1 . ()它便飞下来,想把小羊吃掉。
2 . ()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养一种绿色保健食品。
3 . ①②③
4 . ()下课了,张良在操场上玩。
5 . (一瞬间,月亮又变得像一条细眉了。
6 . ()哥哥鼓励我不要泄气,再来一次。
8 . (他给中国人民送上礼物,但也出了个难题,看我们有没有胆识和智慧`能力去打开这一自然的"宝库"
9 . ()对岸住着解放军,他们听见喊声飞快地跑到河边,把外衣一脱,跳下水去。
10 . 等你的诗句,写不完
1 . ()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
2 . ()营火在燃烧,映红了我们的笑脸。文艺节目开始了,各中队都表演了自己排练的节目。
3 . 植树节是个日子年的令人难忘的
4 . 丝丝细雨
5 . ()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
6 . 在心尖上
7 . ()泛读是一种很有用的阅读方法。
8 . 。①a②am③litter④rabbit⑤I
9 . (那美丽的图案,看上去非常精美。
10 . ()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。
1 . ()一天,村民集合在小山下,看到它摇摇欲坠的样子,担心它总有一天要倾倒下来,把村庄压碎。
2 . are how Alice you__________________________
3 . ()羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。
4 . ()过了一些时候,我闻到一股饭香,揭开锅盖一看,饭做好了。
5 . (雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。
6 . ()阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。
7 . (于是,它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。
8 . ()有桉树椰子树橄榄树凤凰树,还有别的许多亚热带树木。()初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
9 . 把你的名字
10 . ()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
1 . (可是童第周始终专心地读书。
2 . ()我国的教育家蔡元培爷爷,从小刻苦学习。无论冬夏,他常常看书到深夜。
3 . (一位美国朋友在考察了三峡之后,羡慕地说:"三峡是上帝赠给中国人民的礼物"
4 . ()湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!
5 . (春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,张得快。
6 . ()他看见地上有一团白白的东西。
7 . .()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
8 . ()湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
9 . (一轮圆月挂在灰色的天空中。
10 . ()我等到水开了,就把火弄小一点,将它慢慢焖干。
1 . ()上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽
2 . 有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。如:
3 . ()我小心地拾起风筝,心里好不懊悔。
4 . 。①mother②an③apple④my⑤has
5 . ()生爱师,师爱生,我心里真快乐。
6 . (沿着湖边小路,我来到山前。
7 . 。①is②she③who
8 . 只盼,春暖花开时
9 . ()我们院里有一棵枣树,那是一棵古老而又高大的枣树。
10 . ()中午,我放学回家,妈妈还没下班。
1 . ()小羊大声呼救。
2 . ()不管多么绝望悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死
3 . ()举目远眺,隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。
4 . (把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,做好记号。
5 . ()松鼠说:“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。”
6 . ()一进门,对面的墙上挂着一幅风景画,画的是万里长城。
7 . 从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程,层次清楚。在排列时,我们可按事情发展的顺序排列排列为。
8 . 不是因为寂寞才想你
9 . ()五点半左右,日食开始了。
10 . (据说世界上约有处曾经落过鱼,落下的鱼,最大的一条有斤重。
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