说话提示语在后面的句子（提示语在中间的句子怎么说）

说话提示语在后面的句子【一】

1 . （）“我知道是怎么回事啦！”他笑起来，对小伙伴们说，“你们看，我马上会找到我的木匣子。”

2 . 花香迷人，需要您的呵护。

3 . 老师柔声细语的话如一阵春风吹过我的心头，虽然受到了批评，但是我心里舒服极了。

4 . 第二组很快就比完了，我们第三组的人到了跑道上蓄事待发。我看了一下对手，不禁吓了一跳，他们个个人高马大，我跟他们比想进决赛，那可真是癞蛤蟆想吃天鹅肉——痴心妄想呀！我的心“砰砰”直跳，不过幸好旁边有孙浩，卢一望等铁哥们为我加油鼓劲，我的心才稍微平静了一点。随着发令枪的一声响起，运动员们如同脱缰的野马一般向终点飞奔而去。我愣了一下，等我回过神来，时间已经过去了秒左右，我连忙冲了出去，但差距已经是无法弥补了，我也只好用尽全力想赶上他们。旁边啦啦队的呐喊声助威声也此起彼伏。由于我的个子较小，无论我怎样努力，始终处于最后一名。正在我有点气馁时，也就是快到终点的时候，一位同学以为米终点前的米终点线是终点，便在离终点几米处停了下来。啊哈，真是天助我也呀，我见此情景，忙使尽了最后的一点力气，奋力一跃，终于以倒数第二的成绩冲过了终点线。

5 . 七请你回头感受微风拂面，似是我在轻声呼唤你的名姓。

6 . 乙说：“咱们办事不能太偏了，要针过去线过去才行。”

7 . 你若不说话，不会有麻烦。你若开了口，就得有才干。

8 . 为了你我的健康，请爱护树木。

9 . 师生安全重于泰山

10 . 小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

说话提示语在后面的句子【二】

1 . 老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。

2 . 遵章守纪莫违章，平平安安度时光。

3 . 少一个脚印，多一个生命，不锈钢水箱。

4 . 十八姓周桥是姓氏桥当中规模最大的一座桥，桥上约有户人家。建于世纪中，桥民原乡于中国福建省泉州。夕阳西下，微风拂面，惬意无比。

5 . 十二花又开。空谷足音，微风拂面，芙蓉。

6 . 十四微风拂面，玫瑰花开阵阵清香，但却稍纵即逝。难道，不是么？

7 . 无稽之言勿听，弗询之谋勿庸。

8 . 投影出示：上面的两个小故事充分说明了人物的语言是有个性的，不同身份不同职业的说的话是有差异的，我们应如何根据人物本身的特点写出个性化的语言呢？

9 . 维护校园安全，营造和谐环境。

10 . 给我一份爱，送你一片绿。

说话提示语在后面的句子【三】

1 . 春风像一个心灵手巧的少女，用她那灵巧的双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。

2 . 同花儿一起开放，和小树一起成长。

3 . 小草依依，踏之何忍。

4 . 老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。

5 . 以人为本，平安为先，加快建设平安校园。

6 . 答案：

7 . “预备——”我急忙做好了准备，随着“跑！”的一声，我像一支离弦的箭一样射了出去，这次起跑非常成功，虽是第二，可第一在外道傻乎乎的被我追呢，而且他有勇无谋，竟用百米冲刺的速度跑，要知道，猎豹速度虽快，却跑不长。终于，他累了，速度比蜗牛还慢，见缝就钻的我“嗖”的一下子冲了过去，虽第一了，可我就像上了发条的`闹钟，一刻也停不下来，人家只能望我兴叹了。可跑着跑着，我的鞋带松了，正当我要提前庆祝胜利时，我踩到了鞋带，真是叫天天不应，叫地地不灵，那些对手都超过了我，我急忙爬起来，可脚上的伤，让我叫苦不迭，正当我要弃权时，同学的鼓励声让我恢复了勇气，我咬紧牙关，奋力向终点奔去，终于冲过了终点。

8 . 一花一世界，一草一段情，万物皆有灵!

9 . 不要让最后一滴清水成为我们的眼泪。

10 . 环境好，生活就好。

说话提示语在后面的句子【四】

1 . 绿色，永恒的美;校园，永远的家!

2 . 丙接过话茬儿：“咱原先也不是没有管过这号事，前有车，后有辙，别出格就行。”丁听得不耐烦了：“我看别在这里哆嗦了，不如到他家再见风使舵。”

3 . “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来

4 . 她嘴里咕哝着：“跳蚤不大，非要顶起被子来不可!”

5 . 开幕式到这就结束了，接着是运动会。运动会一开始同学们就跃跃欲试，展现自己也想为班级争得荣誉，第一个项目是跳远，在进行跳远的同时，米跨栏，也在有序地进行着，这次运动会我们班的成绩虽然不太理想，但是我们班的同学都体现出一种拼搏向上团结合作的精神，尤其是林锦辉梁百乐，林舒奇高烁恒同学，奋勇拼搏用的第一的精神是我们学习的榜样，同时也表现了我们班团结向上的精神，他们都在自己的努力和大家的鼓励加油下拿到名次。

6 . 下课不疯跑，小心被摔倒。

7 . 厨师的媳妇“扑哧”一声笑了：“你们真是三句话不离本行，卖什么的吆喝什么。”提问：从文中你能看出先后说话的都是谁吗？你能猜出厨师的媳妇是干什么的吗？学生回答

8 . 声调运用所以具有意义，倒不是仅仅为了嘹亮的唱歌，漂亮的谈吐，而是为了准确地生动地有力地表达自己的思想感情。

9 . 微风拂面，那像手一般的抚摸，带给我们无限的遐想，是母亲？还是恋人？只是感觉到那存留的思思温暖与惬意之感。

10 . 乙针过去线过去裁缝

说话提示语在后面的句子【五】

1 . “砰！”一声枪响，运动员们像终点飞快的奔跑，他们载着老师同学们的希望，自己的梦想奋勇向前，在黑白相间的跑道上，他们跑出了成绩与荣誉。看，那不是刘娜吗？她参加的项目为：女子米，这项体育比的可是耐力呀，同学们都大声为刘娜呐喊助威，她自己也跑得十分卖力，去看看那边吧，咦，陈美洁在干嘛呢？哦，原来她在跳绳呀，告诉你们，跳绳可是她的强项，去年第一就是她的，希望她保持名次，“加油加油……那边喊声越来越激烈了，走过去一看才知道原来是高三年级的男同学正在跑米呢，他们跑的真快，”哦，她跳的真高呀，一个高中女生连破了三次校记录，我真为她高兴，场下的同学们这会儿在干什么？他们也真够忙的，有的在为自己的班级加油，有的在为运动健儿们些赞扬稿，全场有一种热闹的气氛，加油吧，健儿们，为了你们的梦想前进吧！

2 . 在要说一些事之前，有三件事要考虑：方法地点时间。

3 . 如果你想生活在鸟语花香的世界里。

4 . 老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。

5 . 投影出示小故事：有家哥俩闹分家，几天也没分清，就请裁缝厨师船老大车把式四人来说和。这四人觉得事情棘手，于是相邀先到厨师家碰个头，讨论一下。甲：“我看咱们去了要快刀斩乱麻，别锅里碗里分不清。”

6 . 小兰走到晓云身边，在她耳边嘁嘁喳喳地说了些什么，晓云就笑了，然后两人又说又笑地走了。

7 . 人之所以为人者，言也。人而不能言，何以为人。

8 . 春风像清洁工人，用一把神奇的扫把扫除灰尘，把城市装饰得漂漂亮亮干干净净！

9 . 职业

10 . 归纳同学回答的内容，明确语言描写的几种技巧：