句子的组成结构怎么划分（句子的结构形式都有哪些）

句子的组成结构怎么划分【一】

1 . 谓语：谓语由动词构成，是英语时态语态变化的主角，一般在主语之后。

2 . 并列句

3 . 年轻的情侣携手漫步于姹紫嫣红的花丛中，远远地可以看到城市天际线的美景。

4 . （）若/止印三二本，未为简易。（《活板》）

5 . 例（）的答案选D；例（）的朗读节奏正确划分为：故/君子有不战，战/必胜矣。

6 . 状语：状语修饰动词形容词副词或全句，说明方式因果条件时间地点让步方向程度目的等状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：通常在句子基本结构之后，强调时放在句首;修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前;表示时间地点目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如：often或程度(如：almost的副词状语通常位于be动词助动词情态动词之后，动词之前。

7 . 有些文言句子句首含语气词（发语词），表示将发表议论示原因，如“盖”“夫”（读“fú），往往在发语词后进行停顿，如：

8 . （）划分下边句子朗读的节奏，每个分句只划一处（用“/”表示）

9 . 这两篇小说的情节和结构如出一辙，有互相抄袭的嫌疑，需要查明。

10 . 初中阶段所选文言文中有一个很典型的例句：其一犬坐于前（《狼》）此句中对“犬”的理解最为关键：不能理解为“狗”，而是“像狗一样”，“犬”是名词作状语。这句话的意思是：其中的一只狼像狗一样坐在（屠夫）的前面。根据文句意思的理解，这句话的停顿应在“其一”的后面才是正确的，即：其一/犬坐于前。

句子的组成结构怎么划分【二】

1 . 正是这种外在的教育学习系统，让人们在读书中也不知不觉地遵循着"三角式积累"的规律。众所周知，在所有图形中，三角形是嗫牢固的形状，是"稳定图形"。正三角形，它的底越宽，其高度就越高。可见，在"三角式积累读书法"中，基础越为广博，越可成为提高专业素质的有利后盾，就是说知识的广度与深度亦可相应提升。

2 . 春天一到，百花怒放，顷刻间姹紫嫣红。

3 . （D）出/则无敌国外患者，国/恒亡（年盐城卷）

4 . ②而乡邻之生日蹙（《捕蛇者说》）

5 . （）盖/一岁之犯死者/二焉（《捕蛇者说》）

6 . 如果你看看未来能源结构的前景，没什么可以阻止我们向前发展。

7 . 从上述分析中，可知"三角式积累读书法"是极稳定极适于发展的读书形态。它既广博，又连接精深，既有开阔的阅读视野，又连接精髓的专门攻读。不可否认，"三角式积累读书法"实是一种值得借鉴的好读书方法。

8 . （A）故/天将降大任于斯/人也

10 . 对下面这个类型句子的节奏划分也要遵循逻辑意义：然/得而腊之/以为饵（《捕蛇者说》）。

句子的组成结构怎么划分【三】

1 . （可做谓语以外的所有成分）

2 . 主语：可以作主语的成分有名词(如boy，主格代词(如you，数词，动词不定式，动名词等。主语一般在句首。

3 . 今夜的北京，烟花锦簇，姹紫嫣红，好一派盛况！

4 . 五月的油城，鲜花盛开，姹紫嫣红，十分绚丽。

5 . 仔细分析读书的人，看看他们积累知识的方式，就会发现三种不同的积累方法：圆形短识积累法方法知识积累法三角形知识积累法(金字塔形。

6 . 别看这小小的凉亭，它的结构紧凑，造型别致，令人情不自禁地啧啧称赞。

7 . 主语 + 谓语(及物动词 + 宾语;I hate grammar

8 . 春天来了，花园里百花盛开，好一派姹紫嫣红的景象！

9 . 简单句

10 . 我想知道她现在在哪儿?

句子的组成结构怎么划分【四】

1 . （）而/山不加增（《愚公移山》）

2 . （B）所以/动心忍性，曾益其所/不能

3 . 在非谓语动词前切开，若后面不接名词，则单独划出。若后面有名词则将非谓语动词和后面名词一起划出，构成非谓语动词短语。

4 . 三角形知识结构的人，其知识积累形态成上尖上宽形，是阅读广泛知识面广而且对一门学科的掌握得非常精深，足以超出他人的读书类型。有一则谚语讲得好："聪明人接触所有的知识，但他是精通一门来认识世界。"三角形知识结构的读书人就是"接触所有的知识"以"精通一门来认识世界"的典型。

5 . （）故/自号曰醉翁也（《醉翁亭记》）

6 . （）鹏之/徙于南冥也，水击三千里。（《庄子逍遥游》）

7 . 。

8 . 简单句只包含一个主谓结构，并且各个结构都是由单词或短语组成，不包含任何从句。简单句有五种基本句型。

9 . （）医之/好治不病/以为功。（《扁鹊见蔡恒公》）

10 . 花园里的花姹紫嫣红，花团锦簇。人们襟飘带舞，为春的到来而欢喜不已。这里的美境让人应接不暇。

句子的组成结构怎么划分【五】

1 . 宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’

2 . 在介词前切开，将介词与后面的名词划在一起构成介词短语。(一般做状语，定语，表语

3 . （）予/尝求/仁人之心（《岳阳楼记》）

4 . 其实，划分文言句子的朗读节奏远不止这五种方法，而这五种方法也不是孤立使用的，要正确划分朗读节奏，还是要准确理解文句的意思，把握住其内在的逻辑意义。

5 . 我们不明白你刚才说的话。

6 . 方形短识结构的人，对好几种技能的了解都超过了普通的水准，但是却是不足以形成有别于他人的专业特征。罗曼·罗兰曾讲过："与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。"如果以凿井来比喻知识的精深的话，那么方形知识结构的人就是犯了"花许多时间和精力去凿许多浅井"的错误。

7 . 若句首出现表假设转折等的连词，如“若”“而”“然则”等或表总结性的词语，如“故”“是故”等，往往在这些词语的后面要加以停顿。如：

8 . （）夫/环而攻之/而不胜（《得道多助失道寡助》）

9 . 满园的春花争奇斗艳，姹紫嫣红，煞是好看！

10 . 说到从句，我们还要介绍一下英语中的三大从句：名词性从句，形容词性从句和副词性从句。三大从句之下又包括纷繁复杂的从句形式：