1 . 作为一个父亲,最大的乐趣就是在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
2 . 如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。
3 . 人见生男生女好,不知男女催人老。——(唐王建
4 . (一个人应该:活泼而守纪律,天真而不幼稚,勇敢而鲁莽,倔强而有原则,热情而不冲动,乐观而不盲目。——马克思
5 . 没有纪律,就既不会有平心静气的信念,也不能有服从,也不会有保护健康和预防危险的方法了。——赫尔岑
6 . 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
7 . 书籍是积累众人聪明的不灭的明灯。
8 . 在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。——罗素
9 . 没有哪一个人真正了解自己的父亲,但是,我们大家都有某种推测或某种信任。——米南德
10 . 父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!——冰心
1 . 我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,由于有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。——契诃夫
2 . 父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。——《格言联璧》
3 . (道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。
4 . 万石谷,粒粒积累;千丈布,根根织成。
5 . 父之美德,儿之遗产。——字严
6 . 要有必要的清规戒律。——毛泽东
7 . 一天即使只学习一个小时,一年就积累成三百六十五个小时,积零为整,时间就被征服了。——吴晗
8 . 合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——《老子》
9 . 我们这一辈人本来谁也不曾走过平坦的路,不过,摸索而碰壁,跌倒了又爬起,迂回而前进,这却各人有各人不同的经验。——茅盾
10 . 人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。——(宋吕公著
1 . 纪律是达到一切雄图的阶级。——莎士比亚
2 . 科学需要人的全部生活。——巴甫洛夫
3 . 无道德则不能存在。——卢梭
4 . 每一个目标,我都要它停留在我的眼前,从第一到曙光初现开始,一直保留,慢慢展开,直到整个大地光明为止。——牛顿
5 . (遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
6 . (遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯
7 . 唐朝诗人杨万里《插秧歌》
8 . 不要过分的醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
9 . (教导儿童服从真理服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴
10 . 每当我的头脑没有问题思考时,我就喜欢将已经知道的定理重新验证一番。这样做并没有什么目的,只是让自己有个机会充分享受一下专心思考的愉快。——爱因斯坦
1 . (我并不十分苛求孩子,对他们的教育严到中等程度就行了,要教育孩子懂得是非,当然也得有些纪律,但是要为纪律而纪律,要说明道理。孩子会没完没了的问个明白,你要始终十分耐心;不管怎么样,我得说明道理,答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够,这是当前的重要问题之一。——撒切尔夫人
2 . 劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。
3 . 日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。——孔子
4 . (纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。——马卡连柯
5 . 山前山后是青草,尽日出门还掩门。每思骨肉在天畔,来看野翁怜子孙。《北郭闲思》
6 . 田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上湿到胛,
7 . 劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。——列宁
8 . 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅
9 . 改革如果不讲纪律,就难以成功。
10 . 在危险关头,要拯救大家的生命,所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯
1 . (节制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。
2 . 我并不十分苛求孩子,对他们的教育严到中等程度就行了,要教育孩子懂得是非,当然也得有些纪律,但是要为纪律而纪律,要说明道理。孩子会没完没了的问个明白,你要始终十分耐心;不管怎么样,我得说明道理,答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够,这是当前的重要问题之一。
3 . 教师进行劳动和创造的时间比如一条大河,要靠很多小的溪流来滋养它。教师经常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
4 . 我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——约翰·亚当斯
5 . 水滴石穿,绳锯木断。
6 . 信誉是难得失的,费十年工夫积累的信誉,经常由于一时的言行而失掉。——池田大作
7 . (不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
8 . 要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长时间的积累与全身心的投进。没有积累就不会有创新。——王业宁
9 . 学校没有纪律便如磨坊没有水。
10 . 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
1 . 无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。——鲁迅
2 . 纪律是自由的第一条件。——黑格尔
3 . 慈父之爱子,非为报也。——淮南子
4 . 机会是不守纪律的。
5 . 改革如果不讲纪律,就难以成功
6 . (不要过分的醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。
7 . 数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明
8 . 恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。——梁凤仪
9 . 拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。——琼瑶
10 . 给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。——高斯
1 . 学习需要日积月累,成就事业也需要积累,不懈地努力奋斗。积累是一种毅力,是由微小到伟大的必经之路,是成功的前提,是由量变到质变的过程。
2 . 秩序是自由的第一条件。——黑格尔
3 . 没有纪律,就既不会有平心静气的信念,也不能有服从,也不会有保护健康和预防危险的方法了。
4 . 故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子》
5 . 在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基
6 . 节制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。
7 . 一个人应该:活泼而守纪律,天真而不幼稚,勇敢而鲁莽,倔强而有原则,热情而不冲动,乐观而不盲目。
8 . 父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。——《诗经》
9 . 政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明,保障有力。
10 . 成功不是将来才有的,而是从决定往做的那一刻起,延续积累而成。
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