给我一些深情文案（配上一个深情的文案）
给我一些深情文案【一】
1 . 谁在午夜时分，被虫吟惊醒，像丢了魂一样无神，黯然神伤。
2 . “老师教给我，要学骆驼，沉得住气。”这是《冬阳·童年·骆驼队》中的一句话，它就像一盏指路的明灯，时时照亮我前进的道路。
3 . 有些机会这辈子就只有一次，错过了就是错过了，即便是再回去，也不再是以前的模样，人也好，物也罢。
4 . 纪伯伦说过：“人的嘴唇所能发出的最甜美的呼唤，就是母亲，最美好的呼唤，就是妈妈。”现在，我就给你们讲讲母爱的故事吧。
5 . 最怕看到冬天里你最爱穿的外套
6 . 奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
7 . 最凉心的事莫过于我对你添加了特别关心，你却对我设置了访问权限。
8 . “遨游汉字王国”实践活动不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣。汉字，我爱你！你永远是中华民族的骄傲！
9 . 没有见到你的日子丶我好怀念我们的快乐时光丶
10 . 爱一个不爱自己的人，就像在机场等一艘船。
给我一些深情文案【二】
1 . 日本人那里得到了比那些货物价值更多的赔偿。爱做记录是犹太人的特点，他们认为这样做有利于整理自己的思维，让自己的思维在谈判中更加严谨，日期金额交货期限地点，样样记得清晰明白。谈判中的这种记录，成为他们生意交易的备忘录。
2 . 中华汉字，我爱你
3 . 我们都知道犹太人很聪明，很富有。因为犹太人都有一个习惯，每次抽完烟后并不把烟盒扔掉，而是把烟盒里的锡箔纸抽出来，在背面做记录。别小看这个小习惯，人们常说“好记性不如烂笔头”。经常把一些重要的事记录在锡纸上，等到回家的时候再整理一下，就成了一个整齐的记事本。
4 . 余生你要少走弯路少爱错人我只能陪你到这。
5 . 我还不是因为在乎么！不在乎的人和事我连想都不在想一下的！
6 . 脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
7 . 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
8 . 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
9 . 你和我不了了之的爱情，留下了不了了之的痕迹。
10 . 在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，陪我走到今天，那就是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”每当我做作业累的时候，一想起它，便鼓励自己，克服，克服，再克服。
给我一些深情文案【三】
1 . 机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
2 . 谈不上有故事只是一些经历。
3 . 从此，我再也不想这样的问题了，我觉得虽然苦很多，累很多，但是快乐远远超过了苦累。
4 . 悲伤自找的，幸福是你给的。
5 . 听了这些话，我下定决心，期中考一定要考出好成绩!在期中考试前一周里，我加倍努力学习。早上五点半就起来读书，晚上也要学习很晚才睡!到了期中考试，我做完考卷后，足足检查了三遍，才把卷子交上去。试卷发下来了，我望这鲜红的分，高兴地笑了，妈妈也开心地笑了。
6 . 在我成长的道路上，有一句话让我牢记很深，那是妈妈对我的谆谆教导。这句话就是：“从哪儿跌倒，就从哪儿站起来。”
7 . 经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
8 . 两年前，我去参加奥数比赛，我认真地做着每一道题，可是还是只考了第多名。我垂头丧气的，觉得自己实在是太没用了。晚上，我打开书《名人名言》，津津有味的读了起来。看了一会儿，我发现这样一句名言“天才是%的灵感加%的汗水。”我想：我没有考到理想的分数是因为我在平日里思维上付出的时间不够多。于是，我下定决心：今后我每天在思维上一定要花个小时以上。
9 . 看着妈妈那双没有一点商量余地
10 . 别再问我过的好不好，我怕一开口，嘴里冒出的，全是孤独的味道。
给我一些深情文案【四】
1 . 记得我读三年级时，成绩还不错。有一天，我对妈妈说：“妈妈，我这次一定能考分以上的!”妈妈不以为然地说“就看看你有没有那个本事了。”在那之后，连续几次单元测试，我都没有考到分。有一天晚上，妈妈走到我床边，轻声地对我说：“你语文还不错，就是数学不行。语数两科就像你的两条腿，如果和别人比赛跑步，你一腿长一腿短，还能跑得快吗?只有两条腿一样长，才能跑得快!你要你记住一句话——在哪跌倒就在哪爬起。”
2 . 海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
3 . 没关系，爱你那么久，都是我心甘情愿。所以，没关系。
5 . 如果我的爱让你窒息，我可以停止
6 . 我四年级时开始上管乐团，管乐团每天早都要跑步，并且很早就要起床，跑完步还要练功，非常“痛苦”。我那时一点也不想上管乐团，还后悔自己为什么报名。“无聊的专业课，每天早起去吹乐器，烦死了！”我常常这样想。早起就不说了，吹单簧管最难受的就是嘴，通常一个小时下来嘴唇就被印了一个深深的印，右手的大拇指关节处也被磨红了。练习时背谱子也特别困难，老是不愿意背，也不愿意学，总不想上，但又舍不得管乐团的热闹和各种有趣的活动，没办法，只得继续上。但是我背过了《国歌》和《歌唱祖国》并加入了升旗队以后，我心里感觉管乐团不是那么枯燥无味了，而是充满幸福，充满乐趣的，能参加管乐团是一件荣耀的事呀，我以前怎么就没有这么想呢？
7 . 人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
8 . 我想你了，但是不能说，不能给你打电话，不能发信息，因为没有那个必要了。
9 . 时间一分一秒地过去了，我正想去问爸爸妈妈，可看了看表，时针已经指向了“”。我大吃一惊：“这么晚了？要是在平常，我早就进入梦乡了！”于是我把作业收了起来，心想：反正老师明天上课会讲，便去睡觉了。
10 . 还有一次上体育课，要进行米跑步测试。测试开始了，我还没有跑一小段，就和同学拉开了距离。我实在没有力气再跑下去了，腿开始不听使唤并慢慢减速，整个人都要倒在地上了。看着同学们一个一个从我身边跑过，我又难过又着急。此时妈妈的话语突然又在我的耳畔响起：“从哪儿跌倒，就要从哪儿站起来。”终于在同学们的加油声中，在老师期待的目光中，我再一次咬紧牙关冲向终点。
给我一些深情文案【五】
1 . “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这句话给了我莫大的启示。
2 . 等一个不爱你的人就用时间去赌然后输的一塌糊涂。
3 . 【教师点评：回忆妈妈关爱自己的有关事情，字里行间表达了对妈妈深情的爱。语言充满真情实感，让人体会到了母爱的伟大。
4 . 还是控制不住想起你，时间只是冲淡感觉，你仍是我无法言说的痛。
5 . 在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰。这个伙伴就是一句鼓励我上进的名言——水滴石穿，非一日之功。记得那是上三年级的时候我们开始学英语，那时，我无疑是英语很差的学生，这么差的英语和我优秀的语文数学一点都不相配。每一次，拿着成绩单英语成绩总是B甚至C，得A简直比登天还难，英语成绩需要迫切得到提高。有一次，英语考试只考了分，位居全班倒数第三，我盯着卷子发了一讲课的呆。回到家，面对父母犀利的语言，我羞愧的想找个地缝钻进去。更可恨的是，有些同学嘲讽说：“学不好英语，说明人家爱国。”同学的幸灾乐祸，父母无奈的眼神，都使我无地自容，那时我发誓要学好英语。当天晚上，我躺在床上听小说，忽然听到一句话“水滴石穿，非一日之功。”我心想：水滴石穿，非一日之功，是啊，如果我一天积累四个单词，一个句子；两天就是八个单词，两个句子；三天……一百天……这样下去就会积累上百个，上千个，上万个……第二天，我就朝着我的目标开始努力了。日复一日我努力着，每当我因为进步的速度缓慢气馁时，这句话总是出现在我耳边激励着我。现在，我的英语考试已经变得简单容易了，总分在班上排名前十。这就是“水滴石穿，非一日之功”这句名言给我的启示，给我的帮助。这句名言不仅仅给了我学习上的启示，同样也给了我人生道路上的启示，我将永远记住它，永远永远……
6 . 我宁可让别人觉得我快乐得没心没肺，也不愿意让自己看起来委屈可怜。
7 . 你不愿意种花，你说，我不愿看见它一点点凋落。是的，为了避免结束，你避免了一切开始。
8 . 教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
9 . 叫我如何爱惜自己坚强！
10 . 生活就像马拉松，参加时我们有勇气，奔跑时我们有耐力，掉队时我们有信心，终点时我们有爆发力。
给我一些深情文案【六】
1 . 即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
2 . 竹根——-即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
3 . 我用时间证明了我的专一，可你让时间证明了我的愚蠢！
4 . 让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
5 . 迩在一个安静的角落里，感觉寂寞，你聆听，是谁前世泪语纷纷。
6 . 桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
7 . 你曾给我的承诺，现在是否在一遍遍对着她说呢。
8 . 后湾小学五年一班王青青
9 . 面对他，我很希望我的心长着一只手，那样我就可以把他牢牢的抓住了。
10 . 爱情是什么?一个陌生人问我
给我一些深情文案【七】
1 . 榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
2 . 我们都是生命的过客,弄那么多房子干什么
3 . 不说什么，总是给我们买??这就是我的好妈妈呀。
4 . 如今谁能看到我的背后，我只能拼命的笑。
5 . 在生活有许许多多的励志的话，有一句话让我励志的话，那就是“在哪跌倒就在哪爬起”。
6 . 我疯过，傻过，执着过，坚持过，我爱过，到最后还是我一个人过。
7 . 困难只能吓倒懒汉懦夫，而胜利永远属于攀登高峰的人们。
8 . 我想用一辈子的时间，来记住你的一颦一笑，一举一动。
9 . 生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
10 . 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。