1 . 看到满园姹紫嫣红的鲜花,真是十分美丽。
2 . 圆形知识结构的人,知识容量大,但是各科用力平均,没有专业方向。此种类型的人尤如一则谚语说的:"样样都抓,门门不精"。
3 . ()雨越下越大,我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。
4 . ()一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩,像一顶合适的帽子戴在灯泡上,美丽极了。
5 . ()啊!那是三年级()班的王红。
6 . (听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。
7 . 在公园里我看到过不少姹紫嫣红的花朵,令人称赞。
8 . (田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
9 . 根据这段话的特点,"小城里每一个庭院都栽了很多树"这句话是个中心句,其他三句话都是围绕着这句话来说的。显而易见,我们可按先总后分的顺序来排列句子。排列的顺序为:。
10 . ()鱼可爱咬钩了,我那侵在水中的网兜里,鱼越来越多。
1 . ()他心里顿时高兴起来。
2 . ()校园里有一棵老槐树,高大粗壮。
3 . ()鸡背,是一碧千里的内蒙古草原
4 . (要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。
5 . (爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
6 . ④还要创造一定条件促使事物突破原有的度,发展为新事物,推动社会全面进步。
7 . ()他等熊走开了,连忙爬起来。
8 . 所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。譬如:
9 . ()他从小就非常喜欢观察星空。
10 . ()然后深吸一口气,快步向前跑去。
1 . ()王红同学真值得我们学习。
2 . ()爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
3 . ()在辅导员的带领下,我们来到了园地里。
4 . ()伸长鼻子闻他的脸。
5 . (我们终于把缺口堵住了。
6 . ()溅起一朵朵水花。
7 . 春天来了,花园里百花盛开,好一派姹紫嫣红的景象!
8 . ()之所以有“天才”“凡人”之分,其原因就在能否将自己大脑的功能的潜能充分的运用挖掘出来。
9 . 春天来了,处处姹紫嫣红,花儿们争先恐后的开放着。
10 . (第一次升旗,将永远留在我记忆之中
1 . ()几个勇士也跟着跳到礁石上。
2 . ()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。
3 . ()最初的座右铭,是一种叫做欹(qī器的祭器。
4 . (我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
5 . ()爸爸说:“你自己想想是什么意思?”
6 . ()早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的,而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的,它们或多或少的有着亲缘关系。
7 . (秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。
8 . (老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
9 . 夏日的植物园里的花朵姹紫嫣红,争奇斗艳丽。
10 . ()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。
1 . (小明妈妈要小明上街去买酱油。
2 . ()其中一部分钱用来奖励各个领域中杰出的人。
3 . .(几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。
4 . ()长大后,他远渡重洋到美国留学。
5 . 公园里百花盛开,姹紫嫣红,十分绚丽。
6 . ()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
7 . ①认识这一点很难,因之忏悔也难。
8 . (溪水是那么清澈明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。
9 . 云南丽江的每家客栈阳台上的鲜花盆盆花团锦簇。姹紫嫣红,煞是好看。
10 . (雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。
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