学生励志摘抄（青少年励志的摘抄）
学生励志摘抄【一】
1 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
2 . 一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
3 . 顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。
4 . 身无半亩，心忧天下。读书万卷，志在中华。
5 . 教育是国家的主要防御力量。——伯克
6 . 逆境是磨练人的最高学府。
7 . 一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。针越用越明，脑越用越灵。
8 . 横绝学海，笑傲苍穹。
9 . 懂得自己无知，说明已有收获。
10 . 未出土时先有节，至凌云处仍虚心。
学生励志摘抄【二】
1 . 虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。
2 . 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
3 . 包子有肉，不在皮上;人有学问，不挂嘴上。
4 . 人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
5 . 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
6 . 命运自己主宰，奇迹自己创造。
7 . 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
8 . 勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。
9 . 崔雨欣：欲望从揭开热枕，毅力以磨平高山。
10 . 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
学生励志摘抄【三】
1 . 粮食补身体，书籍丰富智慧。
2 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
3 . 不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
4 . 如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分，大多数人都会甘愿接受一份，欣然离去。——苏格拉底
5 . 细节决定成功，点滴铸就辉煌。
6 . 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
7 . 汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
8 . 没有哪种教育能及得上逆境。
9 . 只有千锤百炼，才能成为好钢
10 . 智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。
学生励志摘抄【四】
1 . 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
2 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
3 . 劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
4 . 如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
5 . 立身以立学为先，立学以读书为本。
6 . 一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
7 . 赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
8 . 历史是人写出来的，路是人踏出来的。
9 . 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
10 . 百尺高梧，撑得起一轮月色；数椽矮屋，锁不住五夜书声。
学生励志摘抄【五】
1 . 教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——RMH
2 . 山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！
3 . 学问渊博的人，懂了还要问;学问浅薄的人，不懂也不问。
4 . 教育为公以达天下为公。——陶行知
5 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
6 . 言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。
7 . 吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。
8 . 团结拼搏，求实进取。
9 . 蓄势待发，有备无患。
10 . 天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰
学生励志摘抄【六】
1 . 德能勤绩，彰显青春。
2 . 当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。
3 . 锲而不舍，存义精思。
4 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
5 . 自信人生二百年，会当水击三千里。
6 . 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
7 . 幻想在漫长的生活中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。
8 . 最美的年龄为最纯的`梦想尽最大的努力。
9 . 平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
10 . 习惯改变命运，细节铸就终身。
学生励志摘抄【七】
1 . 弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
2 . 人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德
3 . 不吃饭则饥，不读书则愚。
4 . 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
5 . 重要的不是要得到什么,是珍重已经拥有的
6 . 父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
7 . 努力造就实力，态度决定高度。
8 . 超越自我防分化，挑战极限谱新高。
9 . 学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。
10 . 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
学生励志摘抄【八】
1 . 生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
2 . 莫放松点，莫轻视微。
3 . 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
4 . “稳妥”之船从未能从岸边走远。
5 . 我心一片磁针石，不读清华不肯休。
6 . 学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
7 . 路蕊梦：两粒种子，一片森林。
8 . 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
9 . 对于勇士来说，贫病困窘责难冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。
10 . 水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。
学生励志摘抄【九】
1 . 教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
2 . 我因一班而自豪，一班因我而骄傲。
3 . 我用拥有的争取未来的。
4 . 好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德
5 . 要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜提名。——方海权
6 . 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
7 . 好方法事半功倍，好习惯受益终身。
8 . 任何成就都是刻苦劳动的结果。
9 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
10 . 只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。