值得摘抄的段落及批注和感悟（摘抄加批注的句子20个）

值得摘抄的段落及批注和感悟【一】

1 . 罗曼·罗兰说：“爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑暗”。说得多么好啊！可见同情和关爱对别人对社会是多么重要。正如那首歌所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

2 . 清晨的美丽真是让人很心动，我都在感叹大自然的神奇，有这般让人陶醉的景色。

3 . 我现在特后悔，真的，一直以来家人朋友问我后悔吗？我都狡辩说不后悔，等真正遇到问题的时候才发现当初做了一个多么错误的决定，再也不能重来了，过去回不去了。

4 . 那是一个夏日的中午，也是万籁俱寂的时刻。那时校园里静悄悄的，荷花池畔只有我一个人在散步。池中铺满了荷叶，一眼望去，满眼的碧绿，中间夹杂着星星点点的粉红，真是美不胜收。那时正是荷花的生长旺季。池中的荷叶像一张张大大的草帽。它们一叶搭一叶连成了片，也遮住了水的墨绿。荷花都十分饱满，不管是含苞欲放的花蕾，还是开得正盛的花朵，都是那么丰姿绰约。白色的浅红的，大大小小的荷花点缀着一池荷叶，使那绿色更加动人了。

5 . 窗外四季交替变化，景致也不同：春天桃花盛开，一抹红一抹红地开满在树枝上，就像是春姑娘拿了一支神奇的画笔，随心所欲地涂抹着，而那缀在树梢上的点点飞红，又仿佛是春姑娘面对自己的得意之作，意犹未尽地缀上几点；夏日，炙热炎炎的阳光尽兴地照射着树儿，透过密密的树枝，在地上投下一点一点的圆影，有风吹来，随着枝叶的晃动，圆影儿也跟着跳起舞，欢快地跳跃着，心情也就愉快起来；秋季来临，落花残叶凄凄凉凉地伴着清风纷纷扬扬地坠下，郁郁的，让人觉得孤寂冷清；而冬日，暖暖的阳光洒进来，树枝虽然秃秃的，但却孕育着生机，感觉是温暖的。

6 . 清晨，每每醒来总会听到的是树枝上知了清脆的叫声，走出房门看到的是雨后湿湿的庭院，花坛旁边几棵小草，呵，上面还遗留着昨晚未干的雨滴。

7 . 初二的时候，教室搬到了二楼，视线便开阔了许多。树儿已经在我们的脚下了。坐在窗旁，可以看到操场上追闹嬉戏的学子，小小的足球滚在草地上，一群孩子在追逐争抢。那可爱的样子，惹得你也想去踢两脚呢。无论是清早还是中午大休息，看台上都有埋头苦读的同学。每逢星期三，时常见到来看望子女的家长，挟着大包小包吃的东西，满脸焦急的样子；回去的时候还是大包小包的，只不过是替换下来的脏衣服，但却是满脸的欣慰和满足。

8 . 青年人！相信自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能创造自己。

9 . 后悔是什么呢？我想，一个人选择的时候并不知道什么是后悔，只是在做了某个选择之后在某些特定的时候他遇到了挫折，在挫折之中，他想了很多不能够重新返回的假设条件，想了很多版本来诠释如果在那个时候做出另外一种选择会是什么状况。当一个人在遇到挫折和失落的时候，后悔就来了。我想，自己到目前还没有发现什么我必须去后悔的事情。

10 . 做人不可能永远正义，但却可以永远善良；不可能永远正确，却可以永远不违背良心；不可能永远没有敌人，却可以完全不理会他们；不可能永远相爱，却可以永远不背叛；不可能永远相知，却可以永远相守。。最美的那些或许都不可能，但最好的那些却能做到。人生是一场漫长的修行，你只需做给自己看。

值得摘抄的段落及批注和感悟【二】

1 . 春，漫步溪边，溪流的两旁，绿树川交，枝叶繁茂；花团锦簇．竞相生辉忽然，一阵微风吹过，水中落人片片花瓣和绿叶，顷刻间，溪水变成色彩斑斓的彩带，带着山的气息，山的情意，流向远方沃野江河……

2 . 在我的印象中，校园中最丰富最美丽的一角莫过于初中楼的花园。

3 . 石崖高万丈，山大接青霄。根连地厚，峰插天高。两边杂树数千颗，前后藤缠百余里。花映草梢风有影，水流云窦月无根。倒木横担深涧，枯藤结挂光峰。石桥下，流滚滚清泉；远观一似三岛天堂，近看有如蓬莱胜境。香松紫竹绕山溪，鸦鹊猿猴穿峻岭。洞门外，有一来一往的走兽成行；树林里，有或出或入的飞禽作队。青青香草秀，艳艳野花开。

4 . 深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。

5 . 时至今天，尽管我仍旧一无所有，尽管身边的同学朋友都过上了令人不得不艳羡的生活，尽管他（她）们时常与我分享甚或是炫耀着他（她）们的成功，尽管偶尔内心也掠过一丝羡慕嫉妒恨，但，我并不后悔，不后悔选择了他，不后悔选择了和他在一起的一种生活方式

6 . 深山中，处处流云走雾，高峰矗立云间；悬崖似的瀑布像银河倾泻，水声震撼山林……

7 . 夏季，它丁冬丁冬地唱着欢快的歌；秋季，它喧嚷着，像在向人们赞美收获；冬季，它又唱起希望的歌，盼望着春天的到来。

8 . 许多年以后，回忆起来，也许会很后悔，后悔之余，问一下自己，如果，如果可以重来，我会怎么选择，我想我的答案不改。那，这还算不算一种后悔？可，真的后悔，后悔中的不后悔！

9 . 一度的蛮横无理终究是害了这个自称“齐天”的大圣，他终究是个失败者。对于自傲的他来说，这或许是一种耻辱，一种堕落。

10 . 只有在困难和挫折中你才能增长智慧，增长才干。有圣人说：“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患，有时一回想往事，就难免心有余悸，痛苦不堪。

值得摘抄的段落及批注和感悟【三】

1 . 课文主要抓住人物的心理神态动作，如"故意捶胸""笑""大喜过望""连忙"等，通过生动的语言，如"可惜，可惜，怎么就把那宝贝给了猢狲？"等，形象地给我们展示了孙悟空的机智和铁扇公主的愚笨，自始自终贯穿着一个"智"，使借扇过程更加生动有趣。

2 . 在这个世界上，不要太依赖别人，做人呢，不必什么都去较量，这样会很烦，也不必什么都去在乎，这样会很累。那些身外之物，生活琐事，尽自己的本分，得失荣辱丢给爱说的人说。那么辛苦地活着，不就图个心情快乐。

3 . 青年人呵！为着未来的回忆，小心着意的描你现在图画。

4 . 从园南的教学大楼上往下看。润园的布局为圆形，中央有一个喷水池，形状像个眼睛，眼眶是椭圆形的池沿，眼珠是圆形的水池。在水池的左前方有一堵弧形的墙，那是瀑布流泻的地方。右方的花坛也呈弧形，喷水池便在两个弧中间。瀑布后面有一片郁郁葱葱的松树林和一些灌木。靠教学楼一带则是一大片青草地。蜿蜒园中的三条青石板小路显得格外显眼，就像铺在翡翠上的三根玉色象牙。

5 . 在我的抽屉内侧，保存着一张“”分的试卷，每当我看到它，涌上心头的不是得意，而是惭愧，我为什么要作弊呢？

6 . 瀑布从乌龙穿过，酷似银龙倒挂，浑身鳞甲闪烁，欲吞潭中那颗明珠一黑一白，一横一直，好个双龙戏珠图，看得大家都惊呆了。

7 . 破空直泻轰雷喷雪喷烟吐雾悬泉飞瀑散珠细雾水帘悬挂水花四溅

8 . 赏析：这是一首非常精彩的哲理诗。诗者以风儿飞扬云儿飘浮和高山静止巧妙设喻，对比比照，告诉我们立身养性的真谛。诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。”可见神静气定，戒除浮躁，对于我们修身养性是多么重要啊！

9 . 生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。是说“墙角的花”如井中之蛙，困囿于狭小的视野，而看不到广阔的天地

10 . 对于我们，错过的这一切，我不后悔，我只是感觉到心疼。心疼我们之间的结果，这些本来不是我想要的结果。真的，我不后悔与你相识，也不后悔与你之间的这个决裂。

值得摘抄的段落及批注和感悟【四】

1 . 清晨是经历了一夜沉睡后苏醒的婴儿，处处都显现着朝气和蓬勃，那花儿，那草儿，是那么的翠绿，让我倍感舒服，我喜欢美丽的清晨，它给我一个美好的开始。

2 . 清晨，含苞欲放的蓓蕾上，晶莹明亮的露珠闪烁着，显得生气勃勃。

3 . 班长站起身来，大声说：“能哭出成绩来吗？擦干泪水，迎头赶上！”这一幕我们永远不会忘记，课桌上留下的不仅是泪，更是我们奋起的决心。

4 . 荷叶从池塘中升出水面，似乎正迎着微风摇曳摆动，一朵盛开的红莲，显得格外鲜艳夺目。此时，一只翠羽小鸟正站在荷花的枝干上向荷塘丛中窥视，仿佛正要准备寻捕飞来的昆虫

5 . 晨风微微吹来，一颗颗晶莹透亮的露珠顺着叶子滑下来，欢快地跳跃着。绿油油的小草在柔和的晨光爱抚下苏醒了，在雨露的洗刷下显得更加绿了。

6 . 清晨，东方出现了瑰丽的朝霞，村子里的屋顶L飘着缕缕炊烟，空气中弥漫着轻纱似的薄雾。

7 . 抱着你自己公斤重的孩子，你不觉得累，是因为你喜欢；抱着公斤重的石头，你却坚持不了多久。当一个人不喜欢做某事，就算他才华横溢，也无济于事；当一个人喜欢做某事，他发挥出来的能力会让你大吃一惊。所以，一个人没有成绩，不一定是他没能力，很可能是因为不喜欢。

8 . 清晨，街上是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾，街上便迎来了一个温馨的晨。

9 . 天空中，秋雨绵绵不停地下着，就像我面颊上不断往下淌着的泪珠，可是这又能怨谁呢？谁让自己没考好呢？

10 . 今天如此失落，无语言表，无形的压力压得人喘不过气，很后悔，后悔到现在这步，其实我可以生活的很好，为什么会这样。自己找的，不听老人言，吃亏在眼前，后悔也晚了，只有无限的失落。

值得摘抄的段落及批注和感悟【五】

1 . 青年人！觉悟后的悲哀，只深深的将自己葬了。原也是微小的人类呵！

2 . 〔鉴赏〕：诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。“墙角的花”，便是这首诗借以抒怀的形象。诗者用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，生长在墙角的`花，由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵开得枯黄瘦小。“天地便小了”，意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。

3 . 这里的瀑布有几十处，大到多米，小到三四米。每一处都有各自的特点：有的倾泻而下，似银蛇飞舞；有的汩汩而流，好像八奏一曲雄壮浩瀚的交响乐；还有的撒珠扬玉．好像传说中的仙女把一把一把的碎银撒向人间。

4 . 赏析：这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗。言简意赅，情深意长。诗者要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”，就是要青年人对别人充满关爱，对社会充满爱心。

5 . 当初诀别之后，你问我会不会后悔，我说不会。其实你不知道我不是不后悔只是我知道后悔没什么意义。

6 . 六臂哪吒太子，天生美石猴王，相逢真对手，正遇本源流。那一个蒙差来下界，这一个欺心闹斗牛。斩妖宝剑锋芒快，砍妖刀狠鬼神愁；缚妖索子如飞蟒，降妖大杵似狼头；火轮掣电烘烘艳，往往来来滚绣球。大圣三条如意棒，前遮后挡运机谋。苦争数合无高下，太子心中不肯休。把那六件兵器多教变，百千万亿照头丢。猴王不惧呵呵笑，铁棒翻腾自运筹。以一化千千化万，满空乱舞赛飞虬。唬得各洞妖王都闭户，遍山鬼怪尽藏头。神兵怒气云惨惨，金箍铁棒响飕飕。那壁厢，天丁呐喊人人怕；这壁厢，猴怪摇旗个个忧。发狠两家齐斗勇，不知那个刚强那个柔。

7 . 在一片带有原始神秘色彩的山崖上悬挂着一匹银白色的飞瀑，争先恐后地直奔水渠。虽只是一股小小的瀑布，可发出的声音也可算是震耳欲聋的了。

8 . 蜿蜒曲折清澈见底的泉水流淌在祠庙殿宁之间，在明丽的阳光下，像一条银龙在翻滚，跳跃。

9 . 清晨，整个世界是清亮的，阳光透过淡淡的震气，温柔地洒在万物上，别有一番赏心悦目的感觉。

10 . 《西游记》展示了一个绚丽多彩的神魔世界，作者丰富而大胆的艺术想象，令我惊叹；唐僧师徒四人的坚定执着不畏艰险的精神，更让我感动。由此我联想到，我们的学习不就好像是要去取得真经吗？而学习道路上也会布满荆棘坎坷。但是“工夫不负有心人”，只要我们有不怕困难，坚持到底的决心，就会取得最终的成功。

值得摘抄的段落及批注和感悟【六】

1 . 〔鉴赏〕：这首诗充分表现了冰心的爱心，写得最好的一个地方就是：“这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然颤抖了。”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头，只有这样，我们才可以充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心！

2 . 有些飞翔，必须经过漫长的等待；有些腾飞，必须靠自己的翅膀……。大闹天宫：蟠桃会这天，孙悟空喝光了宴会用的仙酒，还闯入太上老君的丹房，吃尽了葫芦内的金丹，然后回到了水帘洞。玉帝对孙悟空扰乱蟠桃会甚为痛恨，命令四大天王托塔李天王和哪吒太子去捉悟空，万天兵被悟空打败。玉帝又派二郎神来战孙悟空。经过多次交手，在二郎神同悟空大战之际，太上老君抛下金刚圈击中悟空，方才将他捉拿。

3 . 做人要一半聪明一半糊涂，把聪明的眼光对向自己，对自己的缺点错误，一定要心如明镜明察秋毫，一点不能马虎放过；把糊涂的目光对向别人，眼中看不到别人的对错得失，就像唐僧，满眼里就没有妖精和坏人。即使还做不来看不到，那至少要学会心里有数嘴上不说。说了，就是伤害；不说，那是宽容。

4 . 晨曦徐徐拉开了帷幕，又是一个绚丽多彩的早晨，带着清新降临人间。

5 . 山外的山最终压在了齐天大圣的身上，而从此，他的天塌了。

6 . 初三上学期期中考试，大家都觉得有些考砸了。果然不出所料，一天下午，班主任拿着成绩表走进教室，沉着脸，以他习惯性的动作敲起了桌子。

7 . 世界是喧嚣的，总是在路上或行走或奔跑似乎永不止息。身处纷杂喧嚣的时光中，应该有这样一种片刻，可以安静地聆听音乐。让那颗超载的心留有一分余白。一些事情总会忘记；一些风景只是路过；来来往往皆是生命的缘。生命如风时光如电，以一颗淡泊之心，守住内心的宁静，拥一份淡然之美，得一份欢喜。

8 . 诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩，有了一点进步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顾”中，要戒骄戒躁，不断创新，不断前进，因为“这世界是不住的前进呵”。诗歌真具有催人奋进的力量！

9 . 深思熟虑豁然开朗忙中出错漏洞百出见解独到独到之处一败涂地

10 . 初春，这里一片生机勃勃，星星点点的草儿钻出母亲的怀抱，那样可爱的嫩绿，在春风中轻轻晃动。草间几棵苍劲，就像一个个坚强的男子汉，永远那么英姿挺拔。