1 . 历史使人聪明,使人机智,数学使人精细,哲学使人深邃,道德使人严肃,逻辑与修辞使人善辩。——BaconFrancis
2 . 教也者,长善而救其失者也。——《礼记·学记》
3 . 所谓风格,元非是作品所显示的一种格调气派。——(中国文艺评论家)王朝闻
4 . 道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
5 . 德性不是自制不为恶,而在不愿为恶。——萧伯纳
6 . 人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。——弗洛伊德
7 . 改造自己,总比禁止别人来得难。
8 . 服民以道德,渐民以教化。——刘禹锡
9 . 好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德
10 . 以信接人,天下信人;不以信接人,妻子疑之。——杨泉
1 . 受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗
2 . 攀登科学高峰,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
3 . 一个坏教师奉送真理,一个好教师则教人发现真理。——第斯多惠
4 . 写文章和写戏都最怕冗长的独白。——(中国作家)丁玲
5 . 人生的价值在于创造一个有价的人生。——佚名
6 . 社会和自然的区别就在于,社会是有一定道德目标的。——赫胥黎
7 . 只有能够激发学生去进行自我教育教育,才是真正教育。——苏霍姆林斯基
8 . 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
9 . 我们不需要死读硬记,我们需要用基本知识来发展和增进每个学习者思考力。——列宁
10 . 应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特
1 . 世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。——康德
2 . 感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,(谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫
3 . 医人不得恃己所长,专心经略财物,但作救苦之心。——孙思邈
4 . 失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回。——富兰克林
5 . 交善人者道德成,存善心者家里宁,为善事者子孙兴。——方孝孺
6 . 教学必须从学习者已有经验开始。——杜威
7 . 真诚与朴实是天才的宝贵品质。——斯坦尼斯拉夫斯基
8 . 巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。
9 . 推人以诚,则不言而信矣。——王通《文中子·周公》
10 . 常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉
1 . 为了写作,一个作家的绝大部分时间是花在阅读上;一个人要翻遍半个图书馆才能写成一本书。——(美国政治家)约翰逊
2 . 牵你的手,静静的教你一支舞。
3 . 反腐倡廉牢记服务宗旨,科技兴院发扬奉献精神。——郭金龙
4 . 君子己善,亦乐人之善也。——礼记
5 . 工作上的信用是最好的财产。没有信用积累的青年,非成为失败者不可。——池田大作
6 . 愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话。
7 . 教学最高最后目包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
8 . 好听的话容易打动人,好心的话容易得罪人。——佚名
9 . 写作的技巧,其实并不是写作的技巧,而是……删掉写得不好的地方的技巧。
10 . 我爱我师,我更爱真理。——亚里士多德
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