束缚或者自由的高级文案（暗示想要自由的文案不想被束缚）
束缚或者自由的高级文案【一】
1 . It took them a long time to realize they had made a mistake
2 . There is no denying that + S + V…(不可否认的……
3 . be worth doing (值得做
4 . 用青春的笔笔耕不辍，书写前途的辉煌；呕心沥血血育栋梁，桃李遍地芬芳；慧心的笑笑逐颜开，真诚的用知识引导未来；教师节祝身体健康万寿无疆。
5 . For the past + 时间，主语 + 现在完成式/现在完成进行时… (过去……时间来，……一直……
6 . 我宁愿步行回家也不愿做拥挤的公交车。
7 . 例如：By taking exercise, we can always stay healthy
8 . NO实力见证，团结必胜。
9 . 读书对心灵有益。
束缚或者自由的高级文案【二】
1 . 全世界都知道树木对我们是不可或缺的。
2 . 这显示了没有事情能够阻挡我们实现目标。
3 . ，剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——杜甫《闻官军收河南河北》
4 . would rather do…than do…(宁愿……而不……
5 . 不需你拿来更多的食物了。
6 . 形容词+ as +主语+ be，主语+ 谓语(虽然……
7 . Ｓｏｒｒｙ，ｓｏｒｒｙ……"主管知道自己的问话有些不妥，连声狼浮?br/>
8 . 去年今日大学中，师生情谊比天高，今年学生天涯散，恩师重接新学生，吾等不敢忘师恩，今年教师节气至，发条短信送祝福，祝您事业节节高，天天无忧乐开怀！
9 . We will be successful as long as we… (只要我们……，我们就会成功的
10 . 难忘恩师对我的激励，使得学生也能从事太阳底下光辉的事业！祝你健康，多育祖国的良苗！
束缚或者自由的高级文案【三】
1 . 一天为师，终生为父。以前，现在，将来你永远是我的老师。一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！
2 . 例如：All this shows that nothing can prevent us from reaching our aims
3 . nothing can prevent us from doing… (没有事情能够阻挡我们做……
4 . 我们应尽全力去达成我们的人生目标。
5 . 我还想去观前街吃一片桂花糕，去北国看一场樱花飞舞，去巴黎淋一次冬季的雨，去那些承诺里的地方。
6 . 向上，或者向下，两条路，完全不同的人生。(文/陈新华
7 . 假如我能攀登险峰，是您给了我强健的体魄；假如我能遨游天际是你给了我理想的翅膀；假如我能矗立浪尖，是你给了我击浪的勇气感谢您——老师，祝您节日快乐！
8 . 虽然我们的国家富有，我们的`生活品质绝对令人不满意。
9 . NO秀出自信，展现自我。
10 . NO以篮球之名，投篮都风采。
束缚或者自由的高级文案【四】
1 . 那个孤儿将会怎样?
2 . 例如：It pays to help others
3 . 所以的美丽不会聚集在一个地方，就像所有的花儿不会再春天开放，夏天过后，不是还有花儿绽放吗?哪一种遗憾不可以弥补，哪一种喜悦不可以分享?等到累了，就回到开始的地方，爱在最初的不完美。
4 . 主语+ cannot emphasize the importance of … too much(再怎么强调……的重要性也不为过。
5 . 失望，是因为寄予着希望；伤心，是因为心中动了感情。我一直觉得，人心皆是肉长成，只要你足够善良足够真心，多少也能换得一杯暖心羹。然当时我却不知道，这世上就是有那么一些人，你越是抬举，他越是不知天高地厚；你越是谦卑，他越是觉得自己高高在上。
6 . ，水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼《饮湖上初晴后雨》
7 . 例如：An advantage of using the solar energy is that it won’t create (produce any pollution
8 . 例如：It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems
9 . 用青春的笔笔耕不辍，书写前途的辉煌；呕心沥血血育栋梁，桃李遍地芬芳；会心的笑笑逐颜开，真诚地用知识引导未来；教师节祝身体健康万寿无疆。
10 . 例如：I would rather walk home than take a crowded bus
束缚或者自由的高级文案【五】
1 . 规则，带来了太多的好处，安定繁荣，可是规则的太多是否也是束缚了太多呢！遵守着某些需要共同的规则来维护这个社会的安定，而规则之下行事，去努力，去获得自己所需要的东西，这是正常的。但人心难测，你只是规则下被动的遵守着，而不是那制定者，请记得这点。所以，你一直需要去努力，不为了践踏规则，只是为了可以更好的维护这个社会的安定，而去制定更好的规则。
2 . No sooner had he arrived than it began to rain
3 . 小时候不懂，埋怨你的严格，讨厌你的指责，不喜你的对比，长大后才知你的用心良苦。感谢老师您的付出，教师节来临，愿你多多保重，快乐幸福！
4 . NO力拼搏自强不息。
5 . 例如：Reading does good to our mind
6 . 过了很久，他们才意识到犯错了。
7 . NO球动，心动。
8 . 例如：I have never seen a more beautiful girl than Liu Yifei in my life
9 . ，渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。——李白《渡荆门送别》
10 . ，岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》