句子主干的提取方式（提取句子的主干需要保留什么）

句子主干的提取方式【一】

1 . 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

2 . 埋下伏笔（记叙文小说），设置悬念（小说），为渲染气氛烘托人物形象（或人物感情）点明中心下文作辅垫；总领下文；

3 . 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江用》争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。(李清照《如梦令》山间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。苏轼《浣溪沙》诗中山河(江山

4 . 这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要生把阅读与生活阅读与写作阅读与学习方法阅读与创新有机地结合起来。

5 . 不能互换。

6 . 明智的人会选择和明智的人合作

7 . 书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游浓绿万枝红一点,动人春色不须多。(王安石疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋皮之不存,毛将焉附？(左传谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊

8 . 见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。《战国策》见义不为,非勇也。(论语

9 . 十进制系统以升为量度单位。

10 . 包括：主语谓语宾语。

句子主干的提取方式【二】

1 . 有朋自远方来，不亦悦乎!(孔子富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(孟子人无远虑，必有近忧。(孔子人之患在好为人师。(孟子

2 . 采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》

3 . 文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文小说），（二十）语句在表情达意方面的作用：

4 . 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》

5 . 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》诗中春景

6 . Mostcountriesusethedecimalsystem

7 . 顽皮的`雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

8 . ④变换句式法，适用于原文使用的是疑问设问反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。

9 . 这个向后的动作就是预备动作，投掷就是动作本身。The motion was lost by a majority of two

10 . 美国用磅和盎司计重。

句子主干的提取方式【三】

1 . 当局者迷,旁观者清。(新唐书

2 . 出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁从善如登,从恶如崩。(《国语》大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书

3 . 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(李白《闻王西村》昌龄左迁龙标遥有此寄》

4 . That’sasystemthatusesunitsoftentocountandmeasure

5 . 一个好的创意想法的寿命是非常短的，要想让好的创意想法绽放出绚丽的花朵，你必须采取行动，让想法不再仅仅是想法，让想法开花结果。

6 . 居安思危，思则有备，有备无患。(左传养心莫善于寡欲。(孟子

7 . 大多数国家采用十进制系统。

8 . 语言特色：

9 . 至蓝关示侄孙湘》

10 . 敏于事而慎于言。(孔子

句子主干的提取方式【四】

1 . 添加其他成分：一批水循环利用（定语）

2 . 记叙文：回答清楚（什么时间什么地点）什么人做③逻辑顺序：先总后分由主到次由表及里由什么事

3 . 为秋风所破歌》杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。(李白《闻王薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。(李清照《醉花阴》昌龄左迁至龙标遥有此寄》

4 . 定义：说明陈述或说明的对象的语言单位。

5 . 散文的特点：形散而神不散

6 . 衬托（突出事物特点，强化思想感情，形象分明，主次分明）

7 . (关于引文（引述穿插性材料）在原文中的作用的答题模式。

8 . 的名词

9 . ④增加权威性文学性历史性文化性（视文体和功能而定，不要完全罗列）。人称作用题【知识储备】

10 . Wecallthedifferentsystemsdecimalandimperial

句子主干的提取方式【五】

1 . 圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。《晏子春秋》(什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。盛名之下,其实难副。(后汉书

2 . 月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲??

3 . 每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。

4 . 鉴赏表达特色题主要是针对“分析作品的主要表现手法”“品味精彩语言的表达艺术”而设的一种题型。

5 . 假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。

6 . 世界上（地点状语）

7 . 确立英文主干：Thereare（有）+giantpandas

8 . 类比（以浅寓深，以此类彼，生动形象，通俗易懂）。

9 . 孤帆远影碧空净，唯见长江天际流。(李白《送孟浩然之广陵》

10 . 在下列模式下不能进行影印:不影印模式重新设定模式。A method of operation;for example,the binary mode,the interpretive mode,the alphanumeric mode

句子主干的提取方式【六】

1 . 什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶

2 . 第二人称：呼告式抒情更强烈，更感人，便于对话或感情交流；抒情自由灵活，亲切自然；其实是“我”在向“×××（有时是作品中的某个人物形象，有时则是读者）”的叙述与倾谈。这种人称的作用有三：①拉近与读者或作品中形象的距离，便于作者与之直接对话和沟通交流；②便于作者的感情抒发；③在所写对象为物时，起到拟人化的修辞效果。一般书信诗歌和赞颂悼念的文章的使用。

3 . 登泰山而小天下。(孟子

4 . 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难下。(陈子昂

5 . 如：我不看黄色书刊。

6 . ２肖像（外貌）描写行为动作描写神态描写语言描写心理描写；３正面描写与侧面烘托

7 . 沙场秋点兵。(辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透(李清照《醉花阴》

8 . 莫道桑榆晚,微霞尚满天。(刘禹锡世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》莫等闲,白了少年头,空悲切！(岳飞试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(白居易木秀于林,风必摧之。(旧唐书

9 . 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋无言独上西楼，月如钩。(李煜《相见欢》思》

10 . 白描（简笔勾画，准确生动，朴实清新，含意深远）。