中班文案幼儿园日常（幼儿园文案朋友圈中班）

中班文案幼儿园日常【一】

1 . 树木棵棵种，绿荫点点阴

2 . 树立目标坚定信念脚踏实地超越自我

3 . 第三次试教后反思，整堂课幼儿比较感兴趣，从第一环节观看封面，让幼儿大胆猜测狐狸和兔子之间发生的事情，再解读封面上的绘本题目《当狐狸和兔子互道晚安》，从生活经验上来品味互道晚安的含义，这一环节我自己觉得处理的较好。

4 . 这本绘本画面比较多，因此我侧重三幅画面作为重点欣赏。当狐狸张大嘴巴要吃兔子，兔子逃已来不及了，兔子会怎样做？让幼儿仔细观察画面，适当引导兔子的手是怎样做的？再与幼儿进行互动角色，老师扮演狐狸要吃兔子，幼儿扮演兔子，学说故事中兔子的话，这句话比较长而且对故事的发展起铺垫作用，为此我们进行多次的对话。在画面五中当狐狸讲完故事又要吃兔子，孩子们的第一反应就是：“慢着不要吃我”。画面也是重点画面，狐狸送兔子回家，它心里在想什么？在第一次试教中由于我引导的不够，因此孩子们都想不出狐狸在干什么？这一次，我是这样设计问题的，狐狸送兔子回家，你们想一想，兔子家里还有谁？在出示狐狸想坏主意的画面，让幼儿说说狐狸在想什么？孩子们一下就想到了狐狸要把兔子爸爸妈妈小兔子一块蒸了吃了，如果孩子们的想法不符合情理时，我该怎样引导？画面，兔子要求狐狸给它唱歌，狐狸唱歌了吗？有几个孩子说：“唱了”我接着问：“你从哪里看出来的？”有个孩子说：“从狐狸嘴巴上看出来的”还有个孩子说：“从狐狸的脚上看出来的”，我及时回应：“对呀！你们看起初狐狸的脚抬得很高，好像在打节奏”，“从上面的字里看出来的”我也及时提升：“对！这些字叫音符，我们来看前面音符很多，后面越来越少到没有了”。

5 . 红花绿柳虽禁得住风吹雨打，细枝嫩叶又怎奈得手脚摧残

6 . 奋发拼搏，勇于开拓

7 . 喜爱运动，天天锻炼；健康成长，家国希望。

8 . 年龄小，志气高，得了冠军不骄傲。

9 . 全民运动，重在参与，不求第一，只求健体！

10 . 放马金鞍勇冠江山气势磅礴惟我二班

中班文案幼儿园日常【二】

1 . 植树造林，利在当今，功在千秋。

2 . 团结文明展现风采。

3 . 人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他！

4 . 创友好型社会，靠你靠我靠大家；

5 . 中三中三，永摘桂冠。中三中三，雄霸一方，威震四方——。

6 . 努力奋斗，勇敢争先

7 . 八二八二独一无二心中似火赵越自我

8 . 不骄不馁迈向成功脚踏实地早日圆梦

9 . 我运动我健康我快乐我是最棒的`。

10 . 勤植树，胡环境；闲育花，美大地

中班文案幼儿园日常【三】

1 . 中二中二，独一无二，我唱你合——。

2 . 爱我一中，维护优良生态环境。

3 . 喜爱运动，天天锻炼;健康成长，家国希望。

4 . 勤奋乐学团结拼搏自信自律求实创新

5 . 亲子有方，运动有益

6 . 这里是孩子的乐园。

7 . 中三强，中三棒，中三是运动小健将

8 . 前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。

9 . 中二中二，用力拼搏，中二中二，争创第一

10 . 二班二班猛虎下山锻炼身体增强体质

中班文案幼儿园日常【四】

1 . 大班大班扶摇直上

2 . 让地球变的更年青。

3 . 更强我能,更快更高

4 . 双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙

5 . 奥运精神永驻我心

6 . 让地球变的更年青

7 . ）锻炼身体，享受阳光。

8 . 拼搏奋进永远进步

9 . 艰苦风斗铁杵成针矢志不移滴水穿石

10 . 永不言弃!!

中班文案幼儿园日常【五】

1 . 青春无畏，逐梦扬威

2 . 大二大二，齐心协力;大二大二，力争第一

3 . 鸟贵有翼人贵有志人若立志万夫莫敌

4 . 我运动，我健康，我是快乐的小健将。

5 . 保定宗旨砥砺德行远见卓识创造辉煌

6 . 大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水平。

7 . 不耻下问学以致用锲而不舍孜孜不倦

8 . 我运动我健康我快乐运动伴随你和我。

9 . 二年十班

10 . 良药苦口忠言逆耳顿开茅塞补偏救弊