想找一个人说说自己的心里话（太累了想找一个真心人说说心里话）

想找一个人说说自己的心里话【一】

1 . 天地之大，只有你，才是我今生唯一的依靠。

2 . 深刻!使我无法忘记你，想念!让我重新拾起对你回忆!谁能用心告诉我“爱”是什么

3 . 有了你，黑暗不再是黑暗。

4 . 教学思路清晰

5 . 白驹过隙，带走的只是时间，却不曾带走思念。

6 . 带着对第一节课教学的反思，我重新进行了教学设计，每一篇作文重新审阅，做到心中有数。

7 . 思念的错，错过伤感的梦，分手的懂，失落人生的情怀，一个人的感动，一个人的再见，只是思念的无缘，感动的泪滴，一分钟情，一份冷，一份爱情的再见，一份思念的遥远，是情眼的遥远，是爱情的孤独，也是风景的错过，一段话，一段失落，一段再见的梦，孤独的错，错过唯一的你。

8 . 十九想要玫瑰花吗？我偏不给你！想吃巧克力吗？我馋死你！想让我吻你吗？美死你！我亲爱的宝贝，千万别生气哦，我只是想逗逗你，哈哈。

9 . 最暖心的晚安来自最爱的人。

10 . 我在怀念，没有想念的意思。

想找一个人说说自己的心里话【二】

1 . 一世安然，此生，君若安好，我便是晴天。

2 . 在写作之前，我让学生根据这个主题确定作文题目，学生说了好多种，最后我引导孩子们概括为两种：一种是：——，我想对你说，另一种是：给——的一封信。

3 . 我爱你，我也爱你我之间的小幸福。

4 . 牵挂包含着一种欣赏，也包含着爱的成分。

5 . 不是寂莫才想你，而是想你才寂莫。思是一种痛，念是一种苦，思念是你给我的痛苦。

6 . 在这寂静的夜晚，突然想起你，想到泪流满腮。

7 . 走进人生，便走进了牵挂，牵挂是美丽的，也是痛苦的。

8 . 谈笑风华的悲剧亦是喜剧的闹场。

9 . 就算是断了回忆，断了思念，断了过去;爱过的痕迹就在心里住着。

10 . 越是要遗忘，越是抹不开那浓浓的思念，越是纠缠在爱与不爱的边缘，难以摆脱爱的伤。

想找一个人说说自己的心里话【三】

1 . 离开你的世界让情绪完完整整的渲洩冷的心热的泪空白的想念我想今夜就这样吧就算孤独也无所谓也许有一天你开始后悔会不会——陈绮贞《会不会》

3 . 你给的在乎，此时是我开心的理由。

4 . 恋爱，是让两个人从陌生，到相爱，然后到陌生。

5 . 我们手拉手，一起闪亮到世界尽头。

6 . 于黑夜里，任泪水肆虐，静静地想你。

7 . 八其实我一般不搭理人，我搭理的都不是一般人。

8 . 应该充分利用学生已有的资源。在三八妇女的时候，有的同学给妈妈制作了精美的贺卡，上面还写有祝福的话语，如果让学生把这些文字读出来，既起到了范文引路的作用，又对学生进行了潜移默化的感恩教育。

9 . 不是因为寂寞才想你，而是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重，只是因为想得太深。

10 . 让我牵着你的手，陪你一起走。

想找一个人说说自己的心里话【四】

1 . 以后想吸烟了告诉我，我吻你。

2 . 十七想你，不分白天黑夜；想你，不论天晴下雨；想你，不分春夏秋冬；想你，不管距离远近；想你，不论今生来世！

3 . 尽管很长时间未和你见面说话，有时回想在学校的那段日子，不经意就想到了你。

4 . 新课导入不够简练，应该开门见山直奔主题

5 . 有时不是世界太虚伪，只是我们太天真

6 . 爱如此简单，匆匆离别的人，没有留恋，没有再见。

7 . 明知你心里没有我，也永远做不到你想要得那个，却不由自主让你看到最真实的我，掩藏住受伤的我。

8 . 心流泪，人断情，只是情眼的思念，爱情的真谛，一个人的错，一个人的失落，风景变了，爱情散了，只是思念的断续，再见人海的错，唯一的唯一，失落人生的悲哀，伤感一世的繁华，只是人生错，错过一世的年华，只是无缘梦，分手人生的等，换来一世的无奈。

9 . 经过范文引路之后，我引导学生写作文的开头，从孩子们的展示情况来看，开头写得还可以。

10 . 残破的想念，铸不成爱情。