1 . 培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。马卡连柯
2 . 提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
3 . 人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
4 . 开学日到了,愿你进入美丽的校园界面,打开快乐的链接,点击知识的图片,搜索智慧的音符,记录成长的点滴,下载交流的软件,安装活跃的思维,复制求知的信念,粘贴成功的渴望。
5 . 荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
6 . 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
7 . 从教育的生物学特征来看,教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善,并使他更加适应生活事务的过程。人的教育,多像鸟儿对小鸟的训练啊。
8 . 学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
9 . 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德
10 . 你是爸爸哈哈哈好宝宝,在家里也经常帮忙做事,就是学习不够认真,不用心做作业,老想着玩和看电视,希望你在新的一年里能把坏习惯改掉,那你肯定能取得更好的成绩,努力加油!
1 . 我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
2 . 即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修
3 . 不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
4 . 教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
5 . 家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
6 . 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子
7 . 诚实是做人的第一美德。
8 . 幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
9 . 你将来会成大器的,好好努力吧。
10 . 教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。
1 . 帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
2 . 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
3 . 人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。
4 . 只有爱才能培养孩子。——佚各
5 . 九月一日就开学,学习态度须端正,人生价值定位高,奋进小舟速启航,愿你学业成辉煌,新学期收获满满!
6 . 养成我们性格的原因还有我们的自信心,我们坚信这样一句名言:天生我才必有用。今天我常想这样一个问题:如果从孩提时代起就培养孩子们对家庭的和幸福的责任感,使他们认识到自己也是家中的劳动者贡献者,是一个有用的人,那么,他们一旦走上社会,就能够主动地发挥创造性的才干,为国家做出贡献。——艾森豪华威尔
7 . 当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。——[中国]赵东华
8 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
9 . 除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。——杰罗姆
10 . 没摸清门在哪里,就非要进,其结果当然就是撞墙。
1 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟
2 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
3 . 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
4 . 一生的生活是否幸福平安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
5 . 吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
6 . 业精于勤,荒于嬉。——韩愈
7 . 忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!
8 . 你大胆去锻炼一下不是很好吗
9 . 谁能让孩子动如脱兔,静如处子,谁就掌握了教育的秘密。
10 . 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
1 . 教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
2 . 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生
3 . 知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》
4 . 给孩子最好的,哪怕很少。给孩子最好的,尽管不是地位金钱。给孩子最好的,不是我们的无奈和恶习。
5 . 穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。
6 . 时光飞逝已开学,作业还剩一大截,慌;新学期,担心老师新同学,忧;进入美丽学校,离开父母我独立,喜;打起精神,收拾好心情,快乐迎接新学期!
7 . 家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。
8 . 始终像你并不需要钱一样工作;始终像你从未受到过伤害一样恋爱;始终像没有人在注视你一样跳舞;始终,始终像你住在人间天堂一样生活。
9 . 人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。
10 . 要知天下事,须读古人书。——冯梦龙
1 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
2 . 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔
3 . 在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
4 . 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒
5 . 有笑有泪,有花有果,这就是人生;有忙有闲,有升有降,这就是学生。寒假过后开学日,收拾收拾启程吧,愿你愉快学习快乐成长!
6 . 我相信你能找回学习的信心。
7 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
8 . 妈妈希望你在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用的人。
9 . 青年人的教育是国家的基石。——富兰克林
10 . 能够管住自己是你将来成功的保障。
1 . 不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。
2 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
3 . 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》
4 . 鼓励孩子尽量不依赖成年人。
5 . 聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
6 . 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
7 . 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
8 . 天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰
9 . 教孩子与各种年龄的`成年人自由交往。
10 . 结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。
1 . 每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
2 . 穿着白球鞋,骑上自行车,背着半袋馍,假装去上学,青春虽已过,怀旧没有错,忘掉破工作,山珍海味撤,咸菜加大馍,听说读写默!
3 . 教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。
4 . 教育是国家的主要防御力量。——伯克
5 . 穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。
6 . 生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
7 . 韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若
8 . 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
9 . 志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
10 . 读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
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