1 . )仿写的句子要表达自己的感受,要有哲理性。比如下面的几个仿写句子,请同学们分析一下正误。
2 . 下列几组是年部分考生的解答,请大家分析一下,哪几组比较好,好在哪里;哪几组不好,说出不好的原因。
3 . 风筝:。
4 . 例如:仿照例句,在横线上再造一个句子。
5 . 喧哗要罚款,打闹进政教。
6 . 帮助别人的人,(。
7 . 根据语境,在横线上填上适当的语句,把句了补充完整。
8 . 仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。
9 . 大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;__________________,_____________________。
10 . ·马容易在软地上失蹄,人容易在甜蜜语中摔跤。
1 . 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东......海;,;,。
2 . 本课的内容由两部分组成,一是句子仿写的基本要求的分析指导,二是学生句子仿写当堂训练。因此,本课采用由理论到实践,在实践中提升理论认识的基本思路,坚持以学生为本,尽量能让学生积极展开思维,发扬学生的创新和探索精神;教师作为课堂教学的组织者和引导者,带领和引导学生掌握句子仿写的方法,并且把这种方法通过训练使之成为学生的一种语文能力。在具体的教学方法上,拟采用本人着手研究的“学生自主探究性学习研究课题”的自主探究学习法,按照“明旨——探究——掌握”的过程进行。本课要达到的基本目的:构建良好的教学氛围,激发学生对句子仿写训练的热情,从而使学生在自主探究学习中掌握方法,提高能力。
3 . 虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生
4 . 无纹无波。_______________
5 . 自选话题,仿照下面句子的形式和修辞,写一组排比句。(分)
6 . ②乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;
7 . 因为年轻,才那样渴望拥有;
8 . 我还积累了一句名言:
9 . 仿照示例,造两个句子。
10 . ______________纵使陷身茫茫沙漠冬雪将会悄悄融化
1 . 那雨小得听不见沙沙的声音,细得象蚕吐出来的丝。。
2 . 示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。
3 . 请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”“鲜花”“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句。假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;;;
4 . ()要使用拟人修辞方法;
5 . .谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心头的坚冰;谅解是。谅解是,。谅解是,。
6 . .请模仿下面句子的形式,从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。
7 . .仿写下面的句子。
8 . 根据语意仿写。要求比喻恰当,句式相近。
9 . 镜子:。矿石:。
10 . 一个孤零零的字母
1 . 你结婚时,
2 . 月下的恋人,
3 . 要么就去无声地滋润田禾。_______________
4 . 在下面的横线上填上适当的句子,要符合语境,并与相关句子构成排比句。(分)
5 . 四是全面的。
6 . 关于句子成分,需要说明以下几个问题。
7 . (__________________________________________________
8 . (,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
9 . 爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心
10 . .根据提供的语境,在下面句子的横线上填上恰当的内容。
1 . 他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
2 . 仿句:宽容是,;宽容是,;宽容是,。
3 . 教学楼内不说话,没人把你当哑巴。
4 . 图书馆内除了真理什么也不带走,除了背影什么也别留下。
5 . 图书馆内除了思想什么也不带走,除了背美德什么也别留下。
6 . 例(1)是个结构简单的句子,其主语由名词“太阳”充当,其谓语由动词“出来”充当。例(2)是个结构比较复杂的句子,其主语由短语“一轮红日”充当,其为主由短语“渐渐升上蔚蓝色的天空”充当;主语里边又包含着定语“一轮”和主语中心语“红日”,谓语里边又包含着状语“渐渐”补语“上”宾语“蔚蓝色的天空”和谓语中心语“升”;而宾语“蔚蓝色的天空”本身又是短语,它又包含着定语“蔚蓝色”和宾语中心语“天空”。
7 . 续写式
8 . 做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;_____________________,就做一株默默的小草吧;做不了顶天立地的英雄,_____________________。
9 . 但无数运动员的运动事业永无休止;一个运动员的运动生涯是短暂
10 . 仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地;。
1 . ,
2 . 参考答案:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。
3 . (二)续写式
4 . 天才是百分之一的(加上百分之九一九的(。
5 . ·当你超过别人一点点时,别人就会嫉妒你;当你超过别人一大截时,别人就会羡慕你。
6 . 镜子:。
7 . 解答仿写题目五个注意点
8 . 根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
9 . 矿石:。
10 . 希望就是。
1 . 例:固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。
2 . ()又把拥有的遗弃。()是还没有拥有的东西
3 . 失去亲人的痛苦她能承受得了吗?()
4 . 怎么呢?
5 . ·逆境中找到的朋友最可靠。
6 . 改为肯定句:
7 . 解题分析:
8 . ,;
9 . 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土;,;
10 . 根据语境,接写一句话,与前两句构成排比句。
1 . .请仿照例句的句式和所用修辞,写出你对“家”的感受。
2 . 仿照下面的诗句,选择新的写作对象,另写一组句子。(不要求与原句字数相同)(分)
3 . ①悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;
4 . 示例:在人世间,只有精神是不死的,它如同:巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的阳光,皎皎的明月,无形的春风
5 . 如果我是清风,我将。如果我是春雨,我将。
6 . .森林一棵树;高山一块石头
7 . 改为反问句:
8 . .人生如一支歌,应该多一些昂扬,少一些萎靡;人生如,应该多,少一些,应该多。
9 . 在水里
10 . 善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;__________,__________________________________________________。
1 . 在横线处仿写前面的句子,构成一组排比句。(分)
2 . 选择善良是一块路标,在你迷失方向之时,给你指明前进的方向;选择善良是一口清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润;
3 . 下面是一句描写生命的文字,请续写两句。要求:内容要能上下衔接,每句
4 . ()的爷爷()地给孩子们讲故事。
5 . 首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来??,但买不来??;金钱能买来??,但买不来??;这一步是做仿写题的关键所在。
6 . .示例:贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格。
7 . _________________________。
8 . 仿照例句,从“快乐/忧伤顺境/逆境得意/失意”三组词语中,任选一组仿写句子。要求:()句式相同;()修辞手法相同;()语意连贯
9 . 如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。_____________________大海,_____________________。_____________________天空,_____________________。悲观者说,希望是地平线,就看得见,也永远走不到。乐观者说,____________________________________。历史是一本书,时间是一支笔。历
10 . 你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。(历史老师)
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