名人名言手抄报没有字（名人名言手抄报大全打印）
名人名言手抄报没有字【一】
1 . 房子东西摆，地震东西来;要是南北摆，它就南北来。
2 . 儿童对教师的信任，犹如玫瑰花上的一滴洁净的露珠。请不要把这一滴露珠抖落，要珍惜信任。这也就是说，要珍惜儿童对人不加防备的心。
3 . 爱能使伟大的灵魂变得更伟大。--德·席勒
4 . 再回首，是一个充满欢乐的昨天。昨天，有我人们课堂上的争论;昨天，有我们球场的奔跑;昨天，有我们考场中的奋斗;昨天，有我们烛光中的歌唱。多么美好，多么值得回忆。
5 . 砖包土坯墙，抗震最不强。
6 . 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
7 . 离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方，我们挥手说再会;在朝阳升起的平线，我们会再次惊喜的重聚!
8 . 爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁
9 . ☆书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物——爱迪生
10 . 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”——陶行知
名人名言手抄报没有字【二】
1 . 临震不乱，沉着应战。———《中国民间谚语集成·山西卷》
2 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
3 . 酥在颠劲上，倒在晃劲上。
4 . ☆书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
5 . 您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
6 . 爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫：《教育学》
7 . ☆人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫
8 . ——耶胡迪·梅纽因
9 . ☆理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
10 . 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
名人名言手抄报没有字【三】
1 . 爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实，善良，美丽事物方面的和谐与默契。--俄·别林斯基
2 . 教师是我们国家和民族得以生存和发展的文化载体，是精神文明的传递火种，是人类灵魂的工程师。
3 . 因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。
4 . ——布鲁诺
5 . 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
6 . 我们法兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己的祖国的。——居里夫人
7 . 月亮万万千，太阳千千万，若是无良师，依旧是黑暗。
8 . ——斯大林
9 . 地动耳要听，鼻要闻眼要看。——《中国民间谚语集成·宁夏卷》
10 . ——苏霍姆林斯基
名人名言手抄报没有字【四】
1 . 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
2 . 我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。—马雅可夫斯基：《马雅可夫斯基诗选》
3 . 教师的`影响是永久的。教师决不能停止自我感化。
4 . 月朦朦，鸟朦朦，我悄悄送你远行，从此天边多了一颗含泪的星星，永远注视你远去的背影。
5 . 弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父―引自《鸣沙石室佚书-太公家教》
6 . 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
7 . 办好教育的关键，第一在于教师，第二还在于教师。
8 . ☆书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者——钦宁格
9 . 一起欢笑，一起歌唱，一起紧张，一起备战的日子，化作零碎的星星，点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记，花开的瞬间，闪烁着你们这群可爱的精灵的身影。
10 . 一个没有祖国的人，像一个没有家的孩子，永远是孤独的。——尤今
名人名言手抄报没有字【五】
2 . 爱情激荡着活跃的情绪，它可以使死亡的心复活，它可以使沙漠里有人居住，它可以使爱人的幻影重新显现……--法·大仲马
3 . 我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
4 . ——凯斯特纳
5 . ☆人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金
6 . 我们匆匆相识又匆匆离去，萍水相逢，擦肩而过，可曾留下淡淡的深情。
7 . 朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。
8 . 假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐
9 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清龚自珍《乙亥杂诗》
10 . 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
名人名言手抄报没有字【六】
1 . 务学不如务求师。——杨雄
2 . 一般就在部分之中;谁属于自己的祖国那么他就不属于人类。——别林斯基：《威克裴牧师传》
3 . 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立
4 . ☆书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格
5 . ——亚当斯(惠特利
6 . 我是一个即将离开母校，向知识的另一端跨进的人，在此，我对母校的一切格外留恋，但最让我留恋的是那些与我一起学习了三年的同学。因此，我送给他们一句话：好好奋斗，如果我们有相见的时候，就比比谁强，谁能实现父母望子成龙望女成凤的愿望。
7 . ☆书籍——举世之宝——梭罗
8 . 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
9 . 与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
10 . 鸡飞狗也叫，牲口不进棚，老鼠机灵光跑掉。——宁夏
名人名言手抄报没有字【七】
1 . 朱熹注：“三人同行，其一我也，彼二人者，一善一恶，则我从其善，则我从其善而改其恶焉。
2 . 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
3 . ——马雅可夫斯基
4 . 同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!
5 . 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
6 . 教师站在人们未来专业的摇篮边，因为他应当是第一个能够看出和发展学生能力的人，他应当首先看清楚学生当中未来的设计师飞行家农学家工程师医师工业和农业的劳动者或科学和文化的活动家。
7 . ——凯洛夫
8 . 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
9 . 真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上，而应该表现在为祖国谋福利的行动上。——杜勃罗留波夫
10 . 知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师，同时也是学生。
名人名言手抄报没有字【八】
1 . ☆书是唯一不死的东西——丘特
2 . 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着有待开拓的园地。
3 . 对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐兴奋惊奇疑惑恐惧受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。
4 . 地震闹，雨常到，不是霪来就是暴。
5 . ——永井道雄
6 . 教师必须为形成较好人类而献出一切。
7 . 挥不去的万缕情丝，诉不尽的山盟誓言，随着柳絮飘飞缠绕心田，只落得相思绵绵。
8 . 我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
9 . ——卢那察尔斯基
10 . 爱国不是口号，而是神圣天职。——何厚铧