夸奖孩子名言(夸奖孩子的四个经典句子)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-11 13:21:18
夸奖孩子名言(夸奖孩子的四个经典句子)

夸奖孩子名言【一】

1 . 你今天给了我很多的惊喜!

2 . 一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

3 . Wisdomistothemindwhathealthistothebody

4 . 你的观察力很强!

5 . 不想三年以后的事,只想现在的事。

6 . 决不要把他们教育成闷闷不乐,过早就想变为成年的人。加里宁

7 . 阅读使人充实,交谈使人机智,写作使人精确。

8 . 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

9 . 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。对时间的把握,就是对功夫的积累。

10 . 人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基

夸奖孩子名言【二】

1 . booksarethefoodforthehungryofgreatmind

2 . 中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

3 . 你简直难以置信!

4 . 无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

5 . 太棒了。

6 . 你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!

7 . 你真的不断在进步。

8 . 作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

9 . 对了,就是这样做。

10 . 噢,真不错!

夸奖孩子名言【三】

1 . 对我来说,你就是整个世界!

2 . 要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励,从而获得健康的成长,那么,世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。殷庆功

3 . 继续保持。

4 . 道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

5 . 你真令人吃惊(惊奇惊喜)。

6 . 你会和别人商量啦!

7 . 创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

8 . 你是一个难得的人才!

9 . 你很专业哦!

10 . 生活本来就是一个七日接着一个七日,时间不会突然中断,如果努力中断,那么时间的拉长就会稀释过去的成绩,因此,我们需要坚持,世上无难事,只怕有心人,再坚持一下,下一秒就会有奇迹。

夸奖孩子名言【四】

1 . 哇!看你的了!

2 . 没有任何借口。男人,不解释。

3 . 感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

4 . 读万卷书,行万里路。

5 . 你做得漂亮极了。

6 . 你很有领导的风范!

7 . 读书不仅有益于开阔视野,也有助于我们驾驭语言。

8 . 在子女还小时,父母就应当考虑他们将来的职业方向并加以培养,因为这使他们最易塑造。但在这一点上要注意,并不是孩子小时所喜欢的,也就是他们终生愿从事的。洛克

9 . 这才是我的好孩子。

10 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

夸奖孩子名言【五】

1 . 成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——[美]泰曼·约翰逊

2 . 感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。

3 . 天道酬勒,厚德载物。

4 . 一生的生活是否幸福平安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

5 . 别急,这次没考好,下次定能考好的!

6 . 你怎样生活,完全由你自己决定。自己的选择,自己承担后果。

7 . 你每天都有进步。

8 . 太好了。

9 . 如果你不能很好地珍惜时间,那么就看看对手那在不停地翻动书页的手吧。

10 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

夸奖孩子名言【六】

1 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟

2 . 你今天比以前好。

3 . 你真学到不少东西。

4 . 你是最棒的。

5 . 书籍是伟大的饥饿的粮食。

6 . 你的作品真棒!

7 . 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

8 . 知识胜过金银,

9 . 受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

10 . 生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。

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