幼儿园作业文案 小班
幼儿园作业文案 小班【一】
1 . ．教具：木板海绵砂纸等，蚂蚁挂饰每名幼儿一个。
2 . 人类需要体育，世界向往和和平!
3 . 切记不要追问孩子。幼儿园好吗?老师好吗?老师喜欢你吗?等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。
4 . 年龄小，志气高，得了冠军不骄傲！
5 . 植树造林，利在当今，功在千秋。
6 . 带领幼儿在活动室里边摸边问，哪些物品是硬的`软的冷的光滑的等，让幼儿逐一说出感觉。
7 . 大大：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。
8 . 要想富，少生孩子多种树。
9 . 多一片绿叶，多一份温馨。
10 . 一花一世界，一叶一菩提；植下一棵树，收获万点绿。
幼儿园作业文案 小班【二】
1 . 尊敬的家长朋友们，也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活，不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化，从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望，我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请您配合我们做好以下细节工作：
2 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板，每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水，一杯无色装凉水。
3 . (二选一选：
4 . 顽强拼搏，拥抱胜利；小一小一，非同一般！
5 . 小二班，不一般，赶拼敢博不简单！
6 . 奋发拼搏勇于开拓。
7 . （同时小猴子自我介绍。）
8 . 中二：中二中二，用力拼搏，中二中二，争创第一。
9 . 大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水平。
10 . 勤植树，胡环境；闲育花，美大地。
幼儿园作业文案 小班【三】
1 . 绿色家园，人人共创；保护树木，人人有责。
2 . 一以游戏《小蚂蚁学本领》引入课题：
3 . 亲子有方运动有益。
4 . 挑战自我突破极限。
5 . 运动向前冲，一班我最牛。
6 . 漂亮的小姑娘，你聪明又伶俐！活动时你总是坐得很神气，听得很认真，画画做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子，真能干！爱干净的小宝宝，如果你以后不再挑食，你会长得更健康更聪明！
7 . 三告别朋友：记住朋友的名字
8 . 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
9 . 十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。
10 . 请家长每天坚持:前送孩子回园吃早餐，保证孩子准时参加每一个活动。
幼儿园作业文案 小班【四】
1 . 护花护草护绿人人有责；摘花伐木毁绿人人受责。
2 . 请需要服药的孩子家长写清服药的时间剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。
3 . 你胆子大了，说话的声音也响亮了；有时来园能主动和老师小朋友打招呼；平时乐意和伙伴交往；体育活动中，走高跷跳圈爬垫子，你样样都行……看到你的进步，大家真为你高兴。如果以后你胆子大一些，勇敢地告诉大家你的想法，大家会更欣赏你。
4 . 团结拼搏争创佳绩
5 . 中一中一，顽强拼搏;中一中一，非比寻常。
6 . 如果你在今天植了一棵树，两年后的今天它可实现你一个愿望还按什么按？难道用一只拇指也能植树？
7 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁，在木地板海绵垫上爬，让幼儿用手触摸按压，感知并说出这两种物体的硬软。
8 . (五小结：
9 . 这一天，是你的自豪;桃李满天下是你的骄傲;纯洁的师生情是你的最大财富。
10 . 跟老师来吧!把小手伸过来，一手握住老师，一手牵起小朋友，你会发现老师的手会和爸爸妈妈的一样温暖，小朋友的关爱，会让你觉得更甜美。
幼儿园作业文案 小班【五】
1 . 你们好!
2 . 大手拉小手，健康好未来
3 . 植树在当代，得宜在下代
4 . 游戏一：开门关门。
5 . 你们好!快乐的寒假结束了，我们又迎来了新学期。小朋友，你们知道吗?你们又长大了一岁，一定长高了，长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事，更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了，原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。新年一定过得很快乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友，开学了别忘了告诉大家哦。
6 . 扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。
7 . 虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，节日快乐!
8 . 一二三四五六七，小三永远争第一。
9 . 戎嘉伟：你知道吗？老师很喜欢你那灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前大胆自信了，真让老师高兴，看！你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来！”听到你的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起！
10 . ,第一星期应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理，无法顺利适用园内生活。
幼儿园作业文案 小班【六】
1 . 挥动激情放飞梦想
2 . 我也很想认识你们，谁愿意告诉我你们的名字？
3 . 爱林造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。
4 . 我运动我健康我快乐我阳光
5 . 前绿万绿源自心中有绿，你说我说不如马上行动。
6 . 绿化环境，美化人生。
7 . 小结：我们的手不仅能摸出硬的软的东西，还能摸出冷的热的粗造的光滑的东西。
8 . 我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。
9 . 开学了，我们又相会在这美丽的幼儿园，共同迎接又一个新的开始。我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂，我们的小家愈加温馨，我们生活的色彩将变得更加绚丽!
10 . 游戏规则：出示玩具“小猴子娃娃”，大家一起念：开门关门。（举手表示开门，放下手表示关门。）被“小猴子”指到的小朋友说出自己的名字：“我是XXX。”声音要响亮一点，否则小猴子听不清楚哦。
幼儿园作业文案 小班【七】
1 . 亲子有方运动有益
2 . 小三小三，不怕困难，小三小三，勇往直前。
3 . 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
4 . 放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
5 . 地球母亲的`保护伞――森林，失去它就带来无穷的灾难。
6 . 让地球母亲变的更年青。
7 . 推动绿色的手，是推动世界的手。
8 . 植树造林，绿化甬江大地；栽花种草，装点雄镇家园。
9 . 家长孩子教师是教育的三原色，希望在以后的日子里多支持我们的各项工作，经常和我们保持联系，进行有效的沟通，指出我们的不对之处。如果你有好的育儿经验，也希望你们和我们交流，共同关心幼儿的健康成长，形成教育合力，让我们一起成为孩子健康快乐成长的引导者和促进者。通过我们的共同努力，使孩子们的明天更美好。谢谢!
10 . 老师告诉你一句悄悄话：多吃饭，不挑食，会让你的个子长得高高的哦！
幼儿园作业文案 小班【八】
1 . 大手拉小手我们都来做运动
2 . 游戏二：抱抱吻吻
3 . (给孩子正确的心理暗示，姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的!一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心!让孩子对上幼儿园有期待向往心理。
4 . 轶华，可爱的小不点儿，你进步可真不小：能认真地学本领，快乐地与小朋友做游戏；会念好听的儿歌唱动听的歌曲；会自己吃饭自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话：饭菜的营养很丰富，多吃一些，小身体才能长得更健壮！
5 . 爸妈齐支援，看我争第一。
6 . 杨柳抽芽始于人，万物萌发源于春。
7 . —你有几个好朋友？他们是谁？你能叫出他们的名字吗？
8 . ．教具：大积木块海绵锯沫板镜子布娃娃等，蚂蚁头饰每名幼儿一个。
9 . —好朋友，你的名字是什么？
10 . “**”幼儿园，您孩子欢乐的天堂~!
幼儿园作业文案 小班【九】
1 . 不论你是成长树幼儿园的小朋友，还是芽芽一班的新宝贝，我们所有的老师都将张开双臂欢迎你!愿你们在老师一如既往的关爱下，更加健康快乐的成长!
2 . 同时在这里感谢所有家长的支持和信任，本学期我们会加倍努力，让孩子在幼儿园学到更多的知识!在快乐中茁壮成长!
3 . 小二小二，独一无二，我唱你合！
4 . 展现自我争创新高
5 . (师原来，我们的手能摸出硬的和软的东西，我们的手真能干!当看见一个东西，我们不知道它是硬的还是软的时，可以用手摸一摸，这是一个好办法!
6 . 年年植树树成荫，代代造林林成森。
7 . 何纪文：老师发现你现在上幼儿园特别高兴，早上总是笑眯眯地叫声“老师早”。以前你喜欢看着同伴玩，为他们乐，不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么？想成为你的朋友，分享你的快乐。最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，马上要上中班了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，好吗？
8 . 祖国的花朵，民族的希望~!
9 . (一摸一摸：
10 . 看我小一，团结友爱！赛出第一！