献给医学生自己的文案（医学生懂医学生之苦文案）
献给医学生自己的文案【一】
1 . 同样是网络高手，如果你认为自己的理想就是要成为一个网络高手，你一坐在电脑前就感到充实，感到生活有意义，那么你就是成功的。如果你坐在电脑前感到的是一种堕落，觉得这不是自己应该过的生活，尽管工资待遇很高，你仍会陷入莫大的空虚，即使你的技艺再高，也只是个失败者。
2 . 又有一个人要穿过沼泽地，看到前人的脚印，便想：这一定是有人走过，沿着别人的脚印走一定不会有错。用脚试着踏去，果然实实在在，于是便放心走下去。最后也一脚踏空沉入了烂泥。
3 . 徐清也在为这件事忧虑，连续三年，他的教学成绩虽然很优秀，但因为口语差，比不上同级的几个英语老师，他想要得到的职称总是和他擦肩而过，就连他的工资也没有多大起色。他也想要改善自己的口语，可他已经错过了学习语言的最佳年龄，补起口语格外吃力。
4 . 人生在路上活得不是运气，活得是一种约定承诺和信心，每个人的心地都需要用自我的宽容去疗伤，用自我的鼓励去坚强。自我的狭隘只能活成铺天盖地的纷纷扰扰，内心的脆弱才是拒绝幸福和快乐的真正缘由。
5 . 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。
6 . 我们只能往高不能比低，我们想要前进就只能与前进的人竞争。人生如逆水行舟，不进则退。你不愿百舸争流那你就只会后退，离那些前进的人越来越远。你自愿与你讨厌的看不起的人比较，就已经将自己拉低了，那你最终也会被自己所讨厌。
7 . 今天当我在查看评论时，发现一夜间又多了十几条，其中有一个同学给我的留言深深地扣动了我的心弦："其实我在想真正挽救了那个生命的是你自己，如果你不会感受，不会感动，不会那么多的蓦然回首，那么你不会走到现在，是因为你善感而善良的心，所以我真的感谢你，感谢你让你坚持着这一路的艰辛，让我们看到凤凰涅磐后的你，天依旧蓝，树依旧绿，花依旧香，你依旧是你！你在我心中永远是美丽的，不管是在过去现在，还是将来。"
8 . 每个人都有一扇属于自己的门，但世界上有这么多扇门，我们难免头晕眼花，盯着那些光亮的华贵的雄伟的门，在门前不断徘徊，试图进入。其实，门后是同样让人欣喜的世界，甚至是同一个世界，为什么在意从哪扇门走进去？也许你能够打开的门看上去很矮小很简陋，但它们没有那么高的门槛，让你很轻易地迈过去，进入属于你的领域。为什么一定要把目光集中在那些让人眩惑的门上，而不去寻找自己的门？
9 . 用自己的乐观，去化解生活的悲情，用自己的信念，去支撑生命的压力，打开心的锁，活给世界看。省去那些多余的嗟叹，活出自己人生的态度，人生就是一场旅行，看千帆过尽，化解得失之心，怎么看都是风景，那些原来的高不成低不就，也都成了思考生命的契机。
10 . 这时让我想起以前看过的一个故事：有一个孤儿，向高僧请教如何获得幸福，高僧指着块陋石说："你把它拿到集市去，但无论谁要买这块石头你都不要卖。"孤儿来到集市卖石头，第一天第二天无人问津，第三天有人来询问。第四天，石头已经能卖到一个很好的价钱了。高僧又说："你把石头拿到石器交易市场去卖。"第一天第二天人们视而不见，第三天，有人围过来问，以后的几天，石头的价格已被抬得高出了石器的价格。高僧又说："你再把石头拿到珠宝市场去卖……"你可以想像得到，又出现了那种情况，甚至于到了最后，石头的价格已经比珠宝的价格还要高了
献给医学生自己的文案【二】
1 . 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
2 . 到第三天，就有人捧着鸟来了，说：鸟死了，挺可惜的。我送你一只吧，还有鸟食，我告诉你怎么养鸟。送鸟的，送食的，送书的，实在让他不堪其忧。
3 . 当时看后，我没有领悟其真正内涵，只感觉这是个编写的夸张的故事而已。现在仔细品味，发觉也许真是这样，人和物是同样的道理，如果你认定自己是一个不起眼的陋石，那么你可能永远只是一块陋石；如果你坚信自己是一块无价的宝石，那么你可能就是一块宝石。
4 . 有一个很有趣的故事，想必很多人都读过。有一个人，他的朋友跟他打赌，说：你今天在屋子里面挂一个空鸟笼子，挂一些天之后，你非养鸟不可。他自然不会相信，说：这怎么可能，挂鸟笼子和养鸟是两回事。朋友笑着说：你不信，咱们就打个赌，你挂一个鸟笼子试试。
5 . 一次演讲时，这位经理也学着鲍尔默的样子，兴奋地大喊大叫，不断做出夸张的手势，不时在台上跑来跑去。在场的人知道他在模仿鲍尔默，只不过这种夸张的表演让台下的人忍俊不禁。于是，这位经理只能在大家的一片笑声中尴尬地结束这场东施效颦的闹剧。
6 . 手中的`粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！
7 . 一生不忘师恩，十分感动在心，百折不回前行，千金难买真情，万众祝福园丁！
8 . 感悟：在当今时代，当人们把财富积累事业成功职务晋升，作为体现自我价值与衡量成功的标准的时候，却忽略限制，甚至压抑了内在的心灵成长与负面情绪的释放，导致失衡的心智结构影响着人们的生活事业和人际关系，烦恼与痛苦也因之而生。现代社会的节奏往往是我们在其中迷失了自己，一味地追求成功，地位，金钱，整日为了应酬，加班，升职绞尽脑汁，筋疲力尽。但我们是否应该问一问自己：这样的生活幸福吗？为什么在追名逐利的过程中我反而更加感到空虚？物质只能满足人类作为动物的欲望，而其作为人这一高等动物的内心和精神追求却在这一追求物质的狂奔之中逐渐萎缩，退化，直至死亡。所以，我们有必要在忙碌和紧张的生活中，抽出一点点时间，做一做心灵的瑜珈，使自己疲惫的内心得到片刻的休息和安宁；或者，我们就需要一个夜晚，关闭所有和外部世界的联系，和自己的内心聊一聊天；物质能够带给我们满足感和优越感，但它却不是我们存在的价值所在。静心对于现代人来说尤为重要……
9 . 红花离不开绿叶的扶持，花儿离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教诲。今天教师节，道一声：老师，谢谢您，您辛苦了！
10 . 微软公司的一位经理被鲍尔默的魅力深深吸引，并希望自己在下属面前演讲时可以像他一样，于是他打算模仿并复制他的一切。
献给医学生自己的文案【三】
1 . 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生；我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意送给您。
2 . 一位芭蕾舞演员在幕布后羡慕地看着那个扮演白天鹅的主角，而她只是一个小角色，是众多天鹅中的一只，只有不到一分钟的出场机会。人生就是舞台，想做主角的人很多，但主角只有一个，其他人只能羡慕。但人生并不是一台舞剧，生活中有大大小小的舞台，总有一个舞台是你的专长，让你在其中自得其乐。对家庭主妇来说，相夫教子就是她的舞台；对体育教练来说，培养世界冠军就是他的舞台；对教师来说，教出高考状元就是他的舞台……只要努力有了回报，有了价值，又何必在乎台前的人不是自己？
3 . 很多时候，我们常陷入一种迷乱之中，不知道怎么做才能成为真正的自己。迷乱之中，我们很容易作出错误的判断。不少人觉得获得成功就是成为最好的自己，赚取尽可能多的名利就是成功，甚至有人把成功与管人同日而语。
4 . 徐清是市一中的英语教师，从教三年，他扎实深厚的基本功给学生留下了深刻的印象，但是不佳的口语限制了徐清的发展，学生们经常说：“徐老师的口语如果再好一些，就是最完美的英语老师。”
5 . 是您用三尺教鞭为我们指点人生的方向，是您在五尺讲台为我们讲述大千世界的奥秘，是您用七彩粉笔为我们描绘知识王国的地图。感谢您，祝老师教师节快乐！
6 . 身体残疾，并不代表我心灵的残疾！这又让我想起了前天我家饭店的一个服务员在网上和我聊天时，说："我们之间有距离。""距离？"我纳闷地问道。"地位的不同，因为你是老板的女儿，更是法定代表人。"当时我真是哭笑不得："如果你这样想，那么这就是我们望湖楼失败的地方。其实每个人都是平等的，我有爸爸，你也有爸爸，我们都是爸爸的女儿。你不用把我当刘董，那是他们开玩笑的。就把我看成是个残疾人就行，这样你我之间就不会有距离了。"当时我只是想接近我们间的对话距离，可把她误会地吓坏了。于是我赶紧补充道："现在我不因为我的残疾而感到自卑，因为我的心灵是健全的，甚至于是完美的。"聊这最后，她说了这样一句话"我不希望我和你之间只是同事，我想和你成为知己。"看来我又收获了一份友谊和喜悦。
7 . 真的，在我感觉中，生活着的每一天每一分每一秒都是快乐的珍贵的！在我的记忆中，好多人都引用这样一句话劝慰我"人是因为可爱才美丽"，而今天我想对自己说对所有人说：不放弃自己的人更美！
8 . 今天的节日让我又想起了你，不在身边往事总是一次次提起，我们的故事注定成为了永远的回忆，你我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良师益友，朋友，我们共同欢畅，只为你我，只为教师节。
9 . 想必有这种想法的人并不在少数，而且这种现象在中国社会也是一个普遍现象。我们经常陷入一种固定的成功模式中，以财富多少来衡量成功，以名利大小来评价人生成败。如果我们把这些当作自己的目标和理想，就会忽略掉自己在社会中应有的价值和责任。即便最终获得了梦寐以求的名和利，也不一定能体验到真正的快乐和幸福。
10 . 又有一个人要穿过沼泽地，看着前面众人的`脚印，心想：这必定是-条通往沼泽地彼端的大道，看，已有这么多人走了过去，沿此走下去我也一定能走到沼泽的彼端。于是大踏步地走去，最后他也沉入了烂泥。
献给医学生自己的文案【四】
1 . 活出那些生活的简单，免去那些心机的猜测，人生既然明白需要承担，那么更应该明白在哪里宽恕，生活在这世界间，冷暖自知，是人生的一种收获，不必要浪费许多眼泪之后，才明白人生需要广阔，用一种希望去活着，看花开花落，人生就这一场经过，谁都将老去，还有什么拿不起放不下。
2 . 离开老师才知道，当初学得还太少；离开老师才知道，社会复杂不可靠；离开老师才知道，没人把我当成宝。教师节来到，向恩师问好：祝您节日快乐！
3 . 启示——世上的路并不是走的人越多了就越平坦越顺利，沿着别人的脚印走，虽然有时候会节省时间，避免走弯路，然而，有时候却走不出新意，还可能会跌进陷阱。因此，在做某些事情的时候，有时也需要我们三思而后行。
4 . 教育是一把剑，只有拿起它才懂得怎样挥洒，而教会我们使用这把剑的人是您——我亲爱的老师。教师节到了，祝全天下的老师节日快乐。
5 . 刘毅走投无路，眼看着追兵就要冲到近前了，长叹一声：“是天亡我也！”f罢，他便上吊自杀了。
6 . 我所在的宿舍就有这样一个被所有人都讨厌的家伙，原因就在于他不懂得尊重人，我行我素，丝毫不顾及他人感受。像是通宵开灯半夜大声说话早上像是搬家一样得整理东西，比比皆是，往往都吵得我们无法正常入睡。
7 . 教书育人，兴国科教。尊师重道，步步登高。淳淳教诲，人生映照，感恩我师，桃李含笑！
8 . 都说小孩子天真，却是最接近真理的人。小时候我们常常说哪个做了什么好事，家长就会说吃力不讨好。“别人能做，为何我就做不得。”是的，对于一切好事，谁都可以做，谁与谁竞争，没有人会去批判。我们拒绝恶性竞争，但对于一切好的事情，我们总是希望着越多越好。
9 . 他不知道，在离他不远的地方，有另外一扇写着“成功”的大门，那扇门又高又宽，胖子能够很顺利地通过。可这个胖子太过留意第一扇门，根本没法发现还有另外一扇门就在几米之外。每一个失败者都像这个胖子，不是能力不够，而是没有找到合适自己的门。
10 . 在这个特别的日子里，我想您说声：节日快乐！愿您在今后的日子里更加健康快乐！
献给医学生自己的文案【五】
1 . 每一道难题，都有您耐心细致的讲解；每一次失落，都有您真情流露的安慰；每一次成功，都有您的最美笑容的陪伴。尊敬的老师，我永远爱您！
2 . 人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您！教师节快乐！
3 . 老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
4 . 老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
5 . 像天空一样一望无际的是您的胸怀，像大山一样深重的是您的恩情，一路上有您的教导，才不会迷失方向。教师节快乐，愿身体安康！
6 . 学会破除自己和环境的压抑，理解自己，倾听自己内心的冲动，树立自己的信心，才能做真实的自己。做真实的自己的人不会被世俗所牵绊，坚持走自己选择的路，在不断超越自己实现自己的过程中，使心灵获得最大的快乐。
7 . 生活的意义，在于你能够理解，而不在于别人说什么，谁都可能受到重伤，谁都可能受到误解。人生有几分天真再好不过，能够坦然接受别人的直白与活泼，如果纠结于别人的伤害，那何尝不是雪上加霜，相信人生这一场过往，有那些不完整才是完整，悲伤何来，放过便是幸免。
8 . 让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀你的生活，愿你的生活充满快乐！
9 . 在一个浮躁的社会，浮躁会成为时代的主流。环顾四周，有的人活着，仅仅只是为了活着，仅仅只是为了生存；有的人活着，纯粹是以金钱而活着；有的人一辈子琢磨的就是身边人的脸色，特别看重的是上司对别人的评价。有的人以同事和朋友的看法来决定自己的幸福。
10 . 可是我总觉得这是理论，生活中的我们特别是女人又有谁会不在意自己的容貌美呢？我同样也不例外，所以今天的我还是把自己桎梏在一个封闭的天地里，一方面自己还没有完全超越，无法在阳光下面对；另一方面，担心别人不能接受我的怪异存在，害怕给他们的心灵带来阴影。所以每天的我只能在"美"的门前张望着，甚至于浮想着。
献给医学生自己的文案【六】
1 . 多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。教师节快乐！
2 . 讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。
3 . 努力成为自己的人，是生活的强者，你就是你，而不是别人，何苦把自己变成别人，而丢了自己呢？沃顿曾说：“人虽然不能成为万国之王，但应成为自身的主宰。”我觉得，人如能主宰自己，的确是一件可喜可贺之事。
4 . 讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师。
5 . 第二天，客人又来了，说：你看看空笼子还挂在这儿，你特伤心吧！你那鸟死多长时间了？你是不是不会养鸟啊？我给你买了一本养鸟的书，看看吧。
6 . 同样的职业，同样的技术水平，但两个不同的人可能会得到两个截然相反的答案。成功成为自己，不在别人的眼光中，只在我们心里。
7 . 教师节，庆师节，谢恩节，感谢老师的培育，感谢老师的教导，感谢老师的默默奉献，成就了我们的一片天。愿师恩永记，祝教师节日快乐。
8 . 现实里，我们总是会说谁谁怎么样，有什么坏毛病，但上我们还得看看自己。当你在批判别人的过错时，必须看看自己有没有犯同样的错误。如果你也是如此，那你又有什么资格去评判他人呢。
9 . 高中的时候，我同桌是一个女生，跟我关系很好，经常会跟我说很多东西。后来有一天，她很嫌弃地说某某“嘴巴好大”什么都往外说。我当时问了一句：“那你呢，你不也是这样。”
10 . 自己都战胜不了自己，又怎能怎想去看比自己以外更大的天地呢？我要肯定自己，超越自己，并且创造自己。于是迫不及待地在日记中兴奋地坦然地写下了这些我值得骄傲的地方：一我心善良，我仍可爱；二我的头发依旧乌黑眼睛有神；三家人亲友同学同事网友那么爱我；四我会用电脑，我会写文章，我会玩游戏；五我有许多玩具娃娃；六我还有一个"望湖楼"；七，我每天可以享受各种美味佳肴和诱人可口的水果；八，我拥有着一颗平和的心态和快乐的心情；九书籍时时与我相伴，所以我并不孤寂；十我是个富翁，因为我拥有着整个世界。
献给医学生自己的文案【七】
1 . 试图模仿或复制他人独特的成功模式是行不通的，这样的做法不会也不可能使自己获得真正的成功。因为每个人都有自己独有的特点，每个人的成功都是独一无二的。所以，你不可能成为周杰伦，不可能成为刘翔，不可能成为莎士比亚，也不可能成为布什。
2 . 前段时间，我们宿舍出去聚餐，照例是没有叫他。一行人喝到很晚，回来的时候估计得有两三点。那时候他已经睡了，我们却还要洗澡。寝室和阳台是有门的，门关上声音就会小很多。我们在那边洗漱，我说把门关上，有人在睡觉。有人就说：“管他干什么，他平时不也是这样。”我当时听了就有点生气，“别人怎么做是他的事，你难道也要做他那样的人吗?”
3 . 有时候我们经常感叹一些人做着自己不适合的事，比如，李煜和陈叔宝应该做诗人，却很不幸地生在帝王之家，在诗词歌赋上的才华并不能让国家太平，最后他们成了亡国之君。更多的时候，我们没有发现身边有很多人都在做不适合自己的事，也许也包括我们自己。如果觉得不得志，就应该仔细发掘一下自己的优势，世界上没有废物，只有被放错位置的人。
4 . 成功的人都擅长定位自己，他们明确地知道自己究竟该走哪条路。进入世纪后，考入大学的人越来越多，但也有越来越多的人更早开始经营自己的人生，他们或出国或学技术或经商……当他们确定自己不适合读大学，就用更多的时间去做适合的事。这需要勇气和魄力，但也意味着他们比别人多走了四年。所有成功者都明白，生命只有一次，成功的机会不多，把自己放错位置会浪费有限的时间。他们早早地找到自己的舞台，为成为主角奋斗。
5 . 寺里的僧人见刘毅闯了进来，便连忙将他往外赶。刘毅哀求僧人允许他在手中躲避一下追兵，僧人们坚决不同意，说：“几年前，我们寺里的释昌法师就是因为私藏了一个被官兵追捕的人，所以被一个叫刘毅的将军杀掉了，这次，我们是再也不敢收留任何人了！”说完，便将刘毅轰了出去，把寺门关上了。
6 . 在每次演讲时，史蒂夫？鲍尔默总会握起拳头一次又一次地击打自己的手掌，有时他会突然提高音量，或是在台上兴奋地奔跑……
7 . 我们常常会说谁是怎么做的，我为何做不得。当然，你可以做，但是你得弄清楚自己对这种行为的态度，提到的时候，自己是什么语气。如果自己心里讨厌嫌恶，那为何自己也要做这种人呢。
8 . 我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师在您的节日，您的学生愿您永远年轻！
9 . 我们无时无刻不在受外界的影响，我们也很容易按照别人的意思生活，没有自己的独立思考，没有自己的信念和信仰。
10 . 有这样一张漫画，有一扇窄窄的门，门上写着“成功”二字，一个胖子努力地想要进去，但以他的体型根本无法进入那扇窄门。
献给医学生自己的文案【八】
1 . 人生的辛苦并不是在承担什么，而在于拘泥了自己的固执与思维，过多的渲染了自己存在的价值和氛围。人生注定要面对许多困境，并且从困境中突围，如果承载更多的心地负担，不是走远走不远的问题，甚至是无路可走的客观。如果还能够做到尊重生活，那么就给心地几分轻松和淡然。
2 . 您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师，教师节快乐！
3 . 有一天诗人去衙门办公，路边有一户人家在盖新房，指挥工人的赫然就是那个饭桶工匠，只见他拿着一个绘有设计图的卷轴，井井有条地给工人分配任务，盖了一半的房子看上去豪华气派，又有很多匠心独运之处，看得诗人叹为观止。
4 . ……
5 . 献给敬爱的老师，我们搜寻那些美丽耐人的回忆。默默遥远地祝福您永远健康快乐！
6 . 开复博士问他：“成功到底是什么呢？”他回答说：“成功就是有财富有地位，成功就是做领导做管理。”
7 . 一颗丹心染粉笔，两袖清风立乾坤，三尺讲台扬激情，四季桃李开满门，五颜六色描蓝图，七彩梦想绘人生，八方敬意如潮生，九月祝福情意真，十分敬意献给您。教师节将到，祝您节日快乐，心想事成！
8 . 徐清是一名不错的英语教师，他的英文功底让学生佩服，却也让学生觉得不全面：徐清的口语不好，影响了他的课堂效果。后来徐清开始尝试翻译，发现这才是他能够一展特长的领域，他辞掉不合适的工作，准备专心致志地从事翻译工作，做出一番事业。
9 . 成功的标准不止一个，成为自己的道路也从来不止一条。如果只知道被动地接受世俗化的标准，就只能在人云亦云的氛围中迷失自我。若是盲目地选择那些并不适合自己的成功之路，只能为自己戴上沉重的精神枷锁。
10 . 老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！今天，我们用真诚的祝福感谢您！老师，您辛苦了！祝老师桃李满天下！
献给医学生自己的文案【九】
1 . 他就真在屋里挂了一个鸟笼子。从他挂鸟笼子起，到他家来的客人不经意地都要看一眼笼子，然后就问他，你的鸟是死了还是飞了？你原来养的是什么鸟啊？要不然，我送你一只吧。他就向客人解释一番。
2 . 没过一个星期，他说：算了，我就养只鸟吧，免得别人成天问这个鸟到底是怎么回事。所以，这个鸟笼子里真的养上了鸟。
3 . 小小的粉笔里承载着辛勤的汗水，窄窄的讲台上汇聚着智慧的海洋，缕缕青丝里隽刻着谆谆的教诲，片片余晖里融入了温暖的情意。
4 . 一天，妻子对他说，既然基础好，笔头功夫也好，不如试试做翻译。徐清起初没把妻子的话当一回事，只偶尔翻译一些海外小短文投给《译文》杂志，没想到这些文章受到了编辑的称赞，徐清突然看到了自己的前程所在，他用课余时间翻译了一本小说投给出版社，出版社惊叹于他的翻译水平，邀请他参与一套英文丛书的编译工作。经过慎重考虑，徐清辞去了教师工作，他知道，翻译才是最适合他的道路。
5 . 要向好的学习，不要和坏的比。我们从小都是在这种“要向好的学习，不要和坏的比。我们从小都是在这种“人生道理”的熏陶下成长，但我们最终也都忘了。我们总是说着“人生苦短，及时行乐。”又往往羡慕他人的成功。我们常常质问老天“为何别人可以成功，我却不行。”一方面又跟那些不思进取的人比较。“别人这么悠闲，我为什么要那么努力。”事实上我们与之竞争的并不是一个主体，我们与成功的人比成就，却又和失败的人比享乐。世界上没有这种事的，你只有和成功的人比过努力之后，才有资格去感慨命运不公。道理”的熏陶下成长，但我们最终也都忘了。我们总是说着“人生苦短，及时行乐。”又往往羡慕他人的成功。我们常常质问老天“为何别人可以成功，我却不行。”一方面又跟那些不思进取的人比较。“别人这么要向好的学习，不要和坏的比。我们从小都是在这种“人生道理”的熏陶下成长，但我们最终也都忘了。我们总是说着“人生苦短，及时行乐。”又往往羡慕他人的成功。我们常常质问老天“为何别人可以成功，我却不行。”一方面又跟那些不思进取的人比较。“别人这么悠闲，我为什么要那么努力。”事实上我们与之竞争的并不是一个主体，我们与成功的人比成就，却又和失败的人比享乐。世界上没有这种事的，你只有和成功的人比过努力之后，才有资格去感慨命运不公。，我为什么要那么努力。”事实上我们与之竞争的并不是一个主体，我们与成功的人比成就，却又和失败的人比享乐。世界上没有这种事的，你只有和成功的人比过努力之后，才有资格去感慨命运不公。
6 . 愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
7 . 这是我们买给您的礼物，谢谢您，老师。没有您无私的奉献，就不会有我们今天的成功。
8 . 忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！教师节到了，老师，祝您教师节快乐。
9 . 老师，您好吗？很想您，请相信：无论我们身在何方都不会忘记您——我最亲爱的老师！
10 . 您会母亲一样的关怀，您有父亲一般的严厉，您如朋友一样的信赖，您是偶像一般的存在。敬爱的老师，节日快乐，愿您永远年轻，幸福安康。