同一个句子不同的表达方式（同一个句子有不同的说法）
同一个句子不同的表达方式【一】
1 . 居安思危，思则有备，有备无患。(左传养心莫善于寡欲。(孟子
2 . （过渡）前后照应首尾呼应总结全文点题十七其他：（一）某句话在文中的作用：
3 . 进行内省式思考能提升你在决策过程中的自信和筹码
4 . 说明是用简明扼要的文字，把事物的形状性质特征成因关系功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川江河花草树木建筑器物等;有的是抽象的道理，如思想意识修养观点概念原理技术等。
5 . 士为知已者死，女为悦己者容。(战国策防民之口，甚于防川。(国语
6 . 要想欣赏别人的想法，你必须尊重别人的想法
7 . 一直在感慨中，微笑着带着一丝的沧桑。是平淡？或是憧憬？或是一个周而复始的圆，而我却在中间挣扎彷徨，却怎么也走不到尽头……
8 . Thedecimalsystemusesmillimeters,centimeters,metersandkilometers
9 . 夏天，香蕉们都从地里探出脑袋，好奇地看着这个世界。
10 . 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话海内存知己,天涯若比邻。(王勃海上生明月,天涯共此时。(张九龄
同一个句子不同的表达方式【二】
1 . 不义而富且贵，于我如浮云。(孔子民可使由之，不可使知之。(孔子不在其位，不谋其政。(孔子自古皆有死，民无信不立。(孔子爱之欲其生，恶之欲其死。(孔子
2 . 议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式;在一般记叙文说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
3 . (关于引文（引述穿插性材料）在原文中的作用的答题模式。
4 . 鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。《君子于役》千嶂里，长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲》大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》夕阳夕下，断肠人在天涯。马致远《天净沙·秋思》诗中忧愁
5 . Thedecimalsystemusesgramsandkilograms
6 . 运用了??手法，生动传神表达了??，
7 . ①对当前语段的内容作用；
8 . 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白《行路难》欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参
9 . 月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲??
10 . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫
同一个句子不同的表达方式【三】
1 . 为秋风所破歌》杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。(李白《闻王薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。(李清照《醉花阴》昌龄左迁至龙标遥有此寄》
2 . (句段常见作用：或总领全文，提纲挈领；或总结上文，眉目清楚；或引出下文，脉胳有致；或承上启下，过渡自然；或前呼后应，结构谨严；或点明（深化升华）主旨，激人深思。
3 . 无意苦争春,一任群芳妒。(陆游三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子》
4 . 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐
5 . 习惯躲在某个无人的`角落去舔舐它，就像被划破的伤口一样，好疼，好难过，然后再慢慢地愈合！虽然伤疤还清晰可见，但是再也感觉不到疼痛了。
6 . 满招损,谦受益。(尚书
7 . 这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要生把阅读与生活阅读与写作阅读与学习方法阅读与创新有机地结合起来。
8 . 思念使香山居土忆江南春来江水。
9 . 第二人称：呼告式抒情更强烈，更感人，便于对话或感情交流；抒情自由灵活，亲切自然；其实是“我”在向“×××（有时是作品中的某个人物形象，有时则是读者）”的叙述与倾谈。这种人称的作用有三：①拉近与读者或作品中形象的距离，便于作者与之直接对话和沟通交流；②便于作者的感情抒发；③在所写对象为物时，起到拟人化的修辞效果。一般书信诗歌和赞颂悼念的文章的使用。
10 . 前车之覆,后车之鉴。(汉书
同一个句子不同的表达方式【四】
1 . 五语句在表情达意方面的作用
2 . 美国用磅和盎司计重。
3 . 总结上文：呼应上文??，点明了全文的主旨，并进一步??，卒章显志，表达了??
4 . 衬托（突出事物特点，强化思想感情，形象分明，主次分明）
5 . 四语句特色评价用词
6 . 答题格式：强调了＋对象＋特性不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。(王安石《登；设问：引起读者注意和思考；
7 . 我们称不同的系统为“十进制”和“英制”
8 . 但是美国在货币上，则采用十进制系统。
9 . 抒情
10 . （一）小说描写的方法：１概括介绍与具体描写；
同一个句子不同的表达方式【五】
1 . 有朋自远方来，不亦悦乎!(孔子富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(孟子人无远虑，必有近忧。(孔子人之患在好为人师。(孟子
2 . 和明智的人一起思考讨论是能使自己受益匪浅，很多时候它能为你找到成功的捷径，这就是为什么头脑风暴会如此有效的原因。
3 . 采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》
4 . ２采用１＋２或１＋３的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
5 . 岁寒,然后知松柏之后凋也。(孔子其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语它山之石,可以攻玉。(《诗经?小雅》
6 . 明智的人看到的一般都不是不足和局限，他们看到的往往是成功的可能性
7 . 奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明
8 . 三创意歌曲：如果你有演唱的天份在婚礼上可以为新人献唱一首，一定会感动全场，带动婚礼现场的气氛。比如《最浪漫的事》《给你们》《你最珍贵》等等。这些都是适合在婚礼上演唱的歌曲。
9 . 思念使诗圣叹故乡月明；思念使女词人瘦过黄花；思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行；思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸；思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境；思念使边塞诗人老态龙钟东望故园；思念使爱国诗人铁马冰河入梦；思念使诗仙举头望月；
10 . 心累，不愿前行，情殇，无爱可寻。无法拯救失落的灵魂，你是我最近的人，却给我最深远的伤。无论我多么想象她的美好，但终究变成最受伤的时段。
同一个句子不同的表达方式【六】
1 . 鉴赏可以是整体（一般找表现手法）的，也可以是局部（一般是找修辞手法）的。
2 . 爱一个人真的好难，可是为什么当初你看见我的等待，依然不理睬，跟随他人飘然。你说你喜欢寂寞，喜欢安静的音乐，我也就因为你的离开，没有理由的爱上了你的习惯。笑看泪雨，顺着相思，悄然飘下我的呼唤，成为一个漂浮的落红。
3 . 我相信宿命，不相信。只是烟花，带来暂时的温暖和安慰。华丽只在瞬间。
4 . 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原路遥知马力,日久见人心。(元曲?争报恩落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍
5 . 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥(白居易《钱塘湖春行》黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。崔颢《黄鹤楼》乡书何处达？归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》
6 . 察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》差以毫厘,谬以千里。(《汉书》
7 . 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
8 . 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰
9 . 一次次的信心，一次次的努力，一次次的失落，所谓身心疲惫……
10 . 百学须先立志。(朱熹
同一个句子不同的表达方式【七】
1 . 诗中风
2 . 结构上：常见的表现手法
3 . 上初晴后雨》云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁诗中海
4 . 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒播种耕耘，直到收获的那一天。
5 . 天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》
6 . 谁道人生无再少？门前流水尚能西!(苏轼《浣溪夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》沙》
7 . 文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文小说），（二十）语句在表情达意方面的作用：
8 . 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
9 . 操《龟虽寿》对比：强调了……突出了……乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白《行路难》
10 . 山高月小,水落石出。(苏轼