所以修身;知所以修身,则知所以治人,则知所以治天下国家矣。
10 . 为者常成,行者常至。——《晏子春秋》
1 . 岭头山色
2 . 里姆斯基·科萨科夫:天方夜谭舒伯特:圣母颂
3 . 马斯奈:沉思
4 . 知之为知之,不知为不知,是知也。(论语为政
5 . 亡羊而补牢,未为迟也。——《战国策》
6 . 大胡笳
7 . 他山之石,可以攻玉。
8 . (三)简要说明:
9 . 玉不琢,不成器;人不学,不知道。
10 . 有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》
1 . 人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。
2 . 国学经典诵
3 . 国学育魂系列之国学经典唐诗咏鹅骆宾王
4 . 子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆。"
5 . 三《百家姓》
6 . 人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。(左传
7 . 多行不义必自毙。(左传
8 . 有真才者,必不矜才;有实学者,必不夸学。——《格言连璧》
9 . 莫扎特:油菜花开
10 . 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语子路
1 . 仁者见之谓之仁,知者见之谓之知。——周易
2 . 巧者劳而知者忧,无能者无所求。
3 . “循于道之谓备”——庄子
4 . (二)古典诗词:
5 . “默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”——论语
6 . 穷则独善其身,达则兼济天下。(孟子尽心上
7 . 梵声万里
8 . 精诚所至,金石为开。(后汉书广陵思王荆传
9 . 不以穷变节,不以贱易志。出处:桓宽《盐铁论》
10 . ——《三国志》
1 . 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
2 . “天得一以清”——老子《道德经·三十九》
3 . 人而不学,其犹正墙面而立。
4 . 成田为三:海滨之歌
5 . “德成之谓立”——庄子
6 . 三思而后行。
7 . 他山之石,可以攻玉。(诗经•小雅•鹤鸣
8 . 跖之狗吠尧,非尧不仁。狗因吠,非其主。——蒯通
9 . 意思:(一个人)不敬重别人,实际上是不敬重自己。
10 . 一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧铎
1 . 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
2 . 月下海棠
3 . 投我以桃,报之以李。(诗经大雅抑
4 . ——《后汉书·王符传》
5 . 吾口不能语轩轾,身不能行崎岖,色不能作昂藏,心不能迷玄异。——邹守益《邹守益集》
6 . 第八十一章:信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。
7 . 二小学阶段
8 . ——《后汉书》
9 . 柴可夫斯基:十月秋之歌
10 . 知人者智,自知者明。——《老子》
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