1 . 一份关爱,留住永远的春天。
2 . 不要在你要求教师所做的工作范围之外去检查教师。
3 . 做为老板加分的事情。
4 . 得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。
5 . 勤,锄头上的黄金;俭,米缸里的白银。中国谚语
6 . 帮助他人的同时也帮助了自己。
7 . 自奉必须俭约,宴客切勿留连。清•朱柏庐《夫子治家格言》
8 . 前人栽树,后人乘凉。
9 . 俭,德之共也;侈,恶之大也。《左传•庄公二十四年》引古语
10 . 克勤于邦,克俭于家。《尚书•虞书•大禹谟》
1 . 助人为乐是一种美德。
2 . 勿以他人之事而不为之,勿以个人之小事而唯为之。
3 . 君子贵人贱己,先人而后己。——《礼记·访记》
4 . 一父养十子,十子养一父。
5 . 死是每个人都能做到的,拿出勇气活下去才是勇敢。——罗教·柯迪
6 . 不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡
7 . 能够有今天,我们感恩,感谢,感动。——乒乓球运动员庄则栋
8 . 不要过分强调教师的责任,否则会使教师把工作当作一件属于别人的事,而不是一件属于自己的事。服从与自尊之间的界线很小,但是分明的。
9 . 延迟不等于拒绝。
10 . 一勺勺积累的东西,不要用桶倒出去(哈萨克族
1 . 关爱,使世界变得更美好。
2 . 多求不如省费。宋•司马光《言招军札子》
3 . 走自己的路,叫别人去说吧。——但丁《神曲》
4 . 兴家犹如针挑土,败家好似浪淘沙
5 . 大胆是取得进步所付出的代价。——雨果
6 . 你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。高尔基
7 . 世界是属于勇敢者的。——哥伦布
8 . 关爱别人,就是尊重他人。
9 . 勇者临敌而不怀生。——先秦吴起《吴子·论将》
10 . 我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔
1 . 利己的人最先灭亡。他自己活着,并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了,那他就无法生存了。——奥斯特洛夫斯基
2 . 没有失败只有暂时停止成功。
3 . 有德者皆由俭来也。宋•司马光《训俭示康》
4 . 勿因恶小而为之,勿因善小而不为。
5 . 不勤不俭,无以为人上也。隋•王通《文中子•关朗》
6 . 凡事发生必有其目的别且有助于我。
7 . 欲求温饱,勤俭为要
8 . 勇不动于气,义不陈于色。——韩愈《爱直赠李君房别》
9 . 关爱,美好生活的源泉。
10 . 成功者“热爱痛苦”,把吃苦当成吃补。
1 . 俭开福源,奢起贫兆。《魏书》卷六二《李彪高道悦列传》
2 . 众人拾柴火焰高。
3 . 我很乐意接受更多的`财富和更大的成就。
4 . 用心关爱每一个人。
5 . 要体谅教师,如果教师在开会时打瞌睡,请别随便猜测和指责,也许他为备课而熬了个通宵。
6 . 要说道做到,不要欺骗教师。
7 . 真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。——巴尔扎克
8 . 所有的目标都可以被达成,所有的梦想都可以被实现。
9 . 关爱洒一路,幸福伴一生
10 . 临事有三难。能见,一也;见而能行,二也;当行必果决,三也。——张咏
1 . 奢未及侈,俭而不陋。汉•张衡《西京赋》
2 . 你若说服自己,告诉自己可以办到某件事,假使这事是可能的,你便办得到,不论它有多艰难。相反的,你若认为连最简单的事也无能为力,你就不可能办得到,而鼹鼠丘对你而言,也变成不可攀的高山。-艾蜜莉·顾埃
3 . 坚持才有价值。
4 . 衣不求华,食不厌蔬。宋•王安石《长安县太君墓表》
5 . 关爱处处留“足迹”。
6 . 关爱使人美丽。
7 . 居丰能俭,在富能贫。《晋书•陆云疏》
8 . 人惰而侈则贫,力而俭则富。《管子•形势解》
9 . 羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
10 . 好事须相让,恶事莫相推。王梵志《全唐诗补逸》
1 . 人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。华罗庚
2 . 不要只给教师讲大道理,而应把大道理体现在具体工作中。
3 . 不要开教师的玩笑,除非你希望他们开你的玩笑。
4 . 所贵勇者,为其行义也。——先秦《吕氏春秋》
5 . 不要开无准备无目的的会议,即便是例会,也应尽力使其妙趣横生。
6 . 人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。
7 . 病人之病,忧人之忧。——白居易《策林》
8 . 要适当地奢侈,教师其实是很容易满足的。
9 . 成功与借口永远不住在同一屋檐下。
10 . 我为人人,人人为我!
1 . 知恩图报,善莫大焉。
2 . 不要指望你的权力会给你带来威望。
3 . 每天要想着不计报酬地为别人做点事情。
4 . 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
5 . 感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的。
6 . 每有患急,先人后己。
7 . 不要让别人为你写讲话稿,除非你忙得不可开交。
8 . 我们这一代就是施肥的一代,用自己的血灌溉快将实现的乐园,让后代享受人类应有的一切幸福,这就是我们一代的任务。——李卡
9 . 要经常询问教师的身心健康,这比询问他的教学成果效果更好。
10 . 关爱别人就是关心自己。
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