读文案变现方式有六种（文案变现营揭秘7大文案变现手段）
读文案变现方式有六种【一】
1 . 幼儿园的晚会上，报幕的小盆友声音洪亮的说：下面请欣赏，大合唱《我们一家都是人》。
2 . 远水不救近火。(韩非子得道多助，失道寡助。(孟子
3 . 君子喻于义，小人喻于利。(孔子
4 . （三）句子含义的解答：
5 . 突出叙述的对象（人物）
6 . 发泄的方式有好多种！比如户外运动法文字倾诉法音乐放松法眼泪放纵法独处思想法……
7 . 飞来峰》
8 . 当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。
9 . 三餐八分饱，定时定量身体好。
10 . 山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参《白雪床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故歌武判官归京》乡。(李白《静夜思》
读文案变现方式有六种【二】
1 . 如比喻，是根据事物的相似点，用具体的浅显的熟知的事物来说明抽象的深奥的生疏的事物。其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。
2 . 三）古诗词分类积累汇集答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。诗中雄心壮志
3 . 上课总是低头，老师问我为啥低头。我淡定的回答：“低头思故乡”。
4 . ．音乐，寻的是一份韵律与洒脱。那是高山流水的一声轻叹，一泄千里；那是梁祝化蝶的凄哀婉转，柔情永恒；那是二泉映月的两种甘苦；那是英雄的交响曲，命运的欢乐颂??（南京中考满分文《寻》）
5 . 赏析：作者捕捉到大海清波微漾的特征，展开丰富的想象，运用多个比喻来描摹海潮的几种情态。用朦胧的月光和玫瑰的晨雾来比喻海浪声的轻柔；用情人的蜜语来比喻海浪声的甜美；用落花飘零在水上来比喻海浪声渐闻渐远，直至杳然无声的情态。这种多角度的设喻，将落潮时大海的轻柔静谧刻画得细致入微，使人如临其境。
6 . 诗中不明送别但意味深长的诗句
7 . 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(杜甫
8 . (关于引文（引述穿插性材料）在原文中的作用的答题模式。
9 . 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。生也有涯,知(智也无涯。(庄子什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞绳锯木断,水滴石穿。(宋?罗大京秀。
10 . 有朋自远方来，不亦悦乎!(孔子富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(孟子人无远虑，必有近忧。(孔子人之患在好为人师。(孟子
读文案变现方式有六种【三】
1 . 技巧本身作用＋文本内容（写几点，一般看分值）
2 . 中心句（段）——点明中心，揭示主旨。
3 . 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
4 . 大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》诗中鸟
5 . 帮忙的定义是以己之力，助人之难，尽力而为之，而并非是逞强。逞强的帮忙让你无端从一个帮忙者变成被帮忙者，莫名地为自己的生活加重经济和感情上的负担。
6 . 星星之火，可以燎原。(书经
7 . 听其言，观其行。(论语桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳。(晏子与朋友交，言而有信。(论语祸兮福所倚，福兮祸所伏。(老子吾日叁省吾身。(曾子
8 . ２对作家作品的局限性应点到为止，重点在于历史局限性。
9 . 夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难
10 . 爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
读文案变现方式有六种【四】
1 . 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(龚自珍
2 . 鉴赏表达特色题总结：
3 . 修身齐家治国平天下(大学凡事豫则立，不豫则废。(中庸爱而知其恶，憎而知其善。(礼记玉不琢不成器，人不学不知道。(礼记学，然后知不足，教，然后知困。(礼记苛政猛于虎。(礼记
4 . 漏洞与补丁齐飞，蓝屏共死机一色。
5 . 笃信好学，守死善道。(孔子
6 . （三）赏析表达技巧
7 . 不多不少适量，不大不小均衡就好。
8 . 赏析：小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势；而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。
9 . 矛盾句（段）——从字面上看自相矛盾，但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵，表达深刻见解。
10 . 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。(屈原峨。
读文案变现方式有六种【五】
1 . 卫生环境要做好，均衡饮食最重要，运动身心不可少，快乐健康永不老。
2 . 己所不欲，勿施于人。(论语鸡犬之声相闻，老死不相往来。(老子仁者见仁，智者见智。(论语哀莫大于心死，而人死亦次之。(庄周君子爱财，取之有道。(论语
3 . ４烘托人物形象（或人物心情感情）；
4 . 君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。(孔子天下大事，必作于细，合抱之木，生于毫末。(老君子成人之美，不成人之恶小人反是。(孔子子
5 . （A）卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世。
6 . ５突出深化主题。
7 . 之六：重复帮助同一个人太多次
8 . 结构上：常见的表现手法
9 . １表现地域风光，提示时间季节和环境特点；
10 . （二）议论文三要素：论点论据论证１论点：解决“需要证明什么”２论据：解决“用什么来证明”３论证：解决“怎样来证明”（三）论据分类为：事实论据道理论据