1 . ⑶最后画上窗子和门
2 . 小二小二,独一无二,我唱你合。
3 . 大手牵小手,比赛顶呱呱。
4 . 交流:大人们会高兴吗?什么时候他们会高兴?
5 . 一祝福大比拼。
6 . 带领幼儿到户外听动植物对话。
7 . 亲亲小宝贝,收获大智慧。
8 . 观察幼儿是否将自己所说的门牌号码与所拿的数字相对应
9 . 小花猫说话:“咪咪,咪咪。”
10 . 给孩子一片属于自己的天空。
1 . 一引起兴趣
2 . 讨论自己家的房子有什么特点?
3 . 全民运动,重在参与,不求第一,只求健体。
4 . 出示表情图(高兴,难过,害怕)老师带来了一些表情脸谱,看看猜猜里面是什么表情!围绕高兴进行讨论:你高兴吗?遇到什么事情你会高兴,看到什么东西你会高兴?
5 . 二装饰祝福卡。
6 . 让你与宝贝亲密无间。
7 . 教师:请小朋友仔细听,儿歌里有谁在说话,说的什么话?
8 . 我家小宝宝,刚刚学说话。
9 . 表情脸谱,课件纸记号笔。
10 . 活动过程:
1 . 教师结合挂图完整的讲儿歌,幼儿欣赏。
2 . 趣在学习,智在未来。
3 . 师:“小朋友会有高兴的时候,那大人有高兴的时候吗?”
4 . 鼓励幼儿勇敢的和陌生的老师交流,询问他们是否有高兴的时候,并尝试记录。
5 . 挂祝福卡的树。
6 . 全家总动员,小朋友我最棒。
7 . 亲子生活,扮靓童年。
8 . 房子在哪条街上?
9 . 启发志趣,寓乐成长。
10 . 教师:图片里是谁呀?它是怎么说话的。
1 . 爱宝贝,就请你多陪陪宝贝。
2 . 汉字(现代象形字)若干
3 . 玩学同步,启智e路。
4 . 小河说话:“哗哗,哗哗。”
5 . 放各种用表情做的图片的幻灯,教师用小兔的声音朗诵《我高兴》
6 . 让你的孩子天天乐悠悠。
7 . 将不同形状的卡纸用红绳子穿起来。
8 . 教师与幼儿谈话引出课题。
9 . 幼美相伴,快乐无限。
10 . 多彩童年,一路启智。
1 . 三祝福树。
2 . 愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
3 . 出示各类房子的照片,提问这是什么房子?(平房,别墅,小高层,多层
4 . 幼美启蒙,无限可能。
5 . 启蒙明天,播种未来。
6 . 亲自活动,母子欢颜。
7 . 激发幼儿对汉字的兴趣。
8 . 附:说话
9 . 团结第一,比赛第二。
10 . 亲子爱子教子,家和家兴家美。
1 . 赛出风格,赛出水平。
2 . ⑵画一个正方形,那是房子的墙
3 . 人类需要体育,世界向往和和平。
4 . 小鸡说话:“叽叽,叽叽。”
5 . 讨论幼儿家住的是什么房子?
6 . 我运动,我健康,我快乐,我阳光。
7 . 我健康,我快乐,我真的很不错。
8 . 教师分别出示图片提问。
9 . 二说说我们的字宝宝
10 . 智慧(德智)立方,快乐共享。
1 . 让孩子快乐成长每一天。
2 . 展示幼儿的作品
3 . 青春无畏,逐梦扬威。
4 . 懂得高兴是人一种正常的情绪反应,能够积极尝试寻找解决不高兴的办法。
5 . 三游戏对歌
6 . 家里在几楼?
7 . 一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。
8 . 我要快乐的学习,我要无忧的成长。
9 . 大班大班,势不可挡。
10 . 宝宝动起来,母子一起来。
1 . 我运动,我开心,胜利属于我。
2 . 亲子不盲目,社区伴一路。
3 . 人人关心体育,体育造福人人。
4 . 活动准备:
5 . 英语我最红,游戏我最棒,大家来比赛,争当第一名。
6 . 爱贝有方,启智有道。
7 . 喜欢并能安静得倾听儿歌,愉快地参与对歌。
8 . 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
9 . 启智成长,快乐相伴。
10 . 集爸妈之爱,投宝宝之好。
1 . 爱孩子就给他最好的。
2 . 三拼一拼自己家的门牌号
3 . 运动运动,我就不会老。
4 . 学说祝福的话,来表达对同伴和亲人的祝福。
5 . 师“你们爱不爱自己,爱自己就应该了解自己,你了解自己吗?我们来做一个游戏吧!看看你们对自己的了解有多深。”
6 . 开展全民健身运动,全面建设小康社会。
7 . 我是小苹果,胜利属于我。
8 . 为你的孩子插上翅膀。
9 . 我健康,我快乐,我真的`很不错。我运动,我开心,胜利属于我。
10 . 让成长超乎想象。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.